何軍志,趙國燕
(安陽師范學(xué)院 化學(xué)化工學(xué)院,河南 安陽 455002)
改革開放以來,我國民辦普通本科院校發(fā)展迅速,已成為我國高等教育多元化發(fā)展的一部分。民辦普通本科院校是國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C構(gòu),民辦高校中的非獨立院校(即不從屬于某大學(xué)的民辦高校)已納入普通高校全日制統(tǒng)招高等院校之中。
在教育部《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》中,對民辦普通本科院校的辦學(xué)層次與規(guī)模、學(xué)科與專業(yè)、師資隊伍、教學(xué)科研水平、基礎(chǔ)設(shè)施,土地、圖書、建筑面積、辦學(xué)經(jīng)費等,都有具體的要求。
《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》要求普通本科學(xué)校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值,理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應(yīng)不低于5 000元,人文、社科類院校應(yīng)不低于3 000元,體育、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于4 000元。教學(xué)科研儀器設(shè)備是指單價800元以上的儀器設(shè)備(不含實驗臺、桌、空調(diào)等)。與此相關(guān)的監(jiān)測辦學(xué)條件指標(biāo)是新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例,其合格標(biāo)準(zhǔn)為不低于10%。面對高校大量的儀器設(shè)備,實驗室安全管理工作必須得到高度重視。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,科學(xué)的力量已為人們所認識。然而,作為科學(xué)探索前沿的高校實驗室,它的安全管理形勢卻不容樂觀。例如有的實驗室供電線路老化,極易引起火災(zāi)。四川省某所大學(xué)的實驗室就曾因電源線起火而損失幾十萬元。由于經(jīng)費無法到位,使設(shè)備更新改造計劃擱淺,師生不得不提心吊膽地學(xué)習(xí)和工作[1]。
最令人不安的是實驗室工作人員自身的麻痹大意和忽視安全的思想。例如某高校實驗室工作人員為使用方便,竟然在化學(xué)實驗室內(nèi)放置乙炔瓶。很多觸目驚心的事實向人們發(fā)出警告:重視高校實驗室安全刻不容緩[2-3]。
不可否認,在實驗過程中常常會出現(xiàn)人們無法預(yù)料的情況和結(jié)果,如果實驗條件及操作方法不符合規(guī)范要求,就容易發(fā)生意外事故。事實上,大小實驗事故年年都有發(fā)生。原國家教委實驗室處處長李景奇說:在步入市場經(jīng)濟體制過程中,各類實驗室事故說明安全問題存在的客觀性與嚴(yán)重性,經(jīng)費不足也是致使實驗室隱患存在的重要原因,而實驗室工作人員更加需要樹立高度的安全責(zé)任感。
高校教學(xué)、科研和生產(chǎn)中使用的儀器設(shè)備多種多樣,各種儀器設(shè)備發(fā)生的事故情況也不盡相同。通過調(diào)查分析表明,安全事故基本是由于不安全狀態(tài)和不安全行為引起的,包括物的因素、人的因素和環(huán)境因素3個方面。為了防止事故的發(fā)生,應(yīng)從分析事故原因著手,對事故進行控制和防范。
儀器在使用中,經(jīng)常要接觸水汽、灰塵,有的實驗接觸化學(xué)藥品、易燃易爆及有毒物質(zhì),有的實驗還要在高溫、高壓或超低溫、低壓、強磁場、微波、輻射等特殊情況下操作,或者需使用易燃易爆的壓縮氣體,工作稍有不慎,就可能引起火災(zāi)、爆炸、觸電、中毒、放射性傷害、污染環(huán)境等事故,還可能造成人身傷亡及設(shè)備財產(chǎn)的損失[4]。
辨別了物的危險性后,就可采取措施對危險源進行控制,一般可采取消除、減少、防護、隔離、保留和轉(zhuǎn)移等措施。例如采用安全能源、低電壓裝置;安裝自動溫度調(diào)節(jié)器、氣體檢測器等;將放射性物質(zhì)密封貯藏;采用緩沖裝置如爆破板、安全閥、沖擊吸收裝置;采用防護罩、噴水滅火、隔火裝置、過濾器、防噪聲裝置等。
要對人體采取安全隔離措施,如戴防塵眼鏡、穿安全鞋、使用頭盔、頭套、護胸板、呼吸器等防護用品[5]。
精密儀器價值昂貴,實驗室人員必須努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),樹立高度的安全責(zé)任感,精心愛護儀器設(shè)備,管理好、使用好儀器[6]。
嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和儀器操作規(guī)程,實驗結(jié)束后要進行實驗室安全檢查(如門窗、水閥是否都已關(guān)閉,電源是否已斷開),認真填寫日志后方能離開。使用水、電、化學(xué)藥品應(yīng)注意安全,易燃、易爆藥品要有專人保管并放在安全地方保存。例如丙酮、酒精等應(yīng)放在陰涼處(如水池邊);電爐周圍不要放易燃易爆物品。實驗室內(nèi)一定要配備防火器材,如泡沫滅火器、干粉滅火器、手推式滅火器等,使實驗室真正成為安全、科學(xué)、高雅的課堂[7]。
實驗室人員應(yīng)該經(jīng)常檢查電子儀器的“接地”情況是否良好,這是關(guān)系到人身安全的重要問題。特別是在多臺電子儀器聯(lián)用的場合,最好使用金屬編織線作為各臺儀器的接地連線,而不要使用實芯或多芯的導(dǎo)線做接地線。采用安全電壓的設(shè)備必須接零、接地,安全電壓的線路應(yīng)與其他線路保持良好的絕緣,插頭、插座不能互相交放置,以免在使用時出錯。
實踐證明,儀器設(shè)備的壽命在很大程度上取決于維修、保養(yǎng)工作的好壞。應(yīng)加強防塵、防曬、防潮、防銹、防漏電、防震(松)等“六防”工作。隨著使用率提高、使用年限增加,儀器的故障率會增加。因此,在開機通電時,應(yīng)注意觀察儀器的工作情況,即眼看、耳聽、鼻聞,檢查有否不正常的現(xiàn)象[8]。
由于各種儀器設(shè)備的特點不同,對環(huán)境要求也不盡相同。創(chuàng)造良好的工作和存放條件,是安全生產(chǎn)、預(yù)防事故發(fā)生、避免環(huán)境污染的基礎(chǔ)。儀器設(shè)備對環(huán)境的要求,主要是對環(huán)境溫度、濕度和通風(fēng)的要求。
(1)通風(fēng)。很多儀器設(shè)備需要有良好的通風(fēng)條件。由于工作時間長、人員多,實驗儀器、化學(xué)藥品、生物制品會使空氣變得污濁,有的實驗會產(chǎn)生有害氣體。比如用高折射率的油浸法鑒定礦物時,會產(chǎn)生有毒氣體,對人體和儀器不利,所以一定要在自然通風(fēng)或配備必要的通風(fēng)設(shè)備條件下進行,做到通風(fēng)良好。為了保證藥品不腐蝕儀器,實驗結(jié)束后還要用二甲苯把易被腐蝕的光學(xué)部件擦拭干凈,必要時要把暫時不用的儀器集中到空調(diào)室存放[9]。
(2)適宜的溫度和濕度。大型精密儀器設(shè)備對溫濕度的要求很高。適宜的溫度一般是15℃~28℃,濕度最好為25%~50%,不適宜的溫度和濕度對實驗物質(zhì)的數(shù)量、質(zhì)量都有影響,對儀器設(shè)備的壽命也有很大影響。例如我國南方黃梅雨季期間,濕度增高,鏡頭易霉,用畢宜及時擦拭。利用窗式空調(diào)器調(diào)溫時,特別要防止空調(diào)機與泡沫塑料板直接接觸而引起火災(zāi)[10]。
火災(zāi)的危害極大?;馂?zāi)不僅會使儀器設(shè)備毀于一旦,甚至?xí)Z去人的生命。應(yīng)貫徹以防為主,以消為輔的方針,避免發(fā)生火災(zāi),減少火災(zāi)的損失。
不同的實驗室應(yīng)采取不同的防火措施。如果實驗過程必須使用電爐,一定要報請有關(guān)部門批準(zhǔn),而且電爐必須固定位置,定點使用,周圍嚴(yán)禁有易燃物,用畢馬上拔下插頭。變壓器設(shè)備必須設(shè)置在不易燃的基座上,其散熱孔不應(yīng)被覆蓋或放易燃物。實驗室必須配備滅火器和消火栓,并要求全體人員都會正確使用滅火器材,并注意按規(guī)定更換滅火劑[11]。
火災(zāi)不僅會帶來嚴(yán)重的財產(chǎn)損失,也直接影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,這不能不使高校實驗室管理部門高度重視。目前,高校內(nèi)普遍存在著電氣線路陳舊老化及超負荷運行情況。由于教育經(jīng)費不足,許多民辦普通高校實驗室的電氣線路不能及時檢修或更換。隨著教學(xué)、科研實驗設(shè)備的不斷增加,空調(diào)設(shè)備的大量使用,實驗室內(nèi)私接電線,濫用電爐和使用不符合要求的電氣設(shè)備的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。為此,學(xué)校必須下決心對陳舊老化的供電線路進行更新改造,使其達到防火及用電安全標(biāo)準(zhǔn),對暫時不能更換線路的實驗室,要嚴(yán)格限定用電設(shè)備的最大功率,加強用電管理,嚴(yán)禁私拉亂接,確保線路安全運行[12]。
實驗室安全防火工作,不能僅靠某個部門或幾個人。校領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,實驗室管理部門、保衛(wèi)消防部門、電力管理部門及實驗室工作人員要密切合作,真正貫徹落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,在群防群治的基礎(chǔ)上,達到減少事故、杜絕火災(zāi)的目的,使高校實驗室真正成為一個安全、文明、秩序井然的教學(xué)和科研基地。
民辦普通本科院校大量現(xiàn)代化的儀器設(shè)備需要實驗人員去掌握、利用、開發(fā)與維修。作為我國社會力量辦學(xué)的重要組成部分,民辦普通本科院校要注重實驗室人員的安全培訓(xùn),努力提高隊伍素質(zhì),加強安全管理,將安全設(shè)施配備齊全,嚴(yán)格遵循安全操作規(guī)程,加強儀器設(shè)備的規(guī)范化管理和使用,從實驗室安全保障方面推動民辦普通本科院校的進一步發(fā)展。
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