(天津輕工職業(yè)技術學院，天津 300350)

一、Linux 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)簡介

Linux是一套免費使用和自由傳播的類 Unix操作系統(tǒng)，它主要用于基于 Intel x86系列 CPU的計算機上。這個系統(tǒng)是由世界各地的成千上萬的程序員設計和實現(xiàn)的。其目的是建立不受任何商品化軟件的版權制約的、全世界都能自由使用的 Unix兼容產(chǎn)品。 Linux以它的高效性和靈活性著稱。它能夠在 PC計算機上實現(xiàn)全部的 Unix特性，具有多任務、多用戶的能力。 Linux是在 GNU公共許可權限下免費獲得的。Linux操作系統(tǒng)軟件包不僅包括完整的 Linux操作系統(tǒng)，而且還包括了文本編輯器、高級語言編譯器等應用軟件。它還包括帶有多個窗口管理器的 X-Windows圖形用戶界面，如同我們使用 Windows一樣，允許我們使用窗口、圖標和菜單對系統(tǒng)進行操作。

二、Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)特點

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)有很多的發(fā)行版本，但其所用的內(nèi)核都是是Linux內(nèi)核。所有的Linux內(nèi)核都能提供下列特征

1.多用戶

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)上可以有很多的用戶，而且用戶可以同時登錄Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)并且在上面工作。用戶可以按照他們的需要準備自己的工作環(huán)境，存儲文件的主目錄和桌面環(huán)境。用戶的賬號可以是密碼保護的，這樣就能控制誰可以訪問他們的應用和數(shù)據(jù)。

2.多任務

在Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)中，可以同時運行多個程序， Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)本身還可以有很多運行在后臺的程序。這使得Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)可以作為一臺服務器進行工作，它們監(jiān)聽網(wǎng)絡上的各種請求：如登錄你的系統(tǒng)、瀏覽Web頁、打印文檔或者拷貝文件。

3.圖形用戶接口

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)有非常友好的圖形界面被稱為X-Windows系統(tǒng)。X- Windows系統(tǒng)的主要功能是打開基于X-Windows的圖形用戶接口(GUI)應用，使用窗口管理器提供GUI的視覺體驗(這里的GUI包含圖標、圖文框、菜單、顏色或者它們的組合)。

4.硬件支持

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)為每種能夠連上計算機的硬件配置相應的支持，這些支持包括軟盤驅動器、CD-ROM、DVD、手寫輸入、聲卡、磁帶設備、顯卡還有其他你能想到的任何東西。當計算機內(nèi)加入USB之類的設備接口時，這些設備的支持也被相應的加入了Linux。

5.網(wǎng)絡服務器

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)做的最好的就是給局域網(wǎng)或者整個因特網(wǎng)上的客戶端電腦提供網(wǎng)絡服務。你可以使用各種各樣的軟件包來把Linux作為一個打印服務器、文件服務器、FTP服務器、郵件服務器、Web服務器、新聞組服務器或工作組服務器(DHCP或NIS)。

三、Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)教學方法與實踐

對Linux操作系統(tǒng)的學習一般傾向于系統(tǒng)管理與應用，并不涉及太深的理論知識，教學的目標主要是要讓學生能夠掌握相關的一些理論知識和實踐技能。

Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)教學中建議適當加入Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)基礎理論知識，但不需另辟課時單獨講授，而是在實驗講解過程中穿插理論。因為Linux操作系統(tǒng)基礎理論知識包括系統(tǒng)版本、內(nèi)核、進程、線程、文件系統(tǒng)、存儲管理等，但是學生學習起來很枯燥?？梢酝ㄟ^對實際的教學進行調整，在其中穿插理論知識。

實踐教學的設計是以企業(yè)的網(wǎng)絡環(huán)境和崗位需求為依據(jù)，目標是通過實踐教學，讓學生掌握利用Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)能夠構建網(wǎng)絡環(huán)境、管理網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡資源的技能。

在教學中主要采取以下方式：

理論與實踐相結合。將理論知識與實際應用相結合，每節(jié)課的知識點都通過實際應用案例進行講解，分析應用環(huán)境，演示操作方法，再輔導學生練習。

以學生自己動手為主。以小組的形式進行輔導，讓學生3-5人為一個學習小組，以小組為單位進行Linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的各種實驗，增強學生的動手能力。

教學與工程實際相結合。利用學校、公司和企業(yè)資源，為學生安排崗位培訓和訓練，使學生的理論知識與實際應用相結合，提高了學生的學習積極性，同時也檢驗了學生的學習效果。

參考文獻：

[1]岳浩.Linux操作系統(tǒng)教程[M].北京：機械工業(yè)出版社，2005.

[2]李成大.操作系統(tǒng)—Linux篇[M].北京：人民郵電出版社，2005.