■施蕾
造福人類完善自己
——聽黃孝慈老師藝術(shù)講座有感
■施蕾
“造福人類,完善自己”是馬克思的名言。也就是說,當我們在用自己的聰明才智為人類社會的發(fā)展進步、幸福美滿做奉獻的同時,我們也在使自己的個性得到豐富和完善,成為一個真正意義的現(xiàn)代人,成為一個具有高尚的道德品格、良好的心理素質(zhì)、開闊的人文視野、立體化知識結(jié)構(gòu)和健康的體魄的現(xiàn)代人。很有幸江蘇省京劇院黃孝慈老師帶隊來鹽城高校演出,特意在鹽城高等師范學校開辦了一場藝術(shù)講座。它使我受益匪淺,使我的心靈得到了凈化。更使我真正讀懂了“造福人類,完善自己”這句名言。
京劇表演藝術(shù)家黃孝慈老師為我們講述藝術(shù)人生。她細膩生動的演講,坎坷滄桑的人生,韻味十足的范唱,使我們?nèi)绨V如醉。霎時頓悟,讓我懂得了藝術(shù)最高審美境界是韻味,以至于孔子聽韓娥唱歌而入迷,余音繞梁,三月不知肉味。在有些演藝人員沉迷于麻將、金錢和實用主義的情形下,這些藝術(shù)家們?nèi)詧猿謧€人操守,堅持演出,不斷地探索,執(zhí)著地追求,時常夢想能盡快排演一個新戲,將多年的藝術(shù)積累、感悟付諸實踐,以至不在藝術(shù)生涯中留下遺憾和空白。說“演員是吃青春飯的”,這是大眾消費文化的一種說法,但對于民族的嚴肅藝術(shù),我們崇尚的是她所塑造的舞臺形象,及其高超的人物刻劃能力和演唱技巧,黃老師對待藝術(shù)創(chuàng)作是如此的嚴謹和勤奮,簡直到了著迷的程度。黃老師說:“她接到劇本之后,不是先看自己所扮演的角色,而是通過讀劇本,努力研究探索劇本的主題思想,深刻了解作家的意圖、劇本演出的現(xiàn)實意義。只有當準確、深刻地理解了劇本,才可能真正地理解你所扮演的角色。你對劇本理解得越深刻,那么你創(chuàng)造的角色也越有深度,才能準確體現(xiàn)人物在全劇中所擔負的任務?!秉S孝慈老師梅開二度,當之無愧,她對藝術(shù)那種近乎癡狂的執(zhí)著的追求,為我們樹立了榜樣。講座是短暫的,受益卻是永恒的,她使我感悟出人生的真諦:藝術(shù)工作者的人生,應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”的創(chuàng)新型人才,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型人才應具備的首要條件,而且還應有開拓進取的銳氣、蓬勃向上的朝氣、勇于拼搏的英氣、甘愿奉獻的“傻”氣、自強不息的骨氣。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的藝術(shù)教育作為一種人生目標,把自己的生命融入祖國的文化藝術(shù)改革的大潮之中。
藝術(shù)是人類精神寶庫中最燦爛的部分,它是人類智慧美的結(jié)晶,又反過來成為陶冶人的精神情操、滋潤人們心靈的和煦春風與甘露,特別是在現(xiàn)代社會中,當物質(zhì)化的潮流迅猛地占領(lǐng)著人的生活空間,使人的精神空間越來越受到擠壓時,優(yōu)美、高尚的藝術(shù)養(yǎng)分更會成為人們迫切的渴求。
可以說,戲曲是民族藝術(shù)中最復雜、最生僻、最難討好的品種,但它實際上是高度綜合化的和藝術(shù)化的人文精品,具有極高的欣賞價值。而在現(xiàn)代浮躁的社會環(huán)境下,卻有不少戲曲藝術(shù)工作者在為它甘守清貧,艱辛拼搏,使它正散發(fā)著如成熟女性般的特有魅力,為越來越多的現(xiàn)代觀眾所接受和熱愛。
衷心祝愿戲曲藝術(shù)這顆璀璨的明珠越來越光亮。