張華

相識

打開電腦，向“魔鬼王子”發(fā)出好友申請，理由是“共同研究魔獸游戲”。不會不加我吧？心里有些忐忑。等了一會兒，電腦提示“對方已經同意加您為好友”，提著的心定了下來。

我問的第一句話就是：“魔獸這個游戲好玩嗎？”

過了一會兒，他回了一句：“好玩，不過要玩好也不容易?！?/p>

“那怎樣才能玩好呢？”我又問。

他說：“要開采資源、勵精圖治，將自己的‘國家發(fā)展起來，打造出屬于自己的魔獸世界?！?/p>

“哦，原來是這樣，我先試一試，再向你學習。”

結束了我們的第一次聊天，我對這個“魔獸王子”的印象是：有自己的想法，對于自己喜歡的東西有鉆勁，有一個“屬于自己的世界”。

緣分

幾天后，我再次登錄，和好友“魔獸王子”又一次聊起來。

“按照你的方法玩魔獸世界，的確蠻有用的，看來你是一個高手??！”

“：）”他回了一個笑臉。

“你是南京的？”我問。

“是啊，你是怎么知道的？”

“我們是好友啊，你的個人資料是真實的嗎？”

“當然，我是一個講誠信的人，相信你也一樣。”

“那我們以后的聊天要開誠布公哦？”我試探性地提出要求。

“OK！”

良好的開端是成功的一半，看來“魔獸王子”對我蠻有好感的。

遷移

“你個人資料中的年齡也是真實的？”我又問道。

“當然！”

“那你現(xiàn)在應該還是學生吧？”

也許是考慮了片刻，“是的?！边@兩個字來得有些遲。

“你的魔獸游戲玩得這么好，你的學習一定也很棒了？”

“講真話嗎？”

“：）”我回了一個笑臉。“此時無聲勝有聲”，我這樣對自己說。

“不是非常好，一般?！边@一回答我等了好久好久，他似乎是經歷了強烈的思想沖擊后做出的回答。

“那我可以幫助你啊，就像你幫助我一樣?！蔽艺嬲\地說。

“你？能幫助我？”

“當然，我也講真話，我是老師?。　?/p>

“天啊，你是老師，你是哪里的老師？”

“真是有緣，我也是南京的！”

“那你以后一定要教我哦！”

“那是當然?！?/p>

“太好了！”

……

我們聊了很久，交談了很多問題，明顯感覺到，“魔獸王子”的內心大門已經向我敞開了……

改變

一段時間后，“魔獸王子”給我發(fā)來了信息：“老師，今天我的班主任在班會課上表揚了我，并讓我朗讀了自己寫的《靈魂的搏斗—記一次“戰(zhàn)勝自我”的經過》，這個題目是上次主題班會后老師布置的任務?！?/p>

“很好??！我猜你寫的一定是一件以前你不容易做到的事情，你戰(zhàn)勝了自己，說明你進步了許多！”

“以后你一定要好好利用自己的‘資源，將魔獸世界上的那股鉆勁發(fā)揮到你的學習上，相信你會做得更好！”我進一步鼓勵他說。

“謝謝老師，我會努力的！”

漸漸地，“魔獸王子”變了，談論游戲少了，交談學校生活多了，就連和我聊天的機會也越來越少。

分享

一個周六的晚上，“魔獸王子”又發(fā)來消息：

“告訴您一件事情，今天我的班主任和幾位老師到我家送來了‘報喜單，表揚我這段時間進步了許多?！?/p>

“很好！為你高興！”

“特別是我的爸爸，很是開心！”

“他一定是為你而榮！”我激動地說！

“老師，真地謝謝你！”

盯著他打來的這段活，我在電腦前坐了好久……

真相

“老師，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！”是“魔獸王子”發(fā)來的祝福。

“孩子，老師有一件事情要告訴你！”

“老師您說！”

“前段時間你的爸爸來到學校，告訴我你一直沉迷于電腦游戲，讓我?guī)退朕k法。我就讓他抄來了你的QQ號碼，于是就有了我們后來的故事。你不會怪我吧？”

“真的？”

“是的，孩子，我，就是你的班主任！”

隨即我發(fā)了一些圖片給他，其中就包括“魔獸王子”主題班會朗讀時的照片。

“你相信老師嗎？以后讓QQ成為我們之間特有的秘密聯(lián)系工具，好嗎？”

雨滴打在窗戶玻璃上，抬頭一望，窗外開始下起雨來，“明天會是晴天嗎？”我這樣問自己。

第二天，“魔獸王子”來到我的面前，已是淚流滿面……

亨利·海涅說過，每一個人都是一個世界，這個世界是隨他而生、隨他而滅的。相信“魔獸王子”一定會走進一個獨屬自己的世界……

（作者單位：江蘇省南京市行知中學）

責任編輯/楊艷利