從“李雙江危機”看家教問題

《新民周刊》2013年第8期

社會教育往往是事后監(jiān)督，而家庭教育則是預先防止。很多孩子出現(xiàn)問題，往往父母是最后一個知情者。尊重和規(guī)則應該是并行的，哪些事情可為，哪些事情不可為，父母是需要讓孩子感受到的。父母不能把孩子的成長分為孤立的階段，家庭教育更多的是看孩子的長期發(fā)展。

中國青少年肥胖狀況堪憂

《瞭望東方周刊》2013年第6期

肥胖早已不是陌生話題，事實上，更嚴峻的問題是青少年肥胖。來自中國疾病預防控制中心的數據顯示，我國18歲以下的肥胖人群已達1.2億，其中，5歲以下城市兒童超重肥胖率從2005年的5.3%上升到2010年的8.5%。來自國外的研究也指出，中國有12%的兒童超重，中國青少年患糖尿病的比例相當于美國同齡人的4倍。專家表示，青少年肥胖正在逐步加重我國經濟和醫(yī)療機構的負擔，經濟負擔將超千億元，如果不采取措施制止這種趨勢，我國醫(yī)療體制將面臨巨大挑戰(zhàn)。

思想政治理論課教師與輔導員如何深度融合

《決策》2013年第1期

思想政治理論課教師和輔導員是工作在大學生思想政治教育第一線的專業(yè)人員，是對大學生進行思想政治教育的兩支最基本的力量。建立思想政治理論課教師與輔導員相互融合的機制是提高大學生思想政治教育實效的有效形式。

美國的教育強國之路

《看世界》2013年第6期

首先，是對全民教育的空前重視。全民受教育，全民辦教育。其次，是對國外優(yōu)秀人才不遺余力地引進。高度重視引進國外優(yōu)秀人才為己所用，是美國人才戰(zhàn)略的重要組成部分，也是美國保持強大科技實力的重要法寶。最后，是在教育方面的巨大投資。

臺灣大學選校長

《南都周刊》2013年第7期

臺灣大學是臺灣歷史最悠久的大學，傅斯年曾擔任校長。這次臺灣大學首任“非官派”校長遴選，意義不僅在于選出一位能夠迎向未來挑戰(zhàn)、帶領學校開展頂尖學術研究并接軌國際的校長，更在于選出一位真正能夠延續(xù)傳統(tǒng)、堅守并發(fā)揚大學獨立精神和具有知識分子風骨的校長。大學校長的使命不是募款，也不是在五花八門的大學排名上爭先恐后，更不是在高等教育商品化大潮下隨波逐流，而是引領時代風氣，做社會的中流砥柱，為社會正義的實現(xiàn)擔負責任。

另類招生法

《中外管理》2013年第3期

頗具傳奇色彩的羅姆·雷特文教授，生前是美國麻省理工學院名譽教授、神經生理學家。想要成為他的學生，是一件“很容易又很困難”的事兒。生性浪漫的他，討厭用考試篩選人才的刻板形式，并因此自創(chuàng)了“杰羅姆Style”納賢方法。