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      淺談青少年氣步槍項目的訓(xùn)練

      2013-04-29 23:51:14王鞾
      搏擊·體育論壇 2013年7期
      關(guān)鍵詞:氣步槍射擊訓(xùn)練青少年

      王鞾

      摘要:青少年氣步槍是訓(xùn)練是最初級的階段,是運動員技術(shù)成型的起步階段,同時也是進行技術(shù)動作定型的最佳時期。因此,這一階段的訓(xùn)練對我們來說具有極其深遠的意義,尤其對運動員自身的發(fā)展和對省一級隊伍的輸送及國家后備人才的培養(yǎng)起到了實質(zhì)性的作用,文章就青少年氣步槍運動員的訓(xùn)練進行了研究。

      關(guān)鍵詞:青少年 氣步槍 射擊訓(xùn)練

      中圖分類號:G871 文獻標識碼:A 文章編號:1004—5643(2013)07—0070—02

      青少年的射擊訓(xùn)練與專業(yè)運動員的訓(xùn)練有著較大的區(qū)別,青少年的訓(xùn)練主要是由青少年自身的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)及結(jié)構(gòu)類型、形態(tài)機能等多方面因素所決定的,青少年正處于身體的發(fā)育期和心理素質(zhì)的逐步成熟階段,最主要的特點就是好奇心重,模仿能力特別強,但是相比較大年齡的運動員耐性較差,而射擊項目區(qū)別于其它項目的最主要的特點就是枯燥乏味,每天重復(fù)著相同的動作“據(jù)槍、瞄準、擊發(fā)”成千上萬次的重復(fù),需要很大的勇氣和耐性,這也是射擊項目的魅力所在,以上這些特殊因素的存在不得不引起教練員的重視,同時這些問題也應(yīng)該在訓(xùn)練中得到考慮。

      怎樣提高運動員訓(xùn)練的積極性,變被動為主動也就是“要我練變成我要練”才是問題的根本,另外,一個重要的特點就是青少年在訓(xùn)練時,注意力集中的時間較短,主要原因是因為青少年正處于一個身體發(fā)育期,神經(jīng)系統(tǒng)相對比較脆弱,容易引起疲勞,其次,射擊興趣的培養(yǎng)也很重要,俗話說“興趣是第一任老師”說的非常對,青少年只有對某件事情發(fā)生興趣的時候才會加倍關(guān)注,從而提高注意力去探究其中的奧秘。

      青少年剛剛接觸射擊訓(xùn)練,從陌生到熟悉、從無趣到有趣、從射擊的安全知識到據(jù)槍的基本動作要領(lǐng)在到最后的瞄準擊發(fā),等等這些環(huán)節(jié)要想運動員得到熟練的掌握都需要教練員進行合理的計劃安排,采取有針對性的訓(xùn)練和講解才能夠完成。

      1 氣步槍項目的特點

      射擊運動其實是一項頗具智慧和魅力的運動,就氣步槍項目而言又對運動員的心理素質(zhì)有著特殊的要求,而穩(wěn)定性的練習(xí)又是重中之重,如何讓槍成為身體的一部分,是對步槍射擊動作的一種詮釋,具體包括以下幾點:

      (1)穩(wěn)定性:據(jù)槍時身體重心要控制好,如果控制不好容易前后擺動,從而影響射擊的精確度,所謂的穩(wěn)定性是指運動員身體的穩(wěn)定性,站得穩(wěn),站的扎實才能提高精確射擊的命中率,達到自己理想的效果。

      (2)心理素質(zhì)的重要性:良好的心理承受能力、頑強的意志品質(zhì)和抗干擾能力都是一名優(yōu)秀的射手所應(yīng)該具備的條件,在賽場上,只有具備了良好的心理素質(zhì)和抗干擾能力才能使自己的技術(shù)和動作得到淋漓盡致的發(fā)揮,達到預(yù)期效果。

      (3)技術(shù)動作瞄準的精確性:步槍項目區(qū)別于手槍項目的最大特點就是十環(huán)小之又小,就氣步槍項目而言十環(huán)能夠精確到0.1個毫米,由此不難看出精確瞄準的重要性是多么的主要,想要打十環(huán)瞄準上就不能允許有任何誤差。

      2 青少年氣步槍射擊的特點

      (1)講解和示范的重要性:在訓(xùn)練過程中,教練員能夠通過用形象、生動、準確的語言來給運動員講解說明訓(xùn)練任務(wù)和技術(shù)要領(lǐng)、作用、方法及要求等。而且要根據(jù)運動員的理解能力的不同做出相應(yīng)的示范,從而使運動員能夠更加直觀的領(lǐng)悟動作的要領(lǐng),為運動員的模仿和練習(xí)提供一個規(guī)范的動作樣本,最終達到促進訓(xùn)練的目的。

      (2)強化基本功、基本技術(shù)的練習(xí):青少年剛開始接觸步槍射擊,就跟一張白紙一樣,需要教練員精心的呵護和引導(dǎo),這個時期是運動員技術(shù)成型和熟練的關(guān)鍵時期,教練員在訓(xùn)練過程中要注意基本技術(shù)要的規(guī)范培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成,雖然我們不會過份的強調(diào)動作的統(tǒng)一和一致,但是對于初學(xué)者來說還是要規(guī)范,要有一個統(tǒng)一的標準來衡量動作的好壞才行,讓運動員從一開始就形成良好的據(jù)槍習(xí)慣才是關(guān)鍵,避免一些不良的習(xí)慣影響到后期的發(fā)展。

      (3)掌握好動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和要領(lǐng):氣步槍的射擊要求運動員兩腳自然站立,雙腳開度與肩同寬,據(jù)槍時肩部要抵實,槍面要靠近胸部,槍的重心力量要接近身體的重心力量,用左肘的肘部抵胯,注意,抵胯是個關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)系到槍的支撐力和力量的保持能力,隨著據(jù)槍抵胯動作完成的同時上體會自然的向后撤從而形成塌腰的動作,切記腰部要踏實固定,在一切都做好后,完成貼腮的動作,最后瞄準、擊發(fā)、保持,這就是氣步槍的動作要領(lǐng),在訓(xùn)練時,尤其是初學(xué)者,教練員應(yīng)督促教練員運動員嚴格按要求來完成好動作的每一個環(huán)節(jié)必要時可做分解動作并完成好講解,要明確好成績是建立在好動作的基礎(chǔ)上的,而好的動作是射擊技術(shù)穩(wěn)定發(fā)揮的前提保障。

      其次要掌握好瞄準的技巧,只有瞄的正,擊發(fā)才能夠扣的準,最基本的瞄原理就是我們常說的圈套圈,也就是說通過瞄準具上瞻孔的第一個圈看到準星片上的第二個圈,保持兩圈的一致,最后看到靶紙上的第三個圈,也就是黑環(huán),并把黑環(huán)放在中間并保持一致,這就是瞄準,另外,在訓(xùn)練過程中教練員應(yīng)該不斷的給運動員講解瞄準的基本原理,并做出相應(yīng)的示范,并且在訓(xùn)練中要不斷的重復(fù)瞄準的要點,從而使運動員能夠真正掌握瞄準的技巧,得到熟練的運用。

      會瞄準只能說明你瞄的準,并不代表你扣的好,所以擊發(fā)時機的把握更是關(guān)鍵,不論是做動作還是瞄準也好,要明確你都是在為擊發(fā)做準備,也就是說,動作是基礎(chǔ),瞄準是基礎(chǔ),擊發(fā)才是關(guān)鍵,擊發(fā)效果的好壞將直接影響到射擊成績的高低,因此,我們更應(yīng)該重視運動員的擊發(fā)訓(xùn)練,正確的瞄準,擊發(fā),主要還是讓運動員掌握好第一穩(wěn)定期,爭取在第一穩(wěn)定期完成擊發(fā),所謂的第一穩(wěn)定期就是指貼腮后進入瞄區(qū)的第一個穩(wěn)定時期,稱為第一穩(wěn)定期,通常用動員在這個時候動作和身體的穩(wěn)定都是最佳的時候,往往這個是時候擊發(fā)對初學(xué)者來說效果會更好一些,強調(diào)一點,食指的預(yù)壓一定要實。

      (4)心理素質(zhì)的訓(xùn)練要重視、強化:射擊項目要求運動員都應(yīng)具備良好的心理素質(zhì),也就是說在任何時候,不論是打好還是打壞,一定要沉著、冷靜、不急不躁,用一顆平常心去處理對待每一件事情,教練員更要在日常訓(xùn)練中處處培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),可以經(jīng)常性的搞一些心理測驗、觀摩訓(xùn)練和一些針對性較強的個人要求訓(xùn)練來培養(yǎng)提高運動員場上綜合水平的發(fā)揮能力和場上的控制能力,同時還要培養(yǎng)運動員的自信心,相信自己只要按照規(guī)范的動作去做,沉著應(yīng)對做好每一個環(huán)節(jié),就能夠打出好的成績,還要教會學(xué)生注重自身水平的發(fā)揮而不要刻意追求成績與環(huán)數(shù)的高低。

      3 應(yīng)該注意的問題

      (1)因為項目的特殊性,所以對每一個來到這里的隊員來說上的第一課就是安全知識課,一定要注重安全意識的培養(yǎng),射擊訓(xùn)練本身就具備一定的危險性,據(jù)槍訓(xùn)練安全隱患到處都是,一不小心就容易發(fā)生意外,運動員在剛開始接觸槍支時就要養(yǎng)成良好的據(jù)槍習(xí)慣,安全意識要貫穿始終,讓學(xué)生從根本上認清安全的重要性,在離開地線時一定要完成槍支的查驗工作,以保證安全訓(xùn)練的正常進行。

      (2)注重身體訓(xùn)練的內(nèi)容,眾所周知,身體訓(xùn)練是一切技術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),直接影響到運動員對技術(shù)的掌握和水平的發(fā)揮,想要搞好運動員的身體訓(xùn)練就必須了解運動員身體的特點,作為射擊項目的身體訓(xùn)練來說,主要包括一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和專項素質(zhì)訓(xùn)練兩個方面,在訓(xùn)練中,教練員要根據(jù)運動員的具體情況,科學(xué)的安排好一堂身體素質(zhì)訓(xùn)練課的內(nèi)容和量,從而將身體素質(zhì)和專項素質(zhì)訓(xùn)練緊密的結(jié)合起來,發(fā)展大肌肉群和改善中樞神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力,同時靜力性練習(xí)和動力性練習(xí)要穿插進行,例如:定期組織運動員進行長跑,鍛煉運動員的耐力和意志品質(zhì),為了增強運動員據(jù)槍的穩(wěn)定性,進行上臂力量訓(xùn)練等等,個人認為,這樣的訓(xùn)練既能保證青少年運動員的正常身體發(fā)育,又能夠滿足射擊運動所必須的各種素質(zhì)培養(yǎng)。

      4 結(jié)語

      對于步槍射擊項目的特點而言,也許結(jié)果是不確定的,但生理和心理的影響是巨大的,能在關(guān)鍵時刻控制“靜、穩(wěn)”,駕馭潛在意識,排除干擾,集中注意力展現(xiàn)標準程序的運動員,才能叱咤風(fēng)云。

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