2013年4月22日是第44個世界地球日，北京市京源學(xué)校將這個紀(jì)念日作為課程資源，進(jìn)行了校本課程開發(fā)，開展了豐富的實踐活動，受到社會各界的高度重視和好評。北京市國土資源局將北京市第44個世界地球日宣傳周啟動儀式主會場設(shè)在京源學(xué)校。新華社和國際廣播電臺，就我校“第44個世界地球日”活動分別制作了專題節(jié)目，并且面向全世界進(jìn)行了報道。

我們是怎樣策劃地球日活動的呢？首先，活動的宗旨在于喚起學(xué)生愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，形成“人類只有一個地球”的觀念，并能促進(jìn)學(xué)生主動參加各種保護(hù)環(huán)境的行動。其次，我們確定了此次活動的五個原則，即過程性原則、研究性原則、創(chuàng)新性原則、實踐性原則、全員性原則。基于此，我們將活動時間確定為2012年12月到2013年4月22日，設(shè)計并開展了豐富的活動。

我們將活動大致分成兩類，一類為前期的過程性活動，另一類為4月22日當(dāng)天的展示活動。前期的過程性活動主要包括“地球日知識競賽”“地球日Logo設(shè)計征集” “午間大講堂”“精彩環(huán)保電影”“紀(jì)錄片展播”“翱翔論壇”“地球家園攝影展”“節(jié)能設(shè)計小制作”“地球日倡議全球傳遞”“我為地球日做一件事”等。

4月22日當(dāng)天的展示活動主要包括多校聯(lián)合舉辦的環(huán)?？破談　⒅黝}為“科技發(fā)展對人類生存的利與弊”的辯論賽、北京市范圍的“慧眼巧看身邊事，奇思共護(hù)地球村”的翱翔學(xué)生“展翅”論壇、“節(jié)能小制作作品展覽”，以及全校30多個班的不同環(huán)保主題的班會等。這些活動隆重而且具有很強(qiáng)的“學(xué)術(shù)研討”的味道，這一天是京源學(xué)子的“環(huán)保盛宴”。當(dāng)天，新華社和國際廣播電臺面向全世界播放了京源學(xué)校世界地球日活動專題活動。全校學(xué)生在報告廳、教室共同收看這一盛況，同學(xué)們感覺到保護(hù)地球的責(zé)任。

2012年的冬天，北京市的大街小巷人們都戴著口罩，電視報道醫(yī)院呼吸科爆滿，開車路上什么都看不見，學(xué)生最喜歡的體育課常常被取消……霧霾這個問題立刻進(jìn)入了京源學(xué)子的研究視野。什么是霧霾？霧霾有什么危害？為什么以前沒有霧霾？霧霾是怎么產(chǎn)生的？是不是只有中國有霧霾？發(fā)達(dá)國家也有霧霾嗎？霧霾怎么治理？同學(xué)們查詢資料，走訪環(huán)保局，向?qū)＜艺埥?，進(jìn)實驗室分析……經(jīng)過一段時間的深入研究，3月11日，地理、化學(xué)兩個組聯(lián)合舉辦了一期翱翔特別論壇“籠罩華夏的霧霾”，11位初、高中學(xué)生向全校師生匯報了自己的研究成果，受到與會專家的高度贊揚與肯定。

世界地球日系列活動使我們的學(xué)生越來越關(guān)注與保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源相關(guān)的國內(nèi)外“大事”，也越來越關(guān)心自己身邊每天面臨的交通、霧霾、水質(zhì)等“小事”。學(xué)生的行為在悄然發(fā)生著改變，隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、少乘私家車、節(jié)約糧食……

作為一門課程，2013年的地球日活動“結(jié)業(yè)”了，但是，這只是個開始，因為它已經(jīng)進(jìn)入了我們學(xué)校課程的總體架構(gòu)。在今后每一年的這一天，我們都會舉行不同形式的活動，讓“保護(hù)地球——我們唯一的家園”這一理念深深植入每一個京源學(xué)子的心靈！

我們認(rèn)為，一門好的課程既能改變學(xué)生的意識，又能調(diào)整學(xué)生的行為。把世界地球日作為一種課程資源，積極進(jìn)行系列課程開發(fā)，有利于喚起學(xué)生愛護(hù)地球、節(jié)約資源、保護(hù)家園的意識，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，同時還能拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐創(chuàng)新能力。