媽媽不愿教你的事

吳淡如

你一歲七個(gè)月時(shí)，我們?nèi)ヒ粋€(gè)很親切的女醫(yī)師那里做檢查。

堆積木，你很OK。

把同樣的形狀湊合在一起，你也沒問題。你從會(huì)爬、會(huì)使用雙手拿東西以來，一直很喜歡組裝東西，你可以很精確地把寶特瓶的瓶蓋旋好。

醫(yī)師拿出圖片來，問你：“汽車在哪里？”

你指出來了。這也是你唯一認(rèn)得的圖片。

“魚在哪里？”

“她不會(huì)?！蔽倚χf。

不過，你馬上指到了魚。

“她會(huì)啊。”醫(yī)師很滿意地說。

“她是──瞎貓碰到死耗子?！蔽艺f。

果然，醫(yī)師又問了一次，你指了氣球，又指了蘋果，那些都叫魚。

“我沒有教過她認(rèn)字卡，而且，我們家的魚是紅色的，小小長(zhǎng)長(zhǎng)的‘紅太陽’，而字卡上的魚是綠色的，所以她不可能認(rèn)識(shí)?！?/p>

“你太忙了……”醫(yī)師露出善解人意的表情說，“所以沒有時(shí)間教她認(rèn)識(shí)字卡嗎？”

“不是的?！蔽艺f，“我不想教她認(rèn)字卡，因?yàn)?，那是完全無意義的?！?/p>

字卡和真實(shí)世界差很多。字卡上的大象可能只有三厘米大。字卡上的蘋果不能吃，也沒有香氣。我們家有真實(shí)的魚和真實(shí)的貓，我已經(jīng)教會(huì)你在早上起床時(shí)喂小池塘里的魚，你也一直和貓哥貓姐們和睦相處。字卡里的東西是假的。我覺得用字卡教你會(huì)讓你變笨。我常帶你到鄉(xiāng)下，教你數(shù)過雞有幾只腳，帶你摘過菜、欣賞過野花。

“我覺得她不太愛講話，是不是可以花點(diǎn)兒時(shí)間教她說話呢？”醫(yī)師又說。

“我沒有覺得一定要這么早就教她說話。每個(gè)耳聰目明的孩子，早晚都將學(xué)會(huì)說話。據(jù)我觀察，她懂我們的意思，但她可能并不想那么早說話。我希望她先學(xué)會(huì)思考?！?/p>

說話早又能怎樣呢？我是個(gè)靠說話討生活的媽媽。我爸爸說，我從小就很會(huì)說話，十個(gè)月會(huì)叫爸爸媽媽阿姨，兩歲時(shí)已經(jīng)能從A念到Z了。我一直被大人們拿來秀：“看，她多么會(huì)說話！”我從小就作為代表參加演講比賽，感覺自己像只被上了發(fā)條的玩具，發(fā)條一上，就被迫要說話。

又怎么樣呢？早慧是沒有用的，早說話也是沒有用的。我看過很多女生，說了一輩子，卻被人家視為啰嗦與嘮叨 。

我才不會(huì)期許你很早就伶牙俐齒。你不是那么愛說話，當(dāng)然顯示媽媽并沒有太積極教你，媽媽是故意失職，因?yàn)?，我要把空間留給你，讓你說你想說的話。