中共盤錦市委黨校 董延涌
創(chuàng)新是一個國家提升綜合國力和核心競爭實力的重要路徑。在曠日持久的全球性經濟危機的困擾下,一些國家為了擺脫困境,贏得競爭發(fā)展中的主動,不約而同地選擇了走創(chuàng)新強國之路。在這場關系各國未來發(fā)展排名的角逐之中,山地小國瑞士這幾年來的發(fā)展格外引人注目,其通過創(chuàng)新引領發(fā)展成功的實踐探索,對于解決當下中國發(fā)展的困境有著非常重要的參考價值,在借鑒其經驗的基礎上,走出一條具有中國特色的創(chuàng)新發(fā)展之路,勢必會對我國未來經濟的快速轉型發(fā)展產生積極深遠的影響。
單純從人口和國土面積來講,瑞士確確實實是一個的“小國”,但從經濟和政治上來講,瑞士卻是一個“大國”,是全球最富裕、經濟最發(fā)達和生活水準最高的國家之一,人均國民生產總值更是居于世界前列,達到81,160美元。根據世界經濟論壇(WEF) 《2012-2013年全球競爭力報告》顯示,瑞士已連續(xù)4年位居榜首,創(chuàng)新指數位居全球首位,是名副其實的創(chuàng)新型國家,其在紡織、機械制造、儀器儀表、醫(yī)藥、金融等十多個行業(yè)中占據著世界領先地位。作為一個人口和資源相對貧乏的國家,能夠創(chuàng)造今天的奇跡,探尋個中原因,堅持全方位的創(chuàng)新就是其領先全球的制勝法寶。
瑞士沒有更多可令其暴富的礦產資源,但其強國富民的最大動力源泉就是來自全民持續(xù)不斷的創(chuàng)新。從國家、學校、企業(yè)到個人,瑞士創(chuàng)新思維與行動的觸角可以說延伸到了每一個可能抵達的地方。這種立足國情、超前的創(chuàng)新意識,正是這個國家和民族生存和前進的不竭動力。
瑞士擁有獨特的雙重教育體制,學生既可以享受到職業(yè)訓練,同時,也可以享受到學術的職業(yè)培養(yǎng)。瑞士沒有單純以教學為目的的大學,其12所公立大學都是研究型大學,絕大多數科研機構都依托于這些大學,其在研究領域的國際合作與競爭中表現得非?;钴S。正是這種均衡的教育體制,為國家的創(chuàng)新奠定了堅實的基礎。
瑞士產業(yè)發(fā)展的卓越成效得益于重視發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新的主體作用,而企業(yè)也能夠通過與各方力量的協(xié)同創(chuàng)新獲得超值的收益。單從瑞士企業(yè)在創(chuàng)新上的投入來看,各類企業(yè)投入的科技創(chuàng)新經費一般會占到其銷售收入的10%以上,企業(yè)的總體投入則要占到全國總投入的70%以上。
創(chuàng)新的核心還在于對創(chuàng)新人才的擁有。瑞士創(chuàng)新能力處于世界領先地位,從很大程度上應該歸功于其力量雄厚的創(chuàng)新人才隊伍。資料顯示,瑞士每千人中從事科研的人數就達到了12人,而每百萬國民擁有專利更是高達460項之多,更值得一提的是瑞士擁有的諾貝爾獎獲得者多達20幾位。這種高比重的人才力量,可以說是許多國家都望塵莫及的。
瑞士很注重創(chuàng)新軟、硬環(huán)境的打造。硬環(huán)境上,從20世紀90年代開始,就陸續(xù)設立了多個執(zhí)行有力的科研促進機構,并對創(chuàng)新基礎設施、創(chuàng)新平臺的建設不斷優(yōu)化。軟環(huán)境上,瑞士建立了完善的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的服務體系;創(chuàng)新人才培養(yǎng)的科教體系和有利于繁榮創(chuàng)新文化的傳播體系。與此同時,瑞士的創(chuàng)新環(huán)境也是開放包容的,其憑借“中立政策”和良好的生活和工作環(huán)境,吸引了各國大量的創(chuàng)新人才、創(chuàng)新企業(yè)與各類科研組織的加盟。
瑞士對創(chuàng)新的保障是全方位的,從組織管理、制度支持、人才供給、智力引入到資金保障、風險規(guī)避、市場開發(fā)等,各方面的保障有效地解決了創(chuàng)新中所能遇到的各種障礙,確保了創(chuàng)新工作的高效運轉。
瑞士創(chuàng)新的效率很高,這主要得益于區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新體系的構建。其所建立的區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯盟,通過成立競爭力研究中心、建設協(xié)同合作的重大研究平臺、共同培養(yǎng)優(yōu)秀人才、建立長效合作機制等方式,統(tǒng)籌了區(qū)域內的創(chuàng)新資源,形成了穩(wěn)固的合作網絡,培養(yǎng)了大量高層次創(chuàng)新人才并產生了許多高水平科研成果,從而大幅提升了區(qū)域創(chuàng)新水平,這種多元化、開放式、跨組織、跨學科模式是很值得我國參考和借鑒的。
湯森路透評選出的2012年全球創(chuàng)新力企業(yè)(機構)百強中,雖然中國專利申請數量領先全球,但由于專利質量及影響力不足,中國公司無一上榜。這個殘酷的現實說明了我國的企業(yè)雖然架勢拉得很大,但決定發(fā)展后勁的創(chuàng)新能力卻很弱,與國際知名企業(yè)比較還有不小的距離,亟待全面轉型升級?!八街?,可以攻玉”。作為后發(fā)展國家,我國應該好好學習借鑒瑞士在創(chuàng)新實踐中積累的一些共性經驗,并立足國情,從國家層面、地方政府層面和企業(yè)層面進行全方位的創(chuàng)新改革,通過創(chuàng)新發(fā)展不斷提升核心競爭力,從而實現強國富民的中國夢。
(1)堅持走中國特色的創(chuàng)新道路。瑞士的創(chuàng)新就是在堅持傳統(tǒng)和開放的基礎上,走出了一條具有自身特點的創(chuàng)新之路。當前,我國正站在一個新的歷史起點上,轉型發(fā)展中即有彎道超車的機遇,也有面對發(fā)達國家對我國的蓄勢壓制和新興經濟體追趕比拼的挑戰(zhàn)。所以,必須努力抓住第三次工業(yè)革命的歷史性機遇,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路,在學習和借鑒國外發(fā)展經驗的基礎上,緊緊結合我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現代化加速發(fā)展的實際需要,充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的制度優(yōu)勢,深入實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,通過創(chuàng)新實現偉大的“中國夢”。
(2)加快構建國家創(chuàng)新體系。構建適應國家未來發(fā)展走向的國家創(chuàng)新體系,是解決中國科技與經濟“兩張皮”問題的關鍵。從體系和結構上來看,國家創(chuàng)新體系應該從創(chuàng)新資源、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新機制和創(chuàng)新環(huán)境四個方面著手,通過破除各種體制和機制障礙,不斷優(yōu)化激勵自主創(chuàng)新的良好環(huán)境,整合和集聚各種創(chuàng)新要素資源,建立起以企業(yè)為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創(chuàng)新體系;建立起開放、流動、競爭、協(xié)作的知識創(chuàng)新體系;建立起優(yōu)勢互補的區(qū)域創(chuàng)新體系和社會化、網絡化的科技中介服務體系。
(3)積極推動協(xié)同創(chuàng)新。目前,我國創(chuàng)新效率不高的一個主要原因就是各領域的創(chuàng)新要素過于分散,不夠集聚,缺乏多學科的聯合攻關,以及創(chuàng)新成果實現產業(yè)化過于艱難。我國應該針對制約創(chuàng)新的這些癥結,借鑒瑞士區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的經驗,打破領域、區(qū)域和國別的界限,推動地區(qū)性及全球性的協(xié)同創(chuàng)新,構建起龐大的創(chuàng)新網絡,實現創(chuàng)新要素最大限度的整合,在加強創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈融合與協(xié)同的同時,推動技術創(chuàng)新主體的協(xié)同,從而不斷提升創(chuàng)新的效率和質量。
(4)培養(yǎng)和集聚創(chuàng)新人才。人才是推動科技創(chuàng)新的核心動力。瑞士締造創(chuàng)新奇跡的最根本原因是培養(yǎng)和集聚了一批全球最頂尖的創(chuàng)新人才。人才的培養(yǎng)和集聚主要有三個途徑,一要通過科教體制的改革,培養(yǎng)與開發(fā)高端創(chuàng)新人才;二是以開放包容的環(huán)境從各個國家吸引了大批高科技人才;三要通過人才創(chuàng)新平臺的打造和有效激勵機制的建立,激發(fā)人才的創(chuàng)新潛能。
(1)著眼未來,制定符合區(qū)域發(fā)展的中長期創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。從我國區(qū)域發(fā)展的現狀來看,各區(qū)域之間的產業(yè)同質化明顯,產業(yè)之間競爭大于合作,各級政府將精力過多地用于了招商大戰(zhàn)、產業(yè)的爭奪之上,而在創(chuàng)新投入、創(chuàng)新要素集聚、創(chuàng)新環(huán)境打造、創(chuàng)新平臺建設等方面下的氣力明顯不足,對影響本地區(qū)長遠發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略缺少謀劃。對此,各級地方政府應該及時地冷靜下來,理性地思考一下本地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展道路的選擇,讓發(fā)展真正轉向依靠創(chuàng)新驅動和提高勞動者素質的軌道上來。要在國家創(chuàng)新戰(zhàn)略主框架內,立足產業(yè)根基及未來可持續(xù)發(fā)展的需要,設計好本地創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的目標規(guī)劃、時間表和路線圖,要通過發(fā)揮區(qū)域產業(yè)創(chuàng)新資源的特點和優(yōu)勢,構建各具特色、優(yōu)勢明顯、高水平、多層次、開放性的區(qū)域創(chuàng)新體系。
(2)立足根基,全方位支持企業(yè)通過創(chuàng)新轉型升級。作為地方政府,絕不能為暫時的政績再去盲目鼓動企業(yè)進行非理性的擴張,一定要通過創(chuàng)新政策扶持、引導企業(yè)加大創(chuàng)新資本和人力的投入,并通過財稅、金融、保險等經濟體制改革為企業(yè)提供必要的保障,激勵企業(yè)大膽進行創(chuàng)新實踐,同時,還要通過區(qū)域創(chuàng)新聯盟組織的建設推動企業(yè)科研技改的攻關,從而不斷提升其核心競爭實力,搶占世界范圍的創(chuàng)新高地。
(3)重點突破,領跑全球相關領域的創(chuàng)新實踐。國家在創(chuàng)新上必須做到均衡全面,但各區(qū)域的創(chuàng)新千萬不要面面俱到,能夠共享國家的資源就去共享和利用。要騰出更多的人才、財力和精力來推動創(chuàng)新型園區(qū)、創(chuàng)新型城市的建設,并通過體制機制的創(chuàng)新先行帶動重點產業(yè)轉型升級,牽引整個區(qū)域創(chuàng)新實踐的開展。通過對產業(yè)鏈高端領域的科研攻關,推動創(chuàng)新成果產業(yè)化的發(fā)展,形成良性的創(chuàng)新生態(tài)循環(huán)體系。
(4)常抓不懈,加強創(chuàng)新的評估與跟蹤。日益完善創(chuàng)新政策體系,然而政策實施后因為缺少專業(yè)部門對其進程及成效的評估與跟蹤,所以創(chuàng)新績效比較低下,這就會產生高投入、低產出現象。因而,建立一個配套的創(chuàng)新政策績效評估與跟蹤信息體系十分必要。
企業(yè)才是創(chuàng)新的主體,企業(yè)自身的發(fā)展理念、創(chuàng)新投入水平、管理體制機制和企業(yè)家素養(yǎng)等才是決定企業(yè)命運的決定性因素。
(1)企業(yè)家自覺是創(chuàng)新突破的關鍵。企業(yè)創(chuàng)新的關鍵是企業(yè)家,企業(yè)家既是創(chuàng)新戰(zhàn)略的主要設計者,又是創(chuàng)新活動的組織者,更是創(chuàng)新環(huán)境的營造者。中國的企業(yè)家若想站立行業(yè)之巔,挺起中國經濟的脊梁,首先,一定要具備自主自強的民族創(chuàng)新精神,有打造自主品牌的決心與毅力;其二,一定要善于發(fā)現與創(chuàng)新,具備卓越的戰(zhàn)略眼光,能夠為企業(yè)不斷注入新夢想、新知識、新方法,只有敏銳洞察產業(yè)和科技發(fā)展趨勢,根據市場及環(huán)境的變化,及時調整企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略,才能使企業(yè)始終處在創(chuàng)新的最前沿。
(2) “五個創(chuàng)新”是企業(yè)轉型升級的途徑。全球第三次工業(yè)革命浪潮的來襲,為我國企業(yè)轉型升級提供了難得的發(fā)展機遇,但面對企業(yè)轉型升級的現實困境,除了寄托一些希望于外部助力之外,企業(yè)作為創(chuàng)新的主體,必須早日實施全方位的創(chuàng)新突圍戰(zhàn)略。一要通過科技創(chuàng)新,培育和形成企業(yè)新的技術優(yōu)勢,以科技創(chuàng)新帶動企業(yè)產品結構的升級,使科技創(chuàng)新真正成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的源動力;二要通過制度創(chuàng)新,激發(fā)企業(yè)的內在創(chuàng)造力;三要通過管理創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的經營管理模式,提高企業(yè)的運作執(zhí)行力;四要通過品牌創(chuàng)新,擴大企業(yè)的社會影響力,提升企業(yè)和產品的品牌效應;五要通過文化創(chuàng)新,把創(chuàng)新的內核植入企業(yè)價值觀,從而提高企業(yè)的凝聚力和影響力。
(3)舍得投入是企業(yè)創(chuàng)新堅持的保障。與瑞士的企業(yè)相比,我國很大部分企業(yè)過于看重眼前的“蠅頭小利”,不能從企業(yè)長遠發(fā)展的更大利益上著眼加大創(chuàng)新投入。企業(yè)在保障收入的同時,一定要舍得投入才行。這個投入體現在兩個方面:一要通過持續(xù)加大的財力投入,保障創(chuàng)新的研發(fā),推動創(chuàng)新成果的轉化;二要通過持續(xù)增強的人力投入,保障創(chuàng)新的支撐。
[1]苗成斌.學習認知世界 創(chuàng)新改變未來——赴瑞士學習考察報告[J].唯實,2011(07).
[2]姜大源.高等職業(yè)教育:來自瑞士的創(chuàng)新與啟示[J].中國職業(yè)技術教育,2011(04).
[3]陳敬全.世界研發(fā)格局中的中國科技發(fā)展——國際視野下我國建設創(chuàng)新型國家的進展與思考[J].中國科學基金,2010(06).