擁有了自信 就擁有了力量
——貫徹習近平總書記系列講話精神集中輪訓學習體會

浙江省國土資源廳儲量處 呂曉瀾

擁有了自信 就擁有了力量
——貫徹習近平總書記系列講話精神集中輪訓學習體會

浙江省國土資源廳儲量處 呂曉瀾

為進一步增強貫徹落實中央、省委決策部署思想的行動自覺性，根據(jù)廳機關(guān)的統(tǒng)一部署，本人參加學習貫徹習近平總書記系列講話精神集中輪訓。期間，結(jié)合學習黨的十八屆三中全會和省委十三屆中次全會精神，認真學習了習近平總書記關(guān)于治國理政新思想、新觀點和新要求。黨的十八大報告最催人奮進和浩然大氣的是關(guān)于中國特色社會主義道路、理論、制度的自信。自信是共產(chǎn)黨人的品格，習近平總書記系列講話向世人展示了中國共產(chǎn)黨對理想信念的矢志追求和對現(xiàn)實實踐的科學評估。通過這次集中輪訓，本人對“自信”有了更深的理解。

自信，是個人對自己所作各種準備的感性評估，自信就是相信自己行，是一種信念。自信是對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。廣義地講，自信本身就是一種積極性，自信就是在自我評價上的積極態(tài)度。狹義地講，自信是與積極密切相關(guān)的事情。沒有自信的積極，是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的積極。自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。習近平總書記系列講話系統(tǒng)展現(xiàn)了他在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設等方面的重要思想，充滿了一個共產(chǎn)黨人的自信。

通過這次集中輪訓，聯(lián)系自身實際，作為一名共產(chǎn)黨員，無論為人、為事，還是為學，都必須擁有自信。

為人自信。習近平總書記當年在浙江擔任省委書記時就指出“成才必須先學做人”。做人要有自信心，自信是成功的一半。為人自信，首先對自己要有正確的評估，將自己的興趣、愛好、能力和特長全部列出來，和其它同齡人做一比較，看清楚自身存在的閃光點、長處與優(yōu)勢，同時也要看清楚自身存在的缺點和不足，找準自己的定位。為人自信，還要給自己一個自信的形象，面對社會環(huán)境，每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能體現(xiàn)自信。為人自信，對自己誠實，一個人對自己的實力越清楚，越不會缺乏自信，也越喜歡現(xiàn)在的自己。

為事自信。習近平總書記當年在浙江擔任省委書記時還指出“面對矛盾和困難，我們要有革命樂觀主義的精神，要有大無畏的氣慨，要有克難攻堅的勇氣，從戰(zhàn)略上藐視矛盾和困難，在戰(zhàn)術(shù)上重視矛盾和困難，千方百計化解矛盾，戰(zhàn)勝困難”。為事自信，就是要在工作中時時刻刻相信自己的能力，相信自己的判斷和眼光，遇到任何問題，不要被別人影響，自己解決，要經(jīng)常對自己說：“我還可以”，“我能行”。人的價值主要體現(xiàn)在通過自己的努力，達到力所能及的目標。對自己的失敗持客觀理智態(tài)度，既不自欺欺人，又不看得過于嚴重，而是以積極態(tài)度應對現(xiàn)實。

為學自信。習近平總書記當年在浙江擔任省委書記時還指出“對學習的追求是無止境的，既需苦學，還應‘善讀’。一方面，讀書要用‘功力’，讀得巧，讀得實，讀得深，懂得取舍，注重思考，不做書呆子，不讓有害信息填充我們的頭腦；另一方面也不能把讀書看得太容易，不求甚解，囫圇吞棗，抓不住實質(zhì)，把握不住精髓?！睕]有自信，就做不到“善讀”。唐代大文豪韓愈，初次考舉人時，文章并不受主考官歡迎，結(jié)果落第了。三年后，他再次去考，主考官還是那個人，連考題也一成未變。韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫文章原封未動地寫了一遍。事出意外，這次，主考官對他的文章大為欣賞，結(jié)果中了舉。韓愈敢于第一次考砸了再考一次，敢于交一份與第一次同樣的答卷，他的可貴之處正在于他對自己的為學自信。

自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中要自信地講話，自信地做事。