江蘇省南京市雨花臺中學(xué)(210012) 杜家偉
地理事物總是占據(jù)一定的環(huán)境空間,地理事物的發(fā)展具有時間和空間兩個維度。在高中地理教學(xué)工作中,通常更多地注意對地理知識空間分布規(guī)律的教學(xué),強(qiáng)調(diào)闡明地理事物的空間差異和空間聯(lián)系,而忽視對地理事物發(fā)展過程的全面認(rèn)識,致使學(xué)生對地理事物在縱向發(fā)展——時間序列上認(rèn)識較模糊,對于地理事物的運(yùn)動和時間變化形成不了整體的認(rèn)識,學(xué)生也不善于解決此類問題。
物理學(xué)中相對運(yùn)動的觀點(diǎn)能很好幫助分析地理事物的時空發(fā)展變化問題,在地理教學(xué)中適時應(yīng)用相對運(yùn)動的觀點(diǎn)對于解決地理問題大有裨益,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合地理素養(yǎng)。
在相對運(yùn)動的分析時,選準(zhǔn)相對運(yùn)動主體,會使問題的解決變得十分清晰簡單,這是解決問題的突破點(diǎn)。
[2012?大綱版全國文綜卷] 圖1示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)此完成1~2題。
圖1
1. 24小時后甲地主要吹( )
A. 東北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 西北風(fēng) D. 西南風(fēng)
『解析』本題主要考查風(fēng)向。如果根據(jù)題目“該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動”直接分析兩個天氣系統(tǒng)24小時后的位置,分析起來費(fèi)時較多,而且不容易準(zhǔn)確。根據(jù)相對運(yùn)動的觀點(diǎn)一物體相對另一物體的位置隨時間而改變,則此物體對另一物體發(fā)生了運(yùn)動,此物體處于相對運(yùn)動的狀態(tài)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動向甲地移動,即甲地以每天120千米的速度相對自東向西移動。24小時后甲地將位于高壓中心的西南側(cè),“長江中下游地區(qū)”位于北半球,地轉(zhuǎn)偏向力右偏,在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下可以判斷甲地主要吹東南風(fēng)。正確答案:B。
圖2
2.30 ~48小時之間,甲地可能經(jīng)歷( )
A. 持續(xù)晴朗高溫天氣 B. 連綿陰雨天氣
C. 強(qiáng)對流降雨天氣 D. 沙塵暴天氣
『解析』本題主要考查天氣現(xiàn)象。運(yùn)用同樣的分析方法,30~48小時之間,甲地相對于天氣系統(tǒng)自東向西移動了150千米到240千米,結(jié)合圖3可知甲地可能受低壓槽控制,根據(jù)氣流運(yùn)動方向可知,可能經(jīng)歷冷鋒天氣,由于此時為夏初,可能經(jīng)歷強(qiáng)對流降雨天氣,沙塵暴天氣主要出現(xiàn)在冬春季節(jié),排除A、D項(xiàng);連綿陰雨天氣是準(zhǔn)靜止鋒造成的,排除B項(xiàng)。正確答案:C。
圖3
可見正確定量定性地分析運(yùn)動的方向、速度和相對位移是解決地理問題的基礎(chǔ),直接影響問題的進(jìn)一步判斷和分析,在解決問題時十分重要,需要細(xì)致的思考,這樣便于快速準(zhǔn)確地解決相關(guān)地理問題。