楊 爽 徐 嘉

（沈陽建筑大學(xué) 思政部，遼寧 沈陽110168）

1 高校大學(xué)生公寓文化建設(shè)的內(nèi)涵

如今，大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、交友等日?；顒佣茧x不開公寓，公寓儼然已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所，是課堂之外對大學(xué)生進行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要陣地。然而，隨著時代的發(fā)展和大學(xué)生多元化的需求，現(xiàn)今的公寓文化建設(shè)模式已面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，大學(xué)生和公寓后勤管理之間的矛盾不斷加深。因此，加強大學(xué)生公寓文化建設(shè)，更新公寓文化建設(shè)發(fā)展理念，才能科學(xué)地引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生行為，才能為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

1.1 高校公寓文化的內(nèi)涵

所謂公寓文化，是指以大學(xué)生公寓這一相對封閉的活動環(huán)境為主要空間，大學(xué)生群體在共同生活、學(xué)習(xí)、娛樂過程中形成的一種較為穩(wěn)定的群體文化。它由大學(xué)生日?；顒雍凸⒐芾碇贫葍刹糠纸M成，包括四個維度，即物質(zhì)文化、精神文化、行為文化、制度文化。其中，物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，是進行一切活動的前提；精神文化是高校公寓文化的核心，起著理念導(dǎo)向的作用；行為文化是一個動態(tài)系統(tǒng)，包括成員的行為準(zhǔn)則、交往方式等；制度文化是保障機制，涵蓋實現(xiàn)公寓文化管理目標(biāo)的保障體系和措施。

1.2 高校公寓物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是公寓文化的物質(zhì)載體，包括基本設(shè)施、整體布局、周圍環(huán)境、室內(nèi)陳設(shè)等方面，大學(xué)生公寓環(huán)境的好壞對于公寓成員情感、意志的培養(yǎng)以及認(rèn)知的形成與發(fā)展，都存在著及其重大且深遠(yuǎn)的影響，有學(xué)者就此指出，高校公寓物質(zhì)文化對公寓成員具有感染、導(dǎo)向等方面的功能，總而言之，高校公寓物質(zhì)文化是公寓文化建設(shè)和發(fā)展中不可或缺的一部分。

1.3 高校公寓精神文化

精神文化是公寓文化的深層次表現(xiàn)形式，是成員在公寓各項活動中所體現(xiàn)出來的精神生活方式和意識形態(tài)，最能體現(xiàn)大學(xué)生公寓文化的內(nèi)涵和實質(zhì)，、主要包括成員對公寓文化的認(rèn)知、對公寓的認(rèn)同感與歸屬感以及在公寓生活中的價值取向。高校公寓精神文化是公寓文化的核心和靈魂，是高校公寓文化建設(shè)的智力基礎(chǔ)，也是大學(xué)生思想政治教育的無形資源，合理利用公寓精神文化作用能過對大學(xué)生起到熏陶感染的育化作用。

1.4 高校公寓行為文化

行為文化是高校公寓文化的外在表現(xiàn)，是公寓成員的各種行為方式，如成員在學(xué)習(xí)、娛樂、消遣、人際交往等方面的共同行為特征。它既是公寓文化的主要內(nèi)容，又是公寓文化的主要表現(xiàn)。

1.5 高校公寓制度文化

制度文化是公寓文化建設(shè)的重要支撐，主要包括兩個方面：一是，由公寓成員共同制定的、僅適用于自己寢室的內(nèi)部制度，是在日常生活中，公寓成員在學(xué)習(xí)、交往和娛樂過程中自發(fā)形成的，具有一定感染力和約束力的隱性制度文化；二是，由學(xué)校統(tǒng)一制定的、適用于所有寢室的管理制度，其主要目的是為了維護公寓運作的穩(wěn)定和公寓成員的人身安全等。隨著高校后勤服務(wù)社會化改革的不斷加深，高校制度文化建設(shè)也應(yīng)適應(yīng)時代發(fā)展，為公寓成員提供良好的制度環(huán)境。

總而言之，大學(xué)生公寓文化的這四個方面相互制約，相互影響，形成一個動態(tài)體系，共同作用于公寓的每一個成員，它通過一定的物質(zhì)環(huán)境、精神氛圍、文化活動和規(guī)章制度，使生活在公寓內(nèi)的每個大學(xué)生都有意無意的在價值取向、心理、行為等方面獲得啟發(fā)和教育，從而實現(xiàn)對人的精神、心靈、性格的塑造。

2 建設(shè)和諧公寓文化的途徑

2.1 美化公寓內(nèi)部環(huán)境，積極營造溫馨舒適的生活環(huán)境

公寓是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，干凈整潔的公寓環(huán)境是同學(xué)健康生活的必要條件，同時，也是建設(shè)和諧公寓文化的前提條件。

廣大同學(xué)來自祖國各地，各個地區(qū)都由自己的文化特點，每個公寓成員都可以集思廣益，共同探討，將自己家鄉(xiāng)的文化帶到公寓之中，使公寓變得更加溫馨，同學(xué)之間相處更加和睦。

在公寓內(nèi)貼勵志標(biāo)語，進行櫥窗設(shè)計等，有助于培養(yǎng)大學(xué)生動手能力和審美能力，在此同時，可以增進彼此間的交流，培養(yǎng)公寓成員之間的團隊合作精神。

2.2 “公寓文化節(jié)”營造濃郁的公寓文化氛圍

各大高校每學(xué)期舉辦的“公寓文化節(jié)“為營造和諧的公寓文化提供良好的契機?，F(xiàn)在，有的大學(xué)生上完課就宅在公寓，不參加學(xué)校組織的各項活動，從而變得越來越懶，逐漸與學(xué)校生活脫節(jié)。許多高校在學(xué)生公寓建立了學(xué)生會社團、娛樂中心、宿舍俱樂部，在公寓舉行“學(xué)生社區(qū)藝術(shù)節(jié)”、“文明修身月”系列活動等，就“社區(qū)文明、社區(qū)論壇、社區(qū)風(fēng)采”三大主題展開了各項活動，有室友組合表演大賽、智力動手大賽、公寓三人組籃球賽、公寓情景劇大賽、特色公寓設(shè)計大賽、公寓生活攝影展、社區(qū)文明宣傳展示等各類活動。以公寓為單位定期開展評比活動，不斷豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了團結(jié)、協(xié)作、競爭、進取的精神，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

2.3 發(fā)揮大學(xué)生骨干在公寓文化建設(shè)中的重要作用

建設(shè)和諧公寓文化，只依靠教師、公寓管理人員、政工干部和規(guī)章制度的約束是不夠的，還必須依靠大學(xué)生自我教育與管理，這就要依靠大學(xué)生骨干的先鋒模范作用了。

與教師和公寓管理員相比，學(xué)生干部更能深入各個公寓內(nèi)部，了解同學(xué)的想法，對有問題的同學(xué)及時加以糾正，逐步引導(dǎo)其走向正軌。同時，他們自己也是大學(xué)生，他們的行為也影響著其他同學(xué)，因此，大學(xué)生公寓文化建設(shè)必須充分發(fā)揮大學(xué)生骨干的模范作用，團結(jié)影響更多的同學(xué)，使他們朝著積極向上，文明進取的目標(biāo)努力。

2.4 建立健全公寓管理的各項制度，加強公寓管理隊伍建設(shè)

建設(shè)和諧公寓文化，必須首先做好公寓管理工作，建立嚴(yán)謹(jǐn)合理的管理制度，這對管理和服務(wù)工作提供了依據(jù)和保證，此外，大學(xué)生剛進入大學(xué)校園，思想和行為都需要管束，合理的規(guī)范約束，能夠培養(yǎng)大學(xué)生的正確思想觀念和良好的行為習(xí)慣，從而，是公寓文化建設(shè)更加規(guī)范化，制度化，科學(xué)化。

目前，我國高校對學(xué)生的思想政治教育工作主要又輔導(dǎo)員和專職學(xué)生干部進行，往往忽略了公寓管理人員的作用，造成了公寓管理與思想政治教育工作的脫鉤，而大多數(shù)高校聘用的公寓管理人員普遍素質(zhì)偏低，大多數(shù)公寓管理人員認(rèn)為自己只負(fù)責(zé)看門，而學(xué)生工作則與自己無關(guān)。公寓科學(xué)的管理離不開一只強大的公寓管理隊伍，加強對公寓管理人員的培養(yǎng)，使他們深入到公寓內(nèi)部，了解大學(xué)生的切實所需，從而開展思想政治工作，關(guān)心大學(xué)生的全面成長。

［1］于得剛.高校寢室文化建設(shè)研究[J].理論研究，2010（02）：171.

［2］劉劍波，李克全.大學(xué)生寢室文化建設(shè)與綜合素質(zhì)培養(yǎng)[J].重慶工業(yè)大學(xué)學(xué)報，2004（04）：94.

［3］李向東，徐曉霞.構(gòu)建以學(xué)生為主體性的寢室文化模式[J].經(jīng)濟師，2007（10）：109.