[摘 要] 網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成為高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的新形式，對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，本文在分析研究的基礎(chǔ)上，提出了一些思考與建議，以引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)健康發(fā)展，并積極利用網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)這一平臺(tái)，開(kāi)辟思想政治教育新途徑、新方法，增強(qiáng)高校思想政治教育效果。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)；思想政治教育

隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的不斷深入，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和個(gè)人電腦的逐漸普及，高校學(xué)生社團(tuán)在發(fā)展過(guò)程中涌現(xiàn)出越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是指在大學(xué)校園，具有共同興趣愛(ài)好或目的的大學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上以虛擬身份組建的具有明確或特定宗旨的組織團(tuán)體，社團(tuán)主要依托互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上管理和組織活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)正以迅速發(fā)展的速度成為大學(xué)生參與課余活動(dòng)的重要方式。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展不僅給高校思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成為目前我們需要研究的課題。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)特性

網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)作為大學(xué)生社團(tuán)的新形式，分為兩種形式，一是現(xiàn)實(shí)社團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)化，大學(xué)生社團(tuán)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)交流空間，增強(qiáng)社團(tuán)影響力。二是基于網(wǎng)絡(luò)建立的大學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)依托網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，大學(xué)生的交流與溝通更多的在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)作為大學(xué)生社團(tuán)的新形式，不僅與大學(xué)生社團(tuán)具有共性，同時(shí)也具有自己的特性。

1、交往虛擬性強(qiáng)

社團(tuán)發(fā)起人在網(wǎng)絡(luò)上以虛擬的身份注冊(cè)組建社團(tuán)，召集具有共同目標(biāo)和興趣愛(ài)好的大學(xué)生參與自己的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)組織，博客、QQ群、論壇等成為網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的主要載體。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，只需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就可以組織發(fā)起活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)具有很強(qiáng)的可參與度，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)負(fù)責(zé)人或者不經(jīng)過(guò)許可，均可以加入，成員更多的是以虛擬的身份進(jìn)行交流，在網(wǎng)絡(luò)上，交往主體、交往情境、交往情感體驗(yàn)等都可以是虛擬化的。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中的大學(xué)生具有很強(qiáng)的自主性，即可以真實(shí)的身份與大家交流，也可以采用匿名的方式，網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)與現(xiàn)實(shí)社團(tuán)相比，很大的區(qū)別就在于它的虛擬性。

2、信息傳播快

網(wǎng)絡(luò)信息傳播便利、迅捷、成本低，信息能在最短的時(shí)間內(nèi)，傳達(dá)給社團(tuán)成員。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播的優(yōu)勢(shì)，可以將社團(tuán)的活動(dòng)最快、最廣范圍地傳播出去，最大程度的發(fā)動(dòng)社團(tuán)成員，提高活動(dòng)成效，提升活動(dòng)影響力。目前大多數(shù)現(xiàn)實(shí)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的成本較高，影響力較小，若組織活動(dòng)，須將活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳，須向社團(tuán)成員進(jìn)行通知，須申請(qǐng)占用場(chǎng)地等等，而且往往投入很多，收獲較小。而網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)因其基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展活動(dòng)，與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)社團(tuán)相比，須考慮的，受制約的因素較少，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)省了經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，又能將其活動(dòng)影響力擴(kuò)大至最廣。

3、活動(dòng)隱蔽性強(qiáng)

互聯(lián)網(wǎng)的存在狀態(tài)是無(wú)形的，網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的主要載體，大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動(dòng)是通過(guò)程序、數(shù)據(jù)等無(wú)形的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。許多活動(dòng)的前期策劃、組織開(kāi)展都是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，活動(dòng)的組織開(kāi)展記錄存在于網(wǎng)絡(luò)上，在網(wǎng)上的交流中，人們看到的和聽(tīng)到的文字、影響和聲音都變成了數(shù)字的終端顯現(xiàn)，而這些痕跡可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更改和消除，而且網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)活動(dòng)不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，任何一臺(tái)電腦甚至手機(jī)都可以成為信息發(fā)布的源頭和接收終端，組織活動(dòng)可以跨空間進(jìn)行，所以不易被發(fā)現(xiàn)，識(shí)別，具有極高的隱蔽性，這也是網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)與現(xiàn)實(shí)社團(tuán)的主要區(qū)別之一。

4、管理難度大

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)因其虛擬性、便捷性和隱蔽性等特點(diǎn)，導(dǎo)致了高校社團(tuán)管理工作者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理等具有一定的難度?，F(xiàn)實(shí)社團(tuán)的成立及活動(dòng)組織需要經(jīng)過(guò)學(xué)校管理部門(mén)的審批，管理部門(mén)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)管約束和指導(dǎo)建議，以幫助社團(tuán)的健康發(fā)展，保證活動(dòng)的價(jià)值意義。但網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是大學(xué)生因?yàn)楣餐d趣愛(ài)好或者價(jià)值取向而自主建立的網(wǎng)絡(luò)溝通交流平臺(tái)，成員復(fù)雜，思想多元，言論自由，分布廣泛，活動(dòng)隱蔽，因此高校學(xué)生工作者對(duì)社團(tuán)成員的思想引領(lǐng)、行為引導(dǎo)具有較大的難度，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成為了目前思想政治教育工作的一個(gè)盲點(diǎn)。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)對(duì)高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的出現(xiàn)與發(fā)展，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了許多方面的影響，同時(shí)也給高校思想政治教育工作者帶來(lái)了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)對(duì)高校思想政治教育的挑戰(zhàn)

首先，削弱了高校思想政治教育效果。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)進(jìn)出自由、言論隨意、信息傳播速度快、隱蔽性強(qiáng)，監(jiān)管缺乏，使得網(wǎng)絡(luò)空間中各種思想泛濫，一些消極負(fù)面思想觀念在網(wǎng)絡(luò)上涌動(dòng)，大學(xué)生經(jīng)常性地接觸這些信息，會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間地處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，將導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴心理，出現(xiàn)學(xué)習(xí)，生活問(wèn)題，如人際關(guān)系緊張，道德素質(zhì)下降等，削弱了高校思想政治教育效果。

其次，增加了高校思想政治教育難度。一是，對(duì)象難以確定。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)是松散、自由的學(xué)生組織群體，成員以虛擬身份參與，缺乏審核機(jī)制，組成復(fù)雜，如若對(duì)社團(tuán)或成員有任何的不認(rèn)同時(shí)，便可以自由退出，這使得高校思想政治教育的對(duì)象難以確定。二是，載體難以把握。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)具有一定的隱蔽性，一些學(xué)生自發(fā)的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)無(wú)須經(jīng)由管理部門(mén)的批準(zhǔn)，審核，導(dǎo)致了高校思想政治教育工作者很難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的存在，也難以利用這個(gè)載體，平臺(tái)開(kāi)展思想政治教育工作。

2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)對(duì)高校思想政治教育的機(jī)遇

首先，豐富了高校思想政治教育載體。大學(xué)生社團(tuán)一直是高校思想政治教育的重要渠道，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的出現(xiàn)擴(kuò)大了高校思想政治教育的覆蓋面，使之由現(xiàn)實(shí)擴(kuò)展至網(wǎng)絡(luò)。高?？梢岳眠@一載體建設(shè)積極向上，符合時(shí)代主流的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，提高思想政治教育的效果，促進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展與完善。

其次，創(chuàng)新了高校思想政治教育工作的思路與方法。網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的出現(xiàn)和發(fā)展，為高校思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇，高校思想政治教育工作者可以發(fā)揮網(wǎng)路陣地優(yōu)勢(shì)，突破局限，采用大學(xué)生易于接受的方式，將思想政治教育的信息內(nèi)容轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)、視頻，同時(shí)，思想政治教育工作者可以在出現(xiàn)社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)時(shí)，與大學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行交流，從而改變傳統(tǒng)思想政治教育刻板枯燥的灌輸方法，豐富思想政治教育形式，提高思想政治教育的效果。

三、高校思想政治教育的有效措施

高校思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，采取積極應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的管理與引導(dǎo)，積極尋求高校思想政治教育的有效措施。

1、完善監(jiān)控措施

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員以虛擬身份參與，言論自由，往往會(huì)存在些不良信息。因此，需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的監(jiān)控，倡行網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)成員實(shí)名制，約束成員網(wǎng)絡(luò)行為，鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)自身建立監(jiān)管機(jī)制，社團(tuán)負(fù)責(zé)人及時(shí)關(guān)注成員思想動(dòng)態(tài)和言論方向，對(duì)于不符合主流價(jià)值取向的內(nèi)容，及時(shí)糾正。高校思想政治教育工作者也應(yīng)當(dāng)運(yùn)用一定的技術(shù)手段，如“防火墻”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中的信息監(jiān)控巡查，檢索到不良信息，進(jìn)行屏蔽和刪除，同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)教育疏導(dǎo)。通過(guò)監(jiān)控措施的完善，避免網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生負(fù)面影響，增強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)弘揚(yáng)積極向上思想文化的滲透力和感染力，從而保持和創(chuàng)造良好的社團(tuán)氛圍，引導(dǎo)社團(tuán)的健康發(fā)展。

2、健全管理制度

網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的存在與發(fā)展已經(jīng)成為不可忽視的情況，建章立制規(guī)范網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展也是高校思想政治教育工作者所必須考慮的問(wèn)題。首先，建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)注冊(cè)登記制度，審核網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)存在的價(jià)值目標(biāo)，鼓勵(lì)積極向上的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的成立。其次，建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)考核體系，明確各項(xiàng)考核指標(biāo)，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)進(jìn)行考核，評(píng)選，發(fā)展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)，對(duì)落后社團(tuán)進(jìn)行整改與指導(dǎo)，甚至淘汰。再次，建立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)和政策支持制度。高校應(yīng)積極向健康的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持和物質(zhì)保障。在場(chǎng)地、設(shè)施、資金等方面支持社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，從而促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，保障大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的健康良性發(fā)展，優(yōu)化思想政治教育的這一新型載體，提升高校思想政治教育效果。

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基金項(xiàng)目：本文為2012年度河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目——輔導(dǎo)員骨干課題《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)的發(fā)展與對(duì)策研究》研究成果。

作者簡(jiǎn)介：于蘇靜（1985—），女，鄭州大學(xué)，河南鄭州碩士研究生，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。