摘 要： 高校社團(tuán)是大學(xué)生豐富校園生活，拓展課外知識(shí)，發(fā)揮自己興趣愛好的重要場(chǎng)所。文章分析了當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)存在的問題，并針對(duì)性提出了對(duì)策。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)；對(duì)策

高校學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生自發(fā)組織的群眾團(tuán)體，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才和就業(yè)等方面發(fā)揮了重要的作用。因此，努力探索新時(shí)期新階段學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和大學(xué)生成才的內(nèi)在規(guī)律，有效整合各類學(xué)生社團(tuán)資源，化消極因素為積極因素，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)與大學(xué)生的健康發(fā)展，是高校社團(tuán)面臨的課題。

一、學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中存在的主要問題

1、研究類的較少，娛樂類偏多

當(dāng)前，我國很多地區(qū)的高校社團(tuán)發(fā)展過程中，依然存在著研究類社團(tuán)較少而娛樂類社團(tuán)較多的情況。和專業(yè)密切相關(guān)的研究型社團(tuán)較少，研究型的高校社團(tuán)具有理論性較強(qiáng)和科技性較強(qiáng)的特點(diǎn)，無法引起高校學(xué)生的興趣和注意力，參加人數(shù)較少。不難看出，學(xué)生參加的大多是為了娛樂的音樂、舞蹈、體育健身等類型。

2、社團(tuán)的價(jià)值體系不明確

社團(tuán)價(jià)值體系包括社團(tuán)的宗旨、核心價(jià)值觀、核心目的、口號(hào)和愿望。當(dāng)前高校社團(tuán)的價(jià)值體系問題表現(xiàn)在兩個(gè)方面：社團(tuán)價(jià)值體系不健全和不合理。在一些社團(tuán)中。有的社團(tuán)管理者可能對(duì)社團(tuán)的宗旨、發(fā)展方向理解不明確，或者社團(tuán)中的一些社員對(duì)社團(tuán)的了解不夠深入。社團(tuán)不健全和不合理的價(jià)值體系很大程度上可能會(huì)影響組織的發(fā)展方向和會(huì)員活動(dòng)的積極性，導(dǎo)致組織發(fā)展的迷惘性與盲動(dòng)性和活動(dòng)及制度建設(shè)的無原則性。

3、缺乏健全的管理制度

部分高校社團(tuán)的相關(guān)制度不完善。這在很大程度上不利于高校社團(tuán)的正常管理工作的開展，容易導(dǎo)致社團(tuán)在發(fā)展中發(fā)生諸多問題。高校社團(tuán)管理落后主要表現(xiàn)為管理的方面雜、亂、多，這自然削弱了社團(tuán)對(duì)自身的管理權(quán)力。隨之對(duì)自身的義務(wù)意識(shí)也可能逐漸減弱。在權(quán)力和義務(wù)同時(shí)減少的雙重交響樂中，社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者的唯上主義和無為化傾向逐步凸現(xiàn)。管的太多，相反的一面就意味著管的太少，例如，有的管理部門幾乎不去具體調(diào)查廣大學(xué)生的真實(shí)需要。有的社團(tuán)中社員利益被嚴(yán)重忽視，各種抱怨之聲不絕于耳。某些社團(tuán)的社員和非社員沒有任何差別，社員可以參與的活動(dòng)，非社員同樣可以參與，唯一的區(qū)別在于社員多付出了一些。

4、經(jīng)費(fèi)不足

經(jīng)費(fèi)不足是當(dāng)前高校社團(tuán)發(fā)展中存在的重要問題。任何高校社團(tuán)的建立、運(yùn)行、發(fā)展，都離不開資金的支持，絕大多數(shù)社團(tuán)體會(huì)到了資金不足的尷尬，社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展也受到了制約。但是，在實(shí)際的發(fā)展中，高校社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)由學(xué)校撥發(fā)的數(shù)量極少。

5、社團(tuán)成員的年級(jí)結(jié)構(gòu)不平衡

社團(tuán)成員的年齡結(jié)構(gòu)不平衡是當(dāng)前高校社團(tuán)發(fā)展中存在的主要問題。從高校社團(tuán)的參與人數(shù)來看，一、二年級(jí)的學(xué)生在社團(tuán)中占絕大多數(shù)，而三、四年級(jí)學(xué)生很少，這主要是因?yàn)槿?、四年?jí)的學(xué)生要考慮考研、就業(yè)等因素，參與社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間較少。從另外的角度來看，本科生的社團(tuán)成員較多，研究生由于學(xué)業(yè)等壓力參與社團(tuán)的人數(shù)較少。

二、新時(shí)期加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作的對(duì)策

1、規(guī)范管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

高校團(tuán)委是學(xué)生社團(tuán)的管理機(jī)構(gòu)，要指派專人負(fù)責(zé)社團(tuán)工作。在社團(tuán)的成立、審批、工作考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)明確管理內(nèi)容、目標(biāo)和辦法。督促學(xué)生社團(tuán)制定、執(zhí)行社團(tuán)章程和內(nèi)部工作制度，對(duì)學(xué)生社團(tuán)及其成員的行為加以規(guī)范，保證社團(tuán)健康、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。把管理的重點(diǎn)放在思想政治教育的宏觀調(diào)控上，把握方向，正面引導(dǎo)，防止消極負(fù)面的協(xié)會(huì)出現(xiàn)。對(duì)學(xué)生社團(tuán)組織的大規(guī)模社會(huì)調(diào)查、舉辦的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)講座和報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，要嚴(yán)格把關(guān)，并加強(qiáng)監(jiān)督，不使違背憲法和黨的路線方針政策的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和言論通過學(xué)生社團(tuán)或社團(tuán)活動(dòng)得以散布、傳播。

加強(qiáng)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的管理，規(guī)范社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理。在活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)時(shí)，需提前向校方提供活動(dòng)策劃。校方要經(jīng)過考核后進(jìn)行撥款，后期根據(jù)發(fā)票，檢查社團(tuán)開銷的明細(xì)?；顒?dòng)期間如有資金收入也不得納入個(gè)人所得，應(yīng)有專門的社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理。因此建議社團(tuán)，在除了會(huì)費(fèi)的收入外，學(xué)生社團(tuán)還可以自主組織創(chuàng)收項(xiàng)目。安排專門的同學(xué)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理.對(duì)社團(tuán)的每一筆支出都記錄在案。并定期進(jìn)行公開。

2、整合資源，和諧發(fā)展

高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)校園里能夠相對(duì)獨(dú)立地開展活動(dòng)的群眾性非正式團(tuán)體，在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用，同時(shí)是培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生干部的重要陣地。要改變過去團(tuán)委一家管理的格局，形成團(tuán)委主管，學(xué)校宣傳、學(xué)生管理、教務(wù)、科研及后勤等部門共同關(guān)心、共同支持學(xué)生社團(tuán)的局面，有效整合校內(nèi)外和社會(huì)資源，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和條件。只有形成一種良好的環(huán)境和氛圍，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)才能百花齊放，繁榮發(fā)展，學(xué)生才能在參與社團(tuán)活動(dòng)中激發(fā)熱情、磨礪意志、增強(qiáng)才干、提高素質(zhì)，才能促進(jìn)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生個(gè)人的和諧

發(fā)展。

3、大力扶持，打造精品

要積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生社團(tuán)按照章程獨(dú)立自主地開展活動(dòng)，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)通過適當(dāng)?shù)姆绞郊{入到學(xué)校的整體活動(dòng)規(guī)劃中。建立學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和建設(shè)的相關(guān)政策體系，并與大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的相應(yīng)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，將社團(tuán)建設(shè)納入素質(zhì)教育的整個(gè)體系當(dāng)中。學(xué)校應(yīng)在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)備、指導(dǎo)教師的配備等方面給予大力支持。高校團(tuán)委從活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果等方面對(duì)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施全程指導(dǎo)，解決目前學(xué)生社團(tuán)會(huì)員素質(zhì)不高、活動(dòng)層次較低、發(fā)展不平衡等普遍存在的問題，提高活動(dòng)層次。通過社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)展演、優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比，以及組織參加各類比賽特別是省級(jí)以上大賽等活動(dòng)，打造社團(tuán)精品活動(dòng)和品牌社團(tuán)，建設(shè)一批特色鮮明、管理規(guī)范、在校園內(nèi)有廣泛和積極影響的社團(tuán)，發(fā)揮其示范和帶動(dòng)作用。

三、結(jié)語

事物都是在不斷改進(jìn)的過程中發(fā)展壯大，雖然學(xué)生社團(tuán)工作中存在各方面的問題。但是高校仍然需要加強(qiáng)對(duì)其的重視與指導(dǎo)，使之能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷改進(jìn)與成長，在大學(xué)校園中真正成為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和提高的廣闊平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)

[1]王宗光、李建強(qiáng)、盛懿&《順應(yīng)變化，以史育人，不斷開創(chuàng)思想政治工作的新局面》.《黨史與黨建》2002.（8）.

[2]馬燕，《高校學(xué)生社團(tuán)：讓我歡喜讓我憂》.《大學(xué)生》2004（3）.轉(zhuǎn)貼于 中國論文下

作者簡介

李夏（1986—），女，漢，九江學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委，研究方向：思政教育。