• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      鄉(xiāng)土資源應(yīng)成為我們的活教材

      2014-02-05 02:34:54狄夢(mèng)淵
      考試周刊 2014年99期
      關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)土利用幼兒園

      狄夢(mèng)淵

      根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,推進(jìn)鄉(xiāng)農(nóng)幼教課程改革、提高幼教質(zhì)量、提高農(nóng)村幼兒教師教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。不少鄉(xiāng)農(nóng)幼兒園存在教育經(jīng)費(fèi)緊缺、教學(xué)玩具和操作材料缺乏的問題。鄉(xiāng)農(nóng)幼兒園應(yīng)根據(jù)區(qū)域活動(dòng)的新理念,結(jié)合本園環(huán)境,從實(shí)際出發(fā),因地制宜地利用鄉(xiāng)土資源,開展豐富多彩又具有本土特色的區(qū)域活動(dòng)。

      一、鄉(xiāng)土材料的收集

      鄉(xiāng)農(nóng)幼兒園較比城鎮(zhèn)幼兒園有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),每到季節(jié)交替變化的時(shí)候,各種農(nóng)作物、花草樹木等都能給幼兒帶來最直觀的視覺刺激,幫助幼兒了解自然、親近自然,從而激發(fā)幼兒的興趣探索自然。當(dāng)然并不是所有純天然的自然資源都適合幼兒學(xué)習(xí)和探索,這就需要教師從豐富的資源中挖掘選擇有利于幼兒發(fā)展的資源,抓住這些鄉(xiāng)土資源促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。怎么才能收集適合幼兒的鄉(xiāng)土材料呢?

      1.認(rèn)真觀察周圍的自然材料,并且積極與其他教師相互交流、探討,以此擴(kuò)展設(shè)計(jì)活動(dòng)的思路,明確收集方法途徑。這里不僅要求教師根據(jù)活動(dòng)目的、教材目的有針對(duì)性地收集本土材料,還需要對(duì)收集材料進(jìn)行分類。可以根據(jù)季節(jié)、動(dòng)植物或者其他種類進(jìn)行分類特色,為開展農(nóng)村幼兒園特色區(qū)域活動(dòng)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

      2.多途徑收集資源。幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出,家長應(yīng)成為幼兒教師最重要的合作伙伴,家長本身就是豐富的資源。教師要積極發(fā)動(dòng)家長和幼兒共同參與收集活動(dòng)。首先要讓家長意識(shí)到收集各種材料對(duì)孩子進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的重要價(jià)值,其次,讓家長欣賞一些利用收集的材料制成的成品、半成品教玩具,調(diào)動(dòng)家長的積極性。

      二、鄉(xiāng)土材料的利用

      純天然的鄉(xiāng)土材料很難吸引幼兒的注意,很難起到教育幼兒的作用,怎樣把這些本身不會(huì)說話的鄉(xiāng)土資源變成會(huì)說話的鄉(xiāng)土資源呢?也就是怎樣才能更好地利用這些鄉(xiāng)土資源呢?這就需要教師好好思考與研究討論。以下是我對(duì)集中不同類型的鄉(xiāng)土材料利用的看法。

      1.植物資源的利用。五星街道中心幼兒園因地制宜,開辟了一塊種植區(qū),種了一些茄子、青菜等簡單熟悉的蔬菜,雖然這片菜園不是很大,但是每次幼兒經(jīng)過時(shí)都能引起注意,再加上教師有意的引導(dǎo),可以在課外讓幼兒了解蔬菜、農(nóng)作物的生長特性,了解其生長環(huán)境及生長過程。教師還組織幼兒采、摘、挖,這樣不僅能讓幼兒更親近大自然,知道珍惜勞動(dòng)成果,而且是對(duì)鄉(xiāng)土資源的充分利用。

      2.動(dòng)物資源的利用。對(duì)幼兒來講,自然界中“神秘”的小動(dòng)物特別具有探究性。

      春天我們把小蝌蚪帶進(jìn)了自然角,師幼一起探索了蝌蚪生長變化過程。每天孩子們一來幼兒園便去自然角看小蝌蚪,他們?cè)诿刻斓挠^察中發(fā)現(xiàn)小蝌蚪先長出后腿,再長出前腿,再蛻去尾巴。幼兒在每天的觀察中體會(huì)到探索的快樂,這有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神,拓寬他們的視野和知識(shí)面,激發(fā)他們對(duì)小動(dòng)物的熱愛,有利于激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛。

      三、自然物質(zhì)的利用

      自然資源的利用已突破了以往的觀賞價(jià)值,教師更多的是將教育目標(biāo)融入其中。花草樹木是鄉(xiāng)土幼兒園最不可缺少的,每到季節(jié)交替的時(shí)候,我們就能明顯感覺出來。如初秋,滿園的丹桂飄香,桂花從嫩黃變成橘黃見證了從初秋向深秋轉(zhuǎn)變的過程,每當(dāng)問小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)的時(shí)候他們都會(huì)告訴我秋天,追問他們?yōu)槭裁?,怎么知道現(xiàn)在是秋天的,他們就會(huì)告訴我聞到幼兒園的桂花可香了,樹上的葉子都變黃了,樹葉都從樹上落下來了……這就是鄉(xiāng)土幼兒園的材料優(yōu)勢(shì),在潛移默化中讓幼兒增長知識(shí)。如果教師再加以引導(dǎo),如樹葉飄落下來會(huì)落到哪里去呢?引發(fā)幼兒的思考。

      四、充分挖掘鄉(xiāng)土資源的好處

      1.合理環(huán)境設(shè)置,促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。幼兒園活動(dòng)面積小,但是我們充分利用每一寸空間。如開設(shè)戶外活動(dòng)區(qū)時(shí),并不是在操場(chǎng)上一味添設(shè)很多大型玩具,不僅因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地有限,而且這樣的做法并不能突出鄉(xiāng)土幼兒園的特色。我們因地制宜,利用幼兒園的一片小草叢,自制教玩具,如秋千、輪胎障礙、獨(dú)木樁等,不僅最大限度地利用幼兒園的資源環(huán)境,而且讓幼兒感受到與大型器械玩具不一樣的活動(dòng)樂趣。

      2.激發(fā)孩子的興趣。春天時(shí)我們帶幼兒收集樹葉、花朵,秋天時(shí)引導(dǎo)幼兒將落葉、樹枝帶回來活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒收集果實(shí)、種子等,讓孩子親身感受豐富的自然資源,在增進(jìn)幼兒對(duì)周圍環(huán)境認(rèn)識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      3.綜合利用教育資源,讓區(qū)角活動(dòng)走向社會(huì)。我們利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,讓幼兒把已有的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到社區(qū)服務(wù)中,獲取新經(jīng)驗(yàn)。

      我們是鄉(xiāng)農(nóng)幼兒園,但鄉(xiāng)土資源有著其他教育形式不可替代的優(yōu)越性,深受幼兒的喜愛,更有利于幼兒發(fā)展。我們堅(jiān)信,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的心,周圍蘊(yùn)含的教育資源將越來越豐富,只要我們?cè)谫N近幼兒生活的基礎(chǔ)上充分挖掘本土資源,豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并讓孩子在寬松愉悅的環(huán)境里與材料積極互動(dòng),孩子就一定會(huì)獲得最大限度地發(fā)展,為其終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。教師一定會(huì)在挖掘本土資源的過程中獲得專業(yè)化成長。

      猜你喜歡
      鄉(xiāng)土利用幼兒園
      親近鄉(xiāng)土
      利用min{a,b}的積分表示解決一類絕對(duì)值不等式
      我愛幼兒園
      幼兒園(2020年14期)2020-11-10 09:06:24
      利用一半進(jìn)行移多補(bǔ)少
      歡樂的幼兒園
      幼兒園(2020年22期)2020-03-29 02:17:52
      鄉(xiāng)土中國
      幼兒園是我們的家
      大灰狼(2018年9期)2018-10-25 20:56:42
      利用數(shù)的分解來思考
      Roommate is necessary when far away from home
      愛“上”幼兒園
      永年县| 浮梁县| 定结县| 密山市| 聂荣县| 乌拉特后旗| 探索| 杭锦旗| 景泰县| 乌鲁木齐县| 洛宁县| 黔南| 岑巩县| 西峡县| 巨鹿县| 安泽县| 福贡县| 讷河市| 曲沃县| 静安区| 林周县| 蚌埠市| 天等县| 德阳市| 连南| 苏尼特右旗| 江源县| 三门峡市| 永济市| 绍兴县| 建阳市| 曲周县| 东乡县| 翁牛特旗| 牟定县| 梁山县| 达拉特旗| 鹤峰县| 柏乡县| 东莞市| 深水埗区|