■ 福建省建陽(yáng)監(jiān)獄課題組

《刑法修正案(八)》實(shí)施后，限制減刑類罪犯(以下簡(jiǎn)稱限減罪犯)不斷被監(jiān)獄收押，從而使得限減罪犯改造從概念層面走向了實(shí)務(wù)操作層面。本監(jiān)獄課題組通過(guò)對(duì)收押的限減罪犯進(jìn)行分析，并將限減罪犯與傳統(tǒng)死緩罪犯對(duì)比，尋找限減罪犯在面對(duì)監(jiān)獄傳統(tǒng)的日常管理、勞動(dòng)改造、教育改造時(shí)，所產(chǎn)生的行為與心理反應(yīng)上的特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)如何改造限減罪犯提出建議和對(duì)策。

一、限減罪犯基本情況分析

一是限減罪犯農(nóng)村戶口占比較高。農(nóng)村的閉塞和落后，造成限減罪犯普遍文化程度不高，就業(yè)情況不理想，捕前無(wú)業(yè)的限減罪犯數(shù)量過(guò)半也在一定程度說(shuō)明他們好逸惡勞者多，并較易受蠱惑，較易接受迷信思想。

二是限減罪犯婚育情況和年齡成正比，即年齡越大婚育比例也越高，這與正常人群近似，但與限減罪犯談話中了解到他們婚育比例與農(nóng)村正常人群相比還是偏低。

三是二進(jìn)宮以上限減罪犯分布與年齡關(guān)系表現(xiàn)為兩頭少中間多的狀態(tài)。從二進(jìn)宮及以上罪犯的人數(shù)分布上看，我們不難發(fā)現(xiàn)入監(jiān)年齡在30周歲以下的罪犯絕大多數(shù)是初次犯罪，而且分析他們的犯罪案情，絕大多數(shù)是沖動(dòng)犯罪；入監(jiān)年齡在30～45周歲之間的罪犯半數(shù)左右的為多次犯罪，分析他們的犯罪案情，相當(dāng)一部分人是有預(yù)謀的犯罪，甚至是知法犯法，這樣也決定了在教育轉(zhuǎn)化不同年齡段限減罪犯的難度上將有可能呈現(xiàn)出較大的差異。

四是無(wú)接濟(jì)的限減罪犯人數(shù)分布與年齡關(guān)系表現(xiàn)為兩頭少中間多的狀態(tài)。30～45周歲期間限減罪犯家庭接濟(jì)少，主要是這個(gè)年齡段他們是家庭頂梁柱，入獄造成家庭經(jīng)濟(jì)困難，加上父母年老，子女尚幼，無(wú)力對(duì)他們進(jìn)行接濟(jì)，但他們的家庭幫教與接濟(jì)有可能在子女成長(zhǎng)后得到改善。30周歲以下限減罪犯目前家庭接濟(jì)較多，主要是其父母或兄弟姐妹尚屬青壯年，又是初次入獄的多，但是他們?cè)诳深A(yù)見(jiàn)的將來(lái)可能出現(xiàn)家庭幫教缺乏與接濟(jì)缺失。45周歲以上則兒女已成年，對(duì)他們進(jìn)行接濟(jì)的可能性更大。

二、限減罪犯改造特點(diǎn)分析

(一)限減罪犯在心理上的特點(diǎn)

支撐一個(gè)罪犯度過(guò)漫長(zhǎng)刑期的內(nèi)在力量主要是源于對(duì)自由的向往和對(duì)回歸社會(huì)的渴望，可是限減罪犯漫長(zhǎng)的刑期，讓他們恢復(fù)自由之身重新走向社會(huì)變得遙不可及，這造成限減罪犯與其他罪犯在心理上的顯著差異。為了更好地了解限減罪犯的心理特點(diǎn)，我們對(duì)限減罪犯作了問(wèn)卷調(diào)查，收回有效問(wèn)卷80份，對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析得到(表1)。

(表1) 限制減刑罪犯各量表描述統(tǒng)計(jì)的結(jié)果(N=80)

由(表1)可以看出限制減刑罪犯在強(qiáng)迫、人際關(guān)系、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)等方面分?jǐn)?shù)較高。同時(shí)在管理工作中，發(fā)現(xiàn)限制減刑罪犯還會(huì)時(shí)不時(shí)地受到外界負(fù)面信息如家人離世、妻子離異、孩子改姓等的刺激，對(duì)心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。

按照限減罪犯的年齡進(jìn)行分組，入監(jiān)時(shí)不到30周歲為一組，30～45周歲為一組，45周歲以上為一組，對(duì)他們的心理健康狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，向他們發(fā)放SDS問(wèn)卷和SAS問(wèn)卷 ，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得到(表2)。

(表2) 不同年齡限減罪犯SDS和SAS量表描述統(tǒng)計(jì)的結(jié)果

由(表2)看出限減罪犯大多處于中度抑郁和中度焦慮狀態(tài)，其中45周歲以上的限減罪犯重度焦慮。

在對(duì)限減罪犯的管理教育活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)限減罪犯因入監(jiān)年齡的不同他們還會(huì)表現(xiàn)出不同的心理特點(diǎn)。

1、入監(jiān)時(shí)年齡不足30周歲，預(yù)計(jì)最快出獄時(shí)年齡在45～55周歲的限減罪犯(以下簡(jiǎn)稱年少類限減罪犯)，他們絕大多數(shù)無(wú)子女，在社會(huì)沒(méi)有習(xí)得一技之長(zhǎng)。在傳宗接代的傳統(tǒng)思想影響下，此類罪犯在內(nèi)心中產(chǎn)生對(duì)家人特別是對(duì)父母深深的愧疚。由于沒(méi)有一技之長(zhǎng)，缺乏吃苦耐勞精神，在服刑改造中不具優(yōu)勢(shì)，容易受到他人蔑視。他們的心理特點(diǎn)是心中不僅有內(nèi)疚愧疚，還有去勢(shì)無(wú)能的感覺(jué)，表現(xiàn)為自卑與過(guò)度的自尊相結(jié)合的混合體。

2、入監(jiān)時(shí)年齡在30～45周歲之間的，預(yù)計(jì)最快出獄時(shí)年齡在55～70周歲的限制減刑罪犯(以下簡(jiǎn)稱壯年類限減罪犯)，他們的觀念、思維、性格大多已成型，在捕前絕大多數(shù)都有著各自的家庭，并在其中充當(dāng)著不同的社會(huì)角色，但是這一切聯(lián)系隨著入獄都被斬?cái)嗔?，正面的自我形象在瞬間坍塌。對(duì)于自己的父母妻兒，不僅不能盡到應(yīng)盡的責(zé)任，反而需要依靠依賴他們，成為他們的負(fù)擔(dān)，并且今生無(wú)法改變。這使他們?cè)谛睦黼y以接納自己，甚至厭惡排斥自己，從而在心中產(chǎn)生一個(gè)對(duì)立的自我，自閉自責(zé)中容易抑郁暴怒；對(duì)于與自己有關(guān)的獄外信息較易作出有害解讀，情緒波動(dòng)大；心情長(zhǎng)時(shí)間處于低沉狀態(tài)，不愿同他犯交往。

3、入監(jiān)時(shí)年齡在45周歲以上，預(yù)計(jì)出獄時(shí)年齡在70周歲以上，接近或超過(guò)我國(guó)男性平均壽命73.5周歲的限減罪犯(以下簡(jiǎn)稱年老類限減罪犯)，他們?nèi)松啔v豐富，絕大多數(shù)子女已然成人，自己也已步入中老年。由于此類限減罪犯身體機(jī)能進(jìn)入衰退期，體力差勞動(dòng)能力弱、且對(duì)于他們而言出獄往往是不可預(yù)期的，因而他們時(shí)常用“監(jiān)獄等于養(yǎng)老院，入獄養(yǎng)老多陽(yáng)光，有吃有喝生活好”，“反正都要橫著出去，我還有什么好怕的”等言語(yǔ)來(lái)調(diào)侃自己的服刑現(xiàn)狀，表現(xiàn)出聽(tīng)天由命的心態(tài)。但是在內(nèi)心中他們還是極度渴望出獄，由于出獄無(wú)望，常常陷于恐懼、糾結(jié)、怨恨中不能自拔，惱怒于被他犯視為“死人”并冷漠對(duì)待，在心理上表現(xiàn)為脆弱、敏感、猜忌異化他人。由于身體進(jìn)入衰退期，年老體弱，各種疾病多發(fā)，常通過(guò)倚老賣(mài)老、裝病泡號(hào)、自殺威脅等抗改行為對(duì)抗正常管理，表現(xiàn)出極強(qiáng)的抵觸心理。

(二)限減罪犯在日常改造中的特點(diǎn)

限減罪犯法定最低服刑時(shí)間長(zhǎng)達(dá)25年，同時(shí)由于目前有針對(duì)性地減刑機(jī)制尚未建立；因此以減刑為導(dǎo)向的傳統(tǒng)考核機(jī)制總的來(lái)說(shuō)不被限減罪犯所重視，同時(shí)也導(dǎo)致了監(jiān)規(guī)紀(jì)律對(duì)限減罪犯的普遍約束力度不夠。在日常管理中發(fā)現(xiàn)限減罪犯根據(jù)入監(jiān)年齡的不同，他們對(duì)考核的重視程度也有所差別，同時(shí)在遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律方面也有一定的差別。

1、年少類限制減刑罪犯對(duì)考核的重視與遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律上與非限制減刑死緩罪犯并沒(méi)有太過(guò)明顯的差別。但是此類罪犯比較關(guān)心何時(shí)能夠以何種形式減刑，同時(shí)也注意積累可能對(duì)將來(lái)減刑有利的改造條件，如積極向民警靠攏、努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能、珍惜每一次獎(jiǎng)分機(jī)會(huì)等。

2、壯年類限制減刑罪犯對(duì)考核還能給予一定的重視，在遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律上已表現(xiàn)出不同程度的松懈，這已然與普通的死緩罪犯有了顯著的差別。此類罪犯大多已婚并育有子女，對(duì)處在監(jiān)獄外的家人特別是子女的關(guān)注明顯高于其他罪犯，同時(shí)此類罪犯中有一定文化的還注意在新聞與報(bào)紙雜志中搜尋與社會(huì)保障相關(guān)的內(nèi)容。

3、年老類限制減刑罪犯不重視以減刑為導(dǎo)向的傳統(tǒng)考核，在遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律上也僅能遵守基本的行為規(guī)范，并盡量避免與他犯發(fā)生沖突，自我約束能力差。此類罪犯除了對(duì)日常處遇比較關(guān)注外，對(duì)其他的改造內(nèi)容與監(jiān)獄外的信息也缺乏興趣，甚至對(duì)家人與子女也不能給予足夠的重視。這些都導(dǎo)致監(jiān)獄民警在日常管理中的一些傳統(tǒng)手段失去了應(yīng)有的作用，如扣分、嚴(yán)管等處罰手段對(duì)這些限減罪犯的觸動(dòng)不大。

從以上情況看，監(jiān)獄傳統(tǒng)的眾多管理手段中，分級(jí)處遇的有效使用是唯一能夠?qū)θ愊逌p罪犯都發(fā)揮效用的管理手段，可以說(shuō)監(jiān)獄基層民警的管理手段趨于單一。

(三)限減罪犯在勞動(dòng)改造中的特點(diǎn)

目前罪犯參與勞動(dòng)改造是有著雙重目的，即在勞動(dòng)中爭(zhēng)取獲得經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)——?jiǎng)趧?dòng)低報(bào)酬，又獲得刑事獎(jiǎng)勵(lì)——減刑或假釋。顯而易見(jiàn)，不管是對(duì)限減罪犯還是普通罪犯而言，在減刑制度確定且出獄可以預(yù)期時(shí)，罪犯參與勞動(dòng)的主要目的是獲得刑事利益，是為了獲得減刑或假釋，而不僅僅是經(jīng)濟(jì)目的，即獲得一定量的勞動(dòng)報(bào)酬。但限減罪犯由于減刑制度的不確定，同時(shí)也由于限減罪犯出獄處于不可預(yù)見(jiàn)的狀態(tài)，限減罪犯在參加勞動(dòng)改造時(shí)刑罰利益的大小與是否能切實(shí)獲得就變得不可預(yù)估，從而導(dǎo)致限減罪犯的勞動(dòng)改造動(dòng)力顯著下降，且在勞動(dòng)改造中的關(guān)注點(diǎn)也發(fā)生變化。此類變化在限減罪犯中也呈三種狀態(tài)進(jìn)行分布。

1、年少類限減罪犯由于自身預(yù)估最快的出獄年齡尚屬壯年，故在勞動(dòng)改造中重視勞動(dòng)技能的習(xí)得與勞動(dòng)效率的提高，同時(shí)也渴望能夠獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益即勞動(dòng)低報(bào)酬。但是此類限減罪犯與非限減罪犯的關(guān)注點(diǎn)還是有著明顯的區(qū)別，他們更加熱切地希望能夠?qū)W習(xí)技巧性強(qiáng)的而不是注重體力的勞動(dòng)技能，希望能夠?qū)W習(xí)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加競(jìng)爭(zhēng)力的勞動(dòng)技能，希望學(xué)習(xí)的勞動(dòng)技能上更多地附加一些與勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)附加值。

2、壯年類限減罪犯的法定最快出獄年齡接近或已達(dá)退休年齡，導(dǎo)致他們認(rèn)為自身習(xí)得的勞動(dòng)技能對(duì)出獄后的生活幫助不大，從而不重視勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)和提高。然而在仔細(xì)的分析后課題組發(fā)現(xiàn)這并不是他們與非限減罪犯的主要區(qū)別，他們關(guān)心出獄后能否獲得社會(huì)救助，或者更進(jìn)一步地說(shuō)他們更加關(guān)心自己是否能像普通勞動(dòng)者一樣享受社會(huì)保障和社會(huì)福利，這是他們與非限減罪犯最重要的區(qū)別。

3、年老類限減罪犯由于出獄的不可預(yù)知性，導(dǎo)致他們不僅不關(guān)心勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)效益的提高，而且也不關(guān)心出獄后能否獲得社會(huì)保障和社會(huì)福利的問(wèn)題，卻相對(duì)關(guān)注勞動(dòng)低報(bào)酬的經(jīng)濟(jì)收益與能否相應(yīng)提高獄內(nèi)處遇。他們認(rèn)為此種狀況的改變只能寄托于政策的變化，與自身獲得的嘉獎(jiǎng)及刑事獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)關(guān)。

(四)限減罪犯接受獄內(nèi)教育上的特點(diǎn)

目前獄內(nèi)教育以明確身份、認(rèn)罪服法、真誠(chéng)悔罪；遵規(guī)守紀(jì)、服從管理、積極改造等為目的，主要采取“我說(shuō)，你聽(tīng)”的灌輸式大課堂等教育形式，內(nèi)容上主要以法律法規(guī)、規(guī)章制度、監(jiān)規(guī)紀(jì)律、識(shí)字掃盲、基礎(chǔ)文化、形勢(shì)政策、思想政治等為主。限減罪犯在接受獄內(nèi)教育的過(guò)程中，在集體教育上尚能遵守課堂紀(jì)律，但由于文化層次偏低對(duì)授課內(nèi)容接受的程度不理想；對(duì)以樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)格觀為主要內(nèi)容的獄內(nèi)教育持無(wú)所謂態(tài)度，絕大多數(shù)認(rèn)為“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣，反正都是蹲大牢”，普遍地對(duì)授課內(nèi)容不感興趣；對(duì)規(guī)章制度、監(jiān)規(guī)紀(jì)律的學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

三、限減罪犯改造對(duì)策初探

(一)針對(duì)限減罪犯的減刑制度亟待建立

一是在建立針對(duì)限制減刑罪犯的減刑制度時(shí)，可以實(shí)施“兩段式”管理和“兩步走”模式。即在服刑時(shí)間上進(jìn)行“兩段式”區(qū)別管理，將限制減刑罪犯死緩改判后的刑期分為無(wú)期徒刑與有期徒刑兩大階段，繼而再將有期徒刑分為10年以上與10年以下兩個(gè)階段，根據(jù)限減罪犯在不同服刑階段的特點(diǎn)，在教育轉(zhuǎn)化對(duì)策上有所區(qū)別，有所側(cè)重。同時(shí)實(shí)施“兩步走”模式，即將限減罪犯的減刑間隔期劃分為改造轉(zhuǎn)化期與改造成果鞏固期兩個(gè)時(shí)期，在消除了部分危險(xiǎn)性，完全鞏固了一個(gè)階段的改造成果后，再兌現(xiàn)相應(yīng)的減刑獎(jiǎng)勵(lì)。

二是可以設(shè)計(jì)“存折式”減刑制度，監(jiān)獄系統(tǒng)與法院系統(tǒng)聯(lián)合制定針對(duì)限減罪犯減刑的詳細(xì)規(guī)定，明確限減罪犯由死緩減為無(wú)期徒刑、由無(wú)期徒刑減為有期徒刑的標(biāo)準(zhǔn)。在限減罪犯減為有期徒刑后，可以根據(jù)限減罪犯的具體改造表現(xiàn)，參照減刑規(guī)定的具體標(biāo)準(zhǔn)每年由監(jiān)獄計(jì)算一次限減罪犯的可減刑幅度，并報(bào)備法院，法院審核確定后將其“存”入罪犯減刑“存折”，但暫不對(duì)該犯做出減刑裁定。當(dāng)限減罪犯累計(jì)的減刑幅度達(dá)到一定程度時(shí)再按減刑程序由法院作出減刑裁定，對(duì)該犯進(jìn)行減刑。然后該犯重新進(jìn)入新一輪減刑“儲(chǔ)蓄”，依次循環(huán)直至由法院對(duì)其進(jìn)行最后一次減刑裁定，讓其刑釋回歸社會(huì)。期間若限減罪犯出現(xiàn)反復(fù)，屢屢違規(guī)抗改的，可視情節(jié)“花費(fèi)”該犯累計(jì)的部分乃至全部減刑“儲(chǔ)蓄”，以利于加強(qiáng)對(duì)限減罪犯的管控。

三是應(yīng)將限減罪犯罪行對(duì)社會(huì)的影響作為一個(gè)重要因素，納入減刑幅度進(jìn)行具體考量。這樣就可以在考量罪犯改造表現(xiàn)的同時(shí)，又注重了社會(huì)公平。

(二)構(gòu)建切實(shí)有效的心理應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)消除心理危機(jī)，淡化不良影響

限減罪犯由于刑期長(zhǎng)，主觀惡性大，不良惡習(xí)深必將成為一個(gè)心理疾患高發(fā)的群體。結(jié)合這一現(xiàn)狀進(jìn)行思考，課題組認(rèn)為應(yīng)切實(shí)發(fā)揮監(jiān)獄的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行“防”、“治”相結(jié)合的心理防控機(jī)制。首先是“防”，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，在限減罪犯教育時(shí)有針對(duì)性地引入心理健康教育，防患于未然。要開(kāi)展日常心理健康教育，普及心理知識(shí)，幫助罪犯在心理波動(dòng)時(shí)能夠有正確的心理認(rèn)知，可以進(jìn)行自我初步處理；同時(shí)邀請(qǐng)獄外專家進(jìn)行心理知識(shí)講座，針對(duì)特定時(shí)段特定的心理問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑，消除罪犯在面對(duì)自我迷茫期的種種困惑。然后是“治”，建立限減罪犯心理矯治專項(xiàng)檔案，定期開(kāi)展心理測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)；充分利用罪犯矯治中心對(duì)限減罪犯進(jìn)行心理疏導(dǎo)與治療，積極邀請(qǐng)獄外的專家學(xué)者對(duì)限減罪犯進(jìn)行心理矯治與干預(yù)等。在具體實(shí)施中，還應(yīng)根據(jù)不同年齡段限減罪犯心理特點(diǎn)實(shí)施不同的應(yīng)對(duì)策略。

1、面對(duì)年少類限減罪犯的心理狀態(tài)，課題組認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)承認(rèn)心理矯治手段并不是萬(wàn)能的，對(duì)于因既成事實(shí)激發(fā)的心理危機(jī)與異常狀態(tài)，在事實(shí)未予扭轉(zhuǎn)前心理矯治與疏導(dǎo)的作用是有限的?？梢杂嗅槍?duì)性地對(duì)年少類限減罪犯應(yīng)采取心理健康教育與扭轉(zhuǎn)部分負(fù)面事實(shí)的非心理手段相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先，普及心理健康知識(shí)，使限減罪犯認(rèn)識(shí)自身的心理狀態(tài)，進(jìn)而幫助限減罪犯掌握自我心理調(diào)節(jié)的一般方法，引導(dǎo)罪犯自覺(jué)調(diào)整心理狀態(tài)。其次，根據(jù)年少類型的罪犯心理特點(diǎn)，如可塑性相對(duì)較強(qiáng)，對(duì)未來(lái)還有很大的憧憬等，重點(diǎn)幫助此類罪犯樹(shù)立改造生涯規(guī)劃，對(duì)他們進(jìn)行服刑指導(dǎo)，增強(qiáng)他們的改造信心，同時(shí)積極幫助扭轉(zhuǎn)其面對(duì)的負(fù)面事實(shí)中的一部分，引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)。在這里扭轉(zhuǎn)負(fù)面事實(shí)與心理健康教育二者是相輔相成的，沒(méi)有負(fù)面事實(shí)的扭轉(zhuǎn)，心理健康教育的效果將大打折扣；同樣地沒(méi)有心理健康教育的普及，扭轉(zhuǎn)負(fù)面事實(shí)就無(wú)從談起；因此二者在實(shí)際操作中是綜合運(yùn)用，同時(shí)作用的關(guān)系。

2、根據(jù)壯年類限減罪犯的心理特點(diǎn)，課題組認(rèn)為對(duì)該類限減罪犯應(yīng)定期進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，并根據(jù)測(cè)評(píng)得出的結(jié)果分兩類：負(fù)面心理狀態(tài)與正面心理狀態(tài)，進(jìn)行分別處理。若為負(fù)面心理狀態(tài)，則進(jìn)入此模式：負(fù)面心理狀態(tài)——觀察評(píng)定——心理疏導(dǎo)——心理矯治——心理平緩——積極引導(dǎo)——構(gòu)建心理自我調(diào)節(jié)機(jī)制。若為正面心理狀態(tài)，則進(jìn)入此模式：正面心理狀態(tài)——觀察評(píng)定——積極引導(dǎo)——構(gòu)建心理自我調(diào)節(jié)機(jī)制。當(dāng)然在這兩個(gè)模式中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可能重新回到負(fù)面心理狀態(tài)，那么就必須繼續(xù)循環(huán)直至限減罪犯建立心理自我調(diào)節(jié)機(jī)制。因此面對(duì)中年類限減罪犯，課題組認(rèn)為必須建立以定期心理測(cè)評(píng)為依據(jù)，以幫助罪犯構(gòu)建心理自我調(diào)節(jié)機(jī)制為依歸的常態(tài)化心理矯治疏導(dǎo)模式。

3、怎樣避免年老類限減罪犯的負(fù)面心理狀態(tài)上升為心理危機(jī)，甚至釀成監(jiān)管事故呢？課題組認(rèn)為幫助此類罪犯消除迷茫心態(tài)，以及營(yíng)造一個(gè)富有溫暖情懷的改造氛圍，將會(huì)起到一定程度的作用。應(yīng)充分利用教育手段，培養(yǎng)此類罪犯積極健康的興趣愛(ài)好，并通過(guò)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育養(yǎng)成其陽(yáng)光正面的心態(tài)。同時(shí)相應(yīng)的給予這些罪犯一些適當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷，避免他們?cè)诿鎸?duì)囚囚關(guān)系時(shí)只有冷淡冷漠。在外在的良好的富有關(guān)心幫助的改造氛圍的感化下，在內(nèi)在積極健康興趣的潛移默化下，對(duì)處理年老類限減罪犯的心理問(wèn)題應(yīng)能起到一些積極的作用。

(三)通過(guò)多樣化的教育方式，豐富多彩的教育內(nèi)容，樹(shù)立限減罪犯正確的改造理念

限減罪犯面對(duì)的是在獄內(nèi)度過(guò)人生重要的三分之一旅程，有些限減罪犯也許還要在獄內(nèi)走過(guò)人生的最后一段路。課題組認(rèn)為在監(jiān)獄文化的塑造上，應(yīng)著重使限減罪犯養(yǎng)成服刑即生活方式的改造理念，建立在服刑中體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)特色人生的精神目標(biāo)追求。從這一意義上說(shuō)，構(gòu)建和諧、積極、健康的監(jiān)獄文化是其中不可或缺的一個(gè)內(nèi)容。一定程度上使限減罪犯深刻認(rèn)識(shí)到服刑不過(guò)是眾多人生體驗(yàn)的一種，是一種獨(dú)特的生存形態(tài)，是一種與眾不同的生活方式；使限減罪犯認(rèn)同在監(jiān)獄服刑也同樣可以是人生的重要組成部分，明白人生并不會(huì)因服刑而變得殘缺，生命并不會(huì)因此而留下缺憾；使限減罪犯明白只要使心靈得到凈化、道德得到提升、靈魂得到升華，一樣可以活的充實(shí)，可以活的多姿多彩，成為一個(gè)純粹的人。只要能夠營(yíng)造這樣一種平和、現(xiàn)實(shí)而又寧?kù)o的氛圍，并使限減罪犯在這樣的環(huán)境下服刑改造，那么限減罪犯的心態(tài)就有可能變得安寧而清靜，心境也可能變得平靜而隨和。

監(jiān)獄文化的塑造，改造氛圍的營(yíng)造，改造理念的樹(shù)立離不開(kāi)教育；針對(duì)限減罪犯的獄內(nèi)教育內(nèi)容更應(yīng)該豐富多彩，教育的方式更應(yīng)該多種多樣。在教育內(nèi)容上不僅可以有法律知識(shí)、規(guī)章制度等，還可以有詩(shī)詞歌賦、書(shū)法音樂(lè)、科普小品等人文科技知識(shí)。例如可將傳統(tǒng)寓言故事引入罪犯教育，傳統(tǒng)寓言寓意深刻、勸人悟正，可以使罪犯在回味中感悟哲理；傳統(tǒng)寓言生動(dòng)形象、喜聞樂(lè)見(jiàn)、耐人尋味，可以使罪犯在審美愉悅中收獲智慧。

獄內(nèi)教育應(yīng)著重強(qiáng)化罪犯的服刑意識(shí)，并重點(diǎn)培育罪犯的公民意識(shí)。同時(shí)教育改造的特殊性也提醒我們應(yīng)當(dāng)注意到：罪犯教育不應(yīng)當(dāng)去塑造一般意義上的人才，而應(yīng)該把重點(diǎn)放在矯正罪犯的觀念、品德等作為一個(gè)人格健全的社會(huì)人所急需的最基本的品質(zhì)上來(lái)。教育應(yīng)本著有利于增進(jìn)罪犯的生活常識(shí)，有利于端正罪犯的生活態(tài)度，有利于增強(qiáng)罪犯的生活能力的原則進(jìn)行。使罪犯改變以前的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范、生活方式，建立起新的、符合社會(huì)要求的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范、確立新的生活目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)從一種生活方式向另一種生活方式轉(zhuǎn)變。

(四)建立以需求為導(dǎo)向的勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)罪犯社會(huì)保障機(jī)制的建立與完善

限減罪犯正確改造心態(tài)的確立，離不開(kāi)勞動(dòng)改造；獄內(nèi)教育的成效在一定程度上，也需要?jiǎng)趧?dòng)改造來(lái)檢驗(yàn)。要使勞動(dòng)改造在限減罪犯教育改造中發(fā)揮應(yīng)有的作用，監(jiān)獄應(yīng)該建立健全的勞動(dòng)改造模式，以罪犯實(shí)際需求和社會(huì)效益最大化為導(dǎo)向來(lái)安排勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)。針對(duì)限減罪犯的勞動(dòng)改造需求，課題組認(rèn)為在勞動(dòng)改造的實(shí)際執(zhí)行上，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注在勞動(dòng)中建立平等和諧的勞動(dòng)關(guān)系，營(yíng)造溫馨平和的勞動(dòng)氛圍，用以培育限減罪犯積極向上的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成自食其力的生存理念。在勞動(dòng)項(xiàng)目的選擇上應(yīng)改變目前的單一性，努力構(gòu)建符合限減罪犯需求的個(gè)性化勞動(dòng)項(xiàng)目，以滿足不同勞動(dòng)需求罪犯的改造需要。同時(shí)還要積極推進(jìn)罪犯社會(huì)保障機(jī)制的建立與完善，切實(shí)解決罪犯對(duì)未來(lái)的恐懼，解決后顧之憂。要按照中央“建立健全覆蓋全社會(huì)的保障網(wǎng)，使人人享有社會(huì)保險(xiǎn)”的要求，在城鄉(xiāng)的醫(yī)保與社保已基本建立與覆蓋的基礎(chǔ)上，建立罪犯的醫(yī)保與社保制度。這一保障制度的建立，將在一定程度上讓罪犯無(wú)論是在服刑期間，抑或是在回歸社會(huì)之后，都能享有“老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)”的現(xiàn)實(shí)保障。從而為把罪犯改造成為一個(gè)自食其力的勞動(dòng)者，一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民提供保障，從根本上落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”。這對(duì)于罪犯的服刑改造尤其是對(duì)由“青年”到“老年”的限減罪犯的服刑改造，更能起到穩(wěn)定的作用，有利于他們?cè)讵z內(nèi)順利度過(guò)漫長(zhǎng)的刑期。