傅軼飛

(遼寧師范大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，遼寧 大連 116029)

一、引 言

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，不僅改變了人類的生存狀態(tài)、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，而且改變了人類的語(yǔ)言環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)不僅首創(chuàng)了人類電子交際平臺(tái)，使人類生存空間縮小，交際距離縮短，而且網(wǎng)絡(luò)的電子語(yǔ)境催生了語(yǔ)言中一種史無(wú)前例的新語(yǔ)體——網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)(網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，簡(jiǎn)稱網(wǎng)語(yǔ))，并帶來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)言的革命。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在世界主要語(yǔ)種中均存在。所謂(漢語(yǔ))網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是指以中文為主體，以漢語(yǔ)拼音、英文、符號(hào)、數(shù)字、圖標(biāo)為輔助手段的在互聯(lián)網(wǎng)上聊天、郵件等所使用的語(yǔ)言形式［1］，是一種由符號(hào)、字母、數(shù)字、漢字以及各種新奇的組合組成的特殊語(yǔ)言［2］。

網(wǎng)語(yǔ)的出現(xiàn)極大程度地豐富了人類的語(yǔ)言。網(wǎng)絡(luò)為語(yǔ)言增添了生命力，促使千年的語(yǔ)言古樹(shù)萌發(fā)新枝，進(jìn)而使之更加枝繁葉茂，煥發(fā)出勃勃的生命力，且為我們迎來(lái)了語(yǔ)言發(fā)展的新時(shí)代。根據(jù)《2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》，中國(guó)已結(jié)束了“單言單語(yǔ)”(語(yǔ)言或方言)的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的誕生，不僅標(biāo)志著我們已步入了“多言多語(yǔ)”(語(yǔ)言、方言、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言)的新時(shí)代，而且標(biāo)志著人類進(jìn)入多媒體(平面媒體、有聲媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體)的新時(shí)代。網(wǎng)語(yǔ)已從最初帶有黑客性質(zhì)的語(yǔ)言逐漸變?yōu)橐环N社會(huì)方言，因?yàn)樵谌藗兊恼Z(yǔ)言生活中，無(wú)論是在網(wǎng)站、紙質(zhì)新聞媒體、微博、微信、飛信，還是在百姓會(huì)話、作文、日志中，到處都可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)詞匯(網(wǎng)匯)。

如今網(wǎng)絡(luò)中的語(yǔ)言和生活中的語(yǔ)言變得同等重要，甚至很多時(shí)候虛擬網(wǎng)絡(luò)中的語(yǔ)言引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言的發(fā)展，因?yàn)楹芏嘣~語(yǔ)是在網(wǎng)絡(luò)(虛擬)生活里首創(chuàng)并流行的。黑客和網(wǎng)民創(chuàng)造了網(wǎng)語(yǔ)，網(wǎng)語(yǔ)反過(guò)來(lái)又拓展了人類的想象力和創(chuàng)造力。在自由、平等、寬松、和諧、彰顯自我的網(wǎng)絡(luò)世界中，人人似乎都成了語(yǔ)言創(chuàng)造者，人人都成了造詞家。網(wǎng)絡(luò)催生許多熱門(mén)流行語(yǔ)，如給力、屌絲、元芳體、甄嬛體、傷不起、坑爹、富二代等。如今只要登錄一些主流網(wǎng)站就會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)語(yǔ)比比皆是，例如“2013過(guò)一個(gè)正能量新年”、“衛(wèi)視春晚雷囧盤(pán)點(diǎn)”、“屌絲逆襲吻女神”、“滿臉褶子還賣萌”、“央視春晚引全民吐槽”等。網(wǎng)語(yǔ)已經(jīng)成為語(yǔ)言中的調(diào)味品，信息時(shí)代的一種語(yǔ)言標(biāo)志，一種特有的時(shí)代符號(hào)，這已是不爭(zhēng)事實(shí)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)為研究人類的語(yǔ)言發(fā)展提供了千載難逢的契機(jī)，尤其為語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)的共時(shí)和歷時(shí)研究，均提供了空前絕后的良機(jī)。

中國(guó)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究始于1994年，根據(jù)陳敏哲等的綜述，漢語(yǔ)網(wǎng)語(yǔ)的研究經(jīng)歷了從網(wǎng)語(yǔ)本體(包括語(yǔ)言的性質(zhì)、詞匯、句法、修辭特征等)和語(yǔ)言的規(guī)范、對(duì)待網(wǎng)語(yǔ)的態(tài)度問(wèn)題，逐步拓展到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與語(yǔ)文教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與當(dāng)代社會(huì)文化、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與網(wǎng)民的社會(huì)心理特征、網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)及其意義生成的認(rèn)知機(jī)制等的過(guò)程［3］。雖然漢語(yǔ)網(wǎng)語(yǔ)研究已粗具規(guī)模，但實(shí)證性研究仍顯薄弱。根據(jù)中國(guó)知網(wǎng)哲學(xué)與人文科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)，以“漢語(yǔ)流行語(yǔ)使用情況調(diào)查”作主題搜索，檢索到的相關(guān)論文僅黃永紅等(2005)［1］、秦永麗等(2012)［4］、陶偉(2012)［5］三篇。由此可見(jiàn)，有待提升的研究空間頗大。

隨著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展的深化，網(wǎng)語(yǔ)各地域使用情況及網(wǎng)語(yǔ)是否具有地方性值得探究。大連地區(qū)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用情況調(diào)查屬網(wǎng)語(yǔ)的個(gè)案實(shí)證研究范疇，首要目的研究網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是否具有地域性，其次為網(wǎng)語(yǔ)的學(xué)術(shù)研究提供實(shí)證研究資料和數(shù)據(jù)，為大連地區(qū)語(yǔ)言政策制定提供參考。同時(shí)，調(diào)查和研究大連地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活，可為研究語(yǔ)言的多樣性作貢獻(xiàn)，且可填補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言地方性(局域性)研究之空白，并可豐富、深化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的系統(tǒng)研究，為營(yíng)造大連地區(qū)豐富、和諧的語(yǔ)言文化生活奠定基礎(chǔ)。

二、研究設(shè)計(jì)與方法

課題組采用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法，采取網(wǎng)站及紙質(zhì)媒體信息跟蹤搜索和學(xué)校實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的方式，采集研究數(shù)據(jù)。具體方法如下:(1)登錄具有大連地方特色的相關(guān)網(wǎng)站。跟蹤的主要地方網(wǎng)站有大連天健網(wǎng)、海力網(wǎng)、大連信息港、大連論壇、大連高校網(wǎng)、大連文化網(wǎng)、樂(lè)天網(wǎng)、大連百姓網(wǎng)、大連百姓生活網(wǎng)、大連網(wǎng)等與民生相關(guān)的網(wǎng)站。(2)到大連大、中、小學(xué)等語(yǔ)言教學(xué)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法，研究大連地區(qū)學(xué)生以及市區(qū)部分高中和大學(xué)中的中文教師對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度。

三、數(shù)據(jù)分析

1.網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析

課題組在2011年11月至2012年12月期間，不定期登錄大連地區(qū)相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行跟蹤搜索，剔除不典型詞匯(含新詞語(yǔ)和方言等)，收集到近百條網(wǎng)語(yǔ)語(yǔ)匯和詞匯。將其中60條典型網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，按其構(gòu)詞字?jǐn)?shù)和構(gòu)詞特點(diǎn)進(jìn)行分類，詳見(jiàn)表1。

表1 大連地方網(wǎng)站部分網(wǎng)匯使用情況統(tǒng)計(jì)

由表1可見(jiàn)，根據(jù)構(gòu)詞字?jǐn)?shù)，三字詞使用數(shù)量居首，其次是字母詞和二字詞，獨(dú)字詞和數(shù)字詞少見(jiàn)。具體例詞如下。獨(dú)字詞:曬、囧。二字詞:拍磚、噴飯、灌水、屌絲、笑噴、磚家、感“凍”、宅男、元芳、浮云等。三字詞:聽(tīng)漲會(huì)、情人劫、上班族、電腦族、鉆石男、黃金女、錢(qián)多多、寂寞哥、害羞哥、越獄哥、棄嬰門(mén)、恐嚇門(mén)、艷照門(mén)、農(nóng)二代、女粉絲、云服務(wù)等。四字詞:有車一族、我的網(wǎng)事等。字母詞:最in、航天style、大連 style、大 PK、PIZZA 餅、buy幫等。

跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，正規(guī)的大連地方性網(wǎng)站語(yǔ)言十分規(guī)范，很少使用或不使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的網(wǎng)站有大連市人民政府網(wǎng)、大連人才網(wǎng)、大連百姓網(wǎng)、大連文化網(wǎng)、大連百姓生活網(wǎng)、大連網(wǎng)、大連仲裁委員會(huì)網(wǎng)等。而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)使用相對(duì)較多的網(wǎng)站有:(1)(網(wǎng)絡(luò)版)大連地方報(bào)紙，如半島晨報(bào)、大連晚報(bào)、新商報(bào)等;(2)地方網(wǎng)站，如海力網(wǎng)、大連天健網(wǎng)、大連論壇、大連高校網(wǎng)、大連文明網(wǎng)、大連信息港、新魅網(wǎng)、樂(lè)天網(wǎng)、大連風(fēng)行網(wǎng)、大連貝貝在線等。

2.紙質(zhì)媒體數(shù)據(jù)分析

課題組在2011年11月至2012年6月期間，通過(guò)不定期對(duì)半島晨報(bào)、大連晚報(bào)、新商報(bào)、大連日?qǐng)?bào)等報(bào)紙跟蹤調(diào)查，剔除不典型的例詞，收集到近150條網(wǎng)匯例詞。將其中96條典型例詞，按構(gòu)詞字?jǐn)?shù)和構(gòu)詞特點(diǎn)進(jìn)行分類，詳見(jiàn)表2。

表2 大連地區(qū)紙質(zhì)媒體網(wǎng)匯使用情況統(tǒng)計(jì)

由表2可見(jiàn)，網(wǎng)語(yǔ)使用中三字詞位于榜首，其次是二字詞和四字詞，獨(dú)字詞和數(shù)字詞鮮見(jiàn)。具體例詞如下。獨(dú)字詞:爆、萌。二字詞:懸浮、“股漲”、“鹽”重、“棕”情、“奶爸”、蝸居、給力、聯(lián)“萌”、魔“皺”、“坑爹”、暈菜、“謠鹽”、“教腐”、“烤”驗(yàn)、“剩男”、“莽男”、“惠”總、“楓”景等。三字詞:蒜你狠、銀發(fā)族、剛需族、拼卡族、白富美、高富帥、有木有、大吐槽、“劫”油器、偽娘團(tuán)、吊瓶班、勝利哥、油條哥、大連哥、托舉哥、留燈姐、青泥女、好萊虎、抹布男、激動(dòng)男、大“放”價(jià)、煎餅人、曬幸福、“炒冷飯”等。四字詞:“貸”來(lái)成功、“錢(qián)”圖遠(yuǎn)大、“山寨治療”、安全下“斑”、“足”夠精彩、“橙”事不足、戰(zhàn)“痘”成功、干凈之“徒”、大“糖”盛世、唯“五”獨(dú)秀、“黃金剩女”、高曉松體、“躺著中槍”、“菲常不易”、“氧”生保健、“艦”證奇跡、爸氣十足、爸面微風(fēng)、棕情端午等。字母詞:E快捷、E順暢、@大連晚報(bào)、V行天下、ATM機(jī)頻、“被新聞”、你OUT了、舌尖上de中國(guó)。英語(yǔ)詞:PK、VS、party等。其他:舍得一身“瓦”、“惠”享中行日、神馬都是浮云等。

3.問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析

有關(guān)大連市民網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)使用情況，課題組主要以問(wèn)卷形式收集數(shù)據(jù)，并進(jìn)行研究和分析。鑒于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)主要在文化階層，尤其是青年人中使用，課題組的調(diào)查對(duì)象以市民中最具代表性的教師和學(xué)生群體為主，設(shè)計(jì)研究?jī)商讍?wèn)卷:大連地區(qū)學(xué)生網(wǎng)語(yǔ)使用情況調(diào)查(共15題)和大連地區(qū)教師網(wǎng)語(yǔ)使用情況調(diào)查(共13題)。兩套問(wèn)卷設(shè)計(jì)均圍繞3個(gè)中心問(wèn)題:日常生活中人們是否使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?人們經(jīng)常使用哪些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?教師對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)語(yǔ)的態(tài)度?參加學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的有:小學(xué)生100人，初中生102人，高中生58人，大學(xué)生259人;參加教師問(wèn)卷調(diào)查的有:高中教師23人，大學(xué)教師20人。學(xué)生和教師合計(jì)為562人。

問(wèn)卷調(diào)查就“你是否使用網(wǎng)語(yǔ)”一題，收集到大連地區(qū)教師與學(xué)生使用網(wǎng)語(yǔ)占比的數(shù)據(jù)如下:小學(xué)生64%，初中生62%，高中生94%，大學(xué)生(含研究生)88%，教師95%。由此可見(jiàn)，大連地區(qū)60% ～95%的大中小學(xué)的學(xué)生和教師都不同程度地使用網(wǎng)語(yǔ)。

就“常用哪些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”一題，大連地區(qū)教師與學(xué)生使用的網(wǎng)語(yǔ)詞匯大致如下。小學(xué)生常用網(wǎng)語(yǔ)是:大蝦、蛋白質(zhì)、神馬、有木有、給力、踩、頂、杯具、打醬油、斑竹、hold 住、2525、88、886、42472、142、5555、741、914、5454。初中生常用網(wǎng)語(yǔ)是:神馬、雷、暈、囧、有木有、給力、踩、頂、杯具、高富帥、美眉、坑爹、無(wú)語(yǔ)、淡定、崩潰、去屎、圍脖、hold住、9494、5252。高中生常用網(wǎng)語(yǔ)是:暈、汗、馬甲、頂、我去、坑爹、雷人、給力、悲催、囧、神馬、去屎、杯具、有木有、你妹兒、稀飯、蝦米、哦了、神馬都是浮云、圍脖、搞什么灰機(jī)呀、腫么了、童鞋、盆友、3Q、886、hold住、無(wú)語(yǔ)、淡定、大蝦、灌水、醬紫、TAXI、NOS。大學(xué)生常用網(wǎng)語(yǔ)是:給力、美眉、親、頂、偶、神馬、有木有、我暈、坑爹、高富帥、富美白、淡定、萌、屌絲兒、頂、灰機(jī)、偶、控、hold住。教師常用網(wǎng)語(yǔ)是:雷人、給力、高富帥、小盆友、腫么了、麻豆、做沙發(fā)、有木有、杯具、hold住、神馬都是浮云、悲催、傷不起、童鞋、囧等。

由此可見(jiàn)，小學(xué)生使用的數(shù)字詞最多，而大學(xué)生和教師幾乎不用數(shù)字詞。字母混合詞“hold住”以及神馬、有木有、給力是各個(gè)被調(diào)查群體均使用的詞。就構(gòu)詞法而言，口語(yǔ)中使用最多的是獨(dú)字詞及二字詞。從問(wèn)卷數(shù)據(jù)看，學(xué)校層面和知識(shí)分子層面的市民都不同程度地使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，這部分市民多數(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)持肯定和中性的態(tài)度。

調(diào)查顯示，多數(shù)教師對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)語(yǔ)的態(tài)度是口語(yǔ)可以，但是書(shū)面語(yǔ)反對(duì)。至于網(wǎng)語(yǔ)使用的場(chǎng)合，學(xué)生多數(shù)在學(xué)校或網(wǎng)上與同學(xué)和朋友交往時(shí)使用網(wǎng)語(yǔ)。多數(shù)被調(diào)查者在不同媒體見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)人使用過(guò)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)?？梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)并不普及，使用場(chǎng)合相對(duì)有限。

四、討 論

1.大連地區(qū)使用的網(wǎng)語(yǔ)構(gòu)詞特征

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，也有人稱之為新媒體(網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、數(shù)字廣播)流行語(yǔ)［6］，已經(jīng)成為人們語(yǔ)言生活中的一部分。網(wǎng)語(yǔ)可以是獨(dú)字詞、短語(yǔ)、句子，或特定框架、句式、語(yǔ)段等不同形式。它是人類展現(xiàn)創(chuàng)造力的“萬(wàn)花筒”，是社會(huì)和心理壓力的“解壓閥”，是張揚(yáng)個(gè)性的“魔筆”。借助這只魔筆，從構(gòu)詞法的視角而言，人類將自己的創(chuàng)造力發(fā)揮到了極致。從課題組收集到的文字?jǐn)?shù)據(jù)看，大連地方性網(wǎng)站和(紙質(zhì))新聞媒體使用的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，同全國(guó)其他地區(qū)網(wǎng)民使用的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一樣，呈現(xiàn)出以下構(gòu)詞特點(diǎn)。

(1)諧音構(gòu)詞法。此類構(gòu)詞法在網(wǎng)絡(luò)中很盛行，例詞舉不勝舉。例如:大“糖”盛世，其中“糖”與“唐”諧音，意指糖業(yè)的勃勃發(fā)展;“氧”生保健，其中氧=養(yǎng)，意指靠有氧運(yùn)動(dòng)保健和養(yǎng)生;“漲”聲響起來(lái)，其中漲=掌，意指漲價(jià)聲又響起來(lái)。

(2)漢字與拼音混合構(gòu)詞或語(yǔ)句表意。這種表意方法有悖于傳統(tǒng)的、規(guī)范的漢語(yǔ)慣用法，按理應(yīng)遭剿殺，但此類構(gòu)詞法在網(wǎng)絡(luò)中默默走紅，且堂而皇之地彰顯個(gè)性。例如:大連style，其中style意為風(fēng)格;舌尖上de中國(guó)，de=的，用拼音表字，以示另類文字效果。

(3)隱喻構(gòu)詞。隱喻構(gòu)詞是網(wǎng)匯構(gòu)詞法中的首要方法之一。隱喻是語(yǔ)言的基石，沒(méi)有隱喻就沒(méi)有語(yǔ)言。同樣沒(méi)有隱喻，就會(huì)失去很大一部分網(wǎng)匯。隱喻構(gòu)成的詞匯比比皆是。例如:煎餅人喻技能薄如煎餅，但范圍很大，樣樣通、樣樣松的人;抹布男喻為追求理想中的愛(ài)人，付出了自己的一切，最終卻像抹布一樣被拋棄的男人。

(4)縮略構(gòu)詞。縮略構(gòu)詞屬傳統(tǒng)縮略構(gòu)詞法之一。漢語(yǔ)傳統(tǒng)縮略構(gòu)詞法有代替法、節(jié)略法、縮合法、提取法、統(tǒng)括法五種。網(wǎng)語(yǔ)中縮略構(gòu)詞很多，其中高富帥、白富美和白骨精等屬縮合法，即抽取詞中幾個(gè)代表語(yǔ)素構(gòu)詞。

(5)舊詞新意法。以原有的舊詞賦予新的詞義，例如，白骨精意為“白領(lǐng)+骨干+精英”。

(6)杜撰詞。杜撰詞屬創(chuàng)新詞，例如，屌絲現(xiàn)意為窮矮丑的人，反襯高富帥之類上帝的寵兒。

(7)特定框架或格式構(gòu)詞，如 xx男、xx女、xx族、xx體、xx門(mén)、xx style、美麗xx等。此種構(gòu)詞也很多，最典型的為勝利哥和青泥女。勝利哥意為大連勝利橋或勝利地下一帶的男士，青泥女意為大連青泥洼橋一帶的女士。此類富有地方屬地特色的構(gòu)詞，只有當(dāng)?shù)厝四茴I(lǐng)悟，非大連人解讀有難度。

(8)數(shù)字諧音構(gòu)詞。用漢字阿拉伯?dāng)?shù)字讀音的諧音構(gòu)成表意數(shù)字詞，例如，9494意為“就是就是”，521意為“我愛(ài)你”等。

(9)符號(hào)構(gòu)詞。符號(hào)詞屬網(wǎng)語(yǔ)中一種杜撰詞，例如:@大連日?qǐng)?bào)，@=at，表在……

(10)漢字與英語(yǔ)混合構(gòu)詞或語(yǔ)句表意。例如:少教的小孩vs有教養(yǎng)的小孩，其中vs=versus，表相對(duì)或相比之意;克林頓小布什之女PK誰(shuí)更棒，其中PK=player killing，意為與……比拼，一拼高低。

上述例詞中，鑒于網(wǎng)絡(luò)無(wú)界，研究顯現(xiàn)，除“勝利哥”、“青泥女”之外，尚未發(fā)現(xiàn)大連網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)呈現(xiàn)地方性特點(diǎn)。

2.與全國(guó)相比大連地區(qū)使用的網(wǎng)語(yǔ)情況特征

網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)屬漢語(yǔ)新詞語(yǔ)范疇，根據(jù)國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布的2011年《中國(guó)語(yǔ)言狀況報(bào)告》，2011年十大新詞語(yǔ)是:傷不起、起云劑、虎媽、政務(wù)微博、北京精神、走轉(zhuǎn)改、微電影、加名稅、淘寶體、云電視［7］。其中傷不起、虎媽、淘寶體、微電影、云電視可視為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。另有學(xué)者認(rèn)為，近兩年高居榜首的流行語(yǔ)分別如下。2011年:坑爹、親、傷不起、有木有、腫么了、賣萌、hold住、2B青年、圍觀、啥都有、五道杠。2010年:神馬都是浮云、給力、我爸是李剛、羨慕嫉妒恨、鴨梨、非常艱難的決定、蒜你狠、圍脖(微博)、凡客體、鬧太套［6］。

大連地區(qū)使用網(wǎng)語(yǔ)的情況同全國(guó)情況相比有以下特點(diǎn):使用網(wǎng)語(yǔ)不夠新、不夠全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大連地區(qū)市民使用的網(wǎng)匯如傷不起、坑爹、有木有、腫么了、賣萌、hold住、神馬都是浮云、給力、云電影等，與全國(guó)一致，但尚不見(jiàn)咆哮體、淘寶體、甄嬛體、寶黛體、撐腰體、高鐵體等語(yǔ)言特征。

根據(jù)2011年《中國(guó)語(yǔ)言狀況報(bào)告》，新詞中三字詞語(yǔ)最多，占51.68%，其次為四字詞語(yǔ)，占21.04%，二字詞占15.66%。三字詞語(yǔ)比例持續(xù)占優(yōu)勢(shì)，與近幾年多用熱門(mén)格式造詞有關(guān)［7］。本研究得出的研究數(shù)據(jù)與之吻合，在網(wǎng)站與紙質(zhì)媒體中(見(jiàn)表1和表2)使用的三字詞最多(分別為38.3%和28.1%)，其次是字母詞或二字詞，但后兩者在網(wǎng)站與紙質(zhì)媒體中排序不一?？傊?，大連地區(qū)網(wǎng)語(yǔ)使用情況與全國(guó)大致吻合，但尚無(wú)新潮、引領(lǐng)網(wǎng)語(yǔ)的特點(diǎn)。可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)中的流行語(yǔ)使用具有很強(qiáng)的無(wú)界性、趨同性和一致性。

五、結(jié) 語(yǔ)

研究顯示，大連地區(qū)市民網(wǎng)語(yǔ)使用情況與全國(guó)情況大致相同，但有略顯滯后的特點(diǎn)。個(gè)別網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)雖有濃厚的地區(qū)性(如勝利哥、青泥女)，但尚屬媒體中的“曇花一現(xiàn)”，具過(guò)眼即逝的特征。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中夾雜個(gè)別與地方土話混合的構(gòu)詞(如歹族=吃貨)，但不具持久性和普及性。由此可見(jiàn)，研究尚未發(fā)現(xiàn)大連地區(qū)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活有地域性特點(diǎn)。值得指出的是，有時(shí)地方性方言與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)界限難分，純杜撰詞與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)界限難分，許多分類界限尚且模糊，為研究帶來(lái)一定難度。

對(duì)大連地區(qū)最具代表性的市民(學(xué)界抽樣群——教師和學(xué)生)進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查只是冰山一角，但調(diào)查可見(jiàn)，大連市大、中、小學(xué)生均不同程度使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，其中高中生和高校師生網(wǎng)語(yǔ)使用程度較高，約占90%。但應(yīng)當(dāng)指出的是，大連是人口流動(dòng)性相對(duì)較大的城市，某種程度上呈現(xiàn)出移民城市的趨勢(shì)，人口混雜，大規(guī)模調(diào)查的難度很大。許多真正的大連人(知識(shí)分子除外)，尤其是老人，很少有人懂得網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，更莫談使用。這些也是不可否認(rèn)的因素。研究中抽樣群體及研究規(guī)模等方面的不足，有待學(xué)者在今后研究中彌補(bǔ)。

［1］黃永紅，劉漢霞.中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用現(xiàn)狀及思考［J］.北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005(3):63-65.

［2］黃碧云.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播機(jī)制研究［D］.廣州:暨南大學(xué)，2011:9.

［3］陳敏哲，白解紅.漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究的回顧、問(wèn)題與展望［J］.湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2012(3):130-134.

［4］秦永麗，陸瑞麗.高校流行語(yǔ)使用情況調(diào)查分析——以江蘇鎮(zhèn)江地區(qū)高校為例［J］.牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2012(2):99-101.

［5］陶 偉.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)使用中的性別及生源地差異研究［J］.寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2012(3):39-42.

［6］袁 偉.論新媒體流行語(yǔ)在廣電媒體中的規(guī)范使用——以近年來(lái)年度新媒體十大流行語(yǔ)為例［J］.語(yǔ)言文字應(yīng)用，2012(3):46-52.

［7］2011年中國(guó)語(yǔ)言狀況報(bào)告［EB/OL］.(2012-05-30)［2013-01-05］.http://news.xinhuanet.com/edu/2012-05/30/c_123213460.htm.