社會(huì)新聞寫作防止失實(shí)探討

□靖海汀

（沂蒙晚報(bào)傳媒有限公司，山東 臨沂 276000）

仔細(xì)閱讀《新聞?dòng)浾摺吩u(píng)選出的“2012年度十大假新聞”就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些假新聞的出籠，大都是因?yàn)橛浾咴诓稍L時(shí)沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)事實(shí)造成的。如位列第二條的假新聞《廣電總局解釋〈泰坦尼克號(hào)〉裸戲被刪》一文聲稱：《泰坦尼克號(hào)》3 D版將上映，其中露絲全裸露點(diǎn)的鏡頭已被刪掉。甚至，《泰坦尼克號(hào)》的導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆也信以為真，真是把玩笑開(kāi)大了。認(rèn)真分析這條假新聞的傳播過(guò)程我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有媒體在發(fā)布這條“新聞”時(shí)，都沒(méi)有承擔(dān)起核對(duì)證實(shí)的責(zé)任，而是人云亦云，結(jié)果開(kāi)了個(gè)國(guó)際大玩笑，其教訓(xùn)是十分深刻的。由此也可以看出，新聞寫作，核對(duì)事實(shí)是多么重要。特別是社會(huì)新聞的寫作，核對(duì)事實(shí)更是不能缺失的重要環(huán)節(jié)！

新聞界曾有一種說(shuō)法：社會(huì)新聞往往與流言并存。雖然此話有些夸張，但也道出了由于社會(huì)新聞來(lái)源復(fù)雜、真假混雜的客觀事實(shí)。我們知道，社會(huì)新聞素材多是來(lái)自讀者來(lái)信來(lái)電、通訊員或親友提供、網(wǎng)上聊天所得、甚至道聽(tīng)途說(shuō)，復(fù)雜的來(lái)源渠道，注定了這些新聞素材會(huì)魚目混珠、真假難辨，因?yàn)檫@些素材在流傳過(guò)程中，有些是傳播者因個(gè)人偏見(jiàn)故意對(duì)事件經(jīng)過(guò)進(jìn)行了纂改，有些是傳播者受客觀條件所限誤聽(tīng)誤傳，還有些干脆就是傳播者造謠惑眾想以此達(dá)到某種目的編造出來(lái)的。因此，當(dāng)記者獲得某一新聞線索時(shí)，如果不認(rèn)真核對(duì)新聞事實(shí)，就極易寫出假新聞。

美國(guó)馬克大學(xué)新聞學(xué)院在組織學(xué)生進(jìn)行模擬采訪訓(xùn)練時(shí)，曾鬧出了一件令人啼笑皆非的事。學(xué)院請(qǐng)來(lái)一位“能源利用專家”講課，這位專家說(shuō)他與另外兩位教授一同發(fā)明了一種“微型信息處理機(jī)”，只要家庭安裝上這種機(jī)器，就可以強(qiáng)制節(jié)能。他介紹完自己的“發(fā)明”之后，學(xué)院的教授要求學(xué)生們按照記者工作的程序，每人寫一篇新聞稿件。結(jié)果，當(dāng)學(xué)生們的作業(yè)交上來(lái)后，讓這位教授很失望。這些作業(yè)多是在談此項(xiàng)“發(fā)明”的重大意義，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)事實(shí)提出疑義并進(jìn)行核實(shí)。教授很生氣，他給所有作業(yè)都打了“0”分，并寫了同樣的評(píng)語(yǔ)：“那人講的是假的，你核對(duì)過(guò)事實(shí)真相嗎？”原來(lái)，這是學(xué)校里有意提醒學(xué)生們采訪時(shí)必須認(rèn)真核對(duì)事實(shí)，才讓一位別的系的老師來(lái)扮演“能源利用專家”，炮制了一條假新聞素材，沒(méi)想到學(xué)生們?nèi)俊爸袕棥?。馬克大學(xué)的這次模擬訓(xùn)練，讓許多學(xué)生們都明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：作為新聞?dòng)浾撸闼鸭夭呐c寫作的本領(lǐng)再大，如果不會(huì)核對(duì)事實(shí)，所寫出的稿件是建立在虛假事實(shí)基礎(chǔ)之上的，這樣的“新聞”又有什么意義呢？

既然新聞寫作核對(duì)事實(shí)如此重要，我們?cè)诓稍L時(shí)就要有“質(zhì)疑”精神，絕不輕信任何新聞素材，要以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)讀者負(fù)責(zé)的精神，不怕麻煩，對(duì)已掌握的素材逐一進(jìn)行核對(duì)，直到確認(rèn)所有新聞素材都是真實(shí)可靠以后，才可以寫作成文。那么，怎樣核對(duì)事實(shí)才能確保新聞的真實(shí)性呢？筆者認(rèn)為，下述幾種方法可供參考：

現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。寫社會(huì)新聞，記者自然要經(jīng)常深入第一現(xiàn)場(chǎng)采訪。有的記者認(rèn)為，只要到了現(xiàn)場(chǎng)，親眼目睹了事件發(fā)生的過(guò)程，就能確保寫出的新聞稿件不失實(shí)，正所謂“眼見(jiàn)為實(shí)”！其實(shí)，問(wèn)題并不那么簡(jiǎn)單，“眼見(jiàn)為虛”的情況也時(shí)常發(fā)生。上世紀(jì)60年代，剛果發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)哈馬舍爾德決定親自飛往北羅得西亞調(diào)停。消息傳出后，各國(guó)記者都涌向北羅得西亞的恩多拉機(jī)場(chǎng)等候秘書長(zhǎng)的降臨。黃昏時(shí)分，站在警戒線以外的記者們看見(jiàn)一架飛機(jī)降落后，從機(jī)艙里走出了一位男子，便推斷哈馬舍爾德來(lái)了，便紛紛發(fā)出電訊。第二天，很多報(bào)紙都報(bào)道說(shuō)秘書長(zhǎng)已到達(dá)北羅得西亞。而事實(shí)上是，哈馬舍爾德已在中途遭遇空難喪生。這次失實(shí)報(bào)道的教訓(xùn)告訴我們，記者的觀察力固然重要，但當(dāng)僅靠觀察不能確定新聞素材的準(zhǔn)確性時(shí)，絕不能用“推論法”去判斷事件的真實(shí)性，而應(yīng)該在現(xiàn)場(chǎng)就進(jìn)行核實(shí)。實(shí)際上，采訪的過(guò)程，也是求證的過(guò)程，因?yàn)樾侣劗?dāng)事人都在現(xiàn)場(chǎng)，邊采訪邊核對(duì)事實(shí)，既可省去事后核對(duì)事實(shí)的諸多麻煩，又能最大限度地避免新聞失實(shí)！

向主管部門核實(shí)。當(dāng)對(duì)某一事件采訪結(jié)束后，為確保新聞的真實(shí)性，還應(yīng)向有關(guān)部門求證。因?yàn)樯鐣?huì)新聞所涉及的內(nèi)容與人物，大都可以找到相應(yīng)的主管部門，這些部門不僅能提供更加真實(shí)權(quán)威的材料，而且對(duì)所管轄范圍發(fā)生的事件有更全面的認(rèn)識(shí)，找他們核實(shí)新聞素材，既能確保新聞的真實(shí)性，又很容易全面掌握情況，還可以請(qǐng)他們幫助參謀一下，你所采訪到的素材從哪個(gè)角度報(bào)道效果更好。可以說(shuō)，向相關(guān)部門求證，是“一箭三雕”的好辦法，在采訪中應(yīng)該引起我們足夠的重視！

向當(dāng)事人核實(shí)。社會(huì)新聞?dòng)浾咴趯?shí)踐中經(jīng)常會(huì)遇到，所采訪到的新聞事件找不到相關(guān)部門核實(shí)。有些新聞事件雖然能找到主管部門，但由于種種原因，主管部門不愿承擔(dān)審查、核對(duì)的責(zé)任，拒絕介入此事。這時(shí)，記者可以另辟蹊徑，直接找當(dāng)事人、知情者核實(shí)。這種求證法應(yīng)特別注意，不能只聽(tīng)個(gè)別人的介紹，對(duì)于重要事實(shí)既要向當(dāng)事人求證，又要找盡可能多的知情者核實(shí)。必要時(shí)，還可以從側(cè)面去印證。只要記者的采訪作風(fēng)扎實(shí)，不怕吃苦，同樣也能達(dá)到求證之目的。

運(yùn)用資料核實(shí)。因受記憶力所限，有的當(dāng)事人在向記者講述新聞事件經(jīng)過(guò)時(shí)，也很難保證百分之百準(zhǔn)確。特別是口述的一些數(shù)字，更不能輕易相信，應(yīng)通過(guò)查閱相關(guān)權(quán)威資料進(jìn)行核對(duì)。對(duì)于采訪到的某些細(xì)節(jié)不太了解或拿不準(zhǔn)時(shí)，就更應(yīng)查閱相關(guān)資料進(jìn)行求證，否則很容易鬧出笑話。現(xiàn)代芭蕾舞劇《沂蒙頌》上演時(shí)，美國(guó)的一位記者由于對(duì)劇中涉及的歷史事件并不了解，也看不懂舞劇，他又不肯仔細(xì)查閱相關(guān)資料，結(jié)果錯(cuò)誤地理解了劇情，寫出了令人哭笑不得的報(bào)道：“這是一個(gè)關(guān)于共產(chǎn)黨士兵同一位美麗的農(nóng)婦相愛(ài)的浪漫故事。她把他藏在山洞里，給他吃，給他喝，還給他生了一個(gè)孩子?！保ㄒ?jiàn)《中外新聞采寫借鑒集成》）試想，只要他看過(guò)《沂蒙頌》之后能查閱一下相關(guān)資料，是絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)如此差錯(cuò)的，正是缺乏這個(gè)環(huán)節(jié)才弄出了笑話。由此可見(jiàn)，運(yùn)用資料核實(shí)所采訪來(lái)的新聞素材是何等重要！

總之，核對(duì)事實(shí)是社會(huì)新聞寫作中不可忽視的重要步驟，應(yīng)該引起記者的高度重視。只要我們能認(rèn)真做好新聞事實(shí)的核對(duì)，在采寫時(shí)慎之又慎，就能把失實(shí)之處消滅在見(jiàn)報(bào)之前，確保見(jiàn)睹媒介的社會(huì)新聞都真實(shí)可靠、經(jīng)得起讀者的推敲！■