坦然生活

雷剛

傍晚，偶遇兒時伙伴二愣狗。閑聊幾句后得知，二愣狗這些年來發(fā)了，瞧，名牌西裝筆挺，最顯眼的是他揮動左手時，無名指上黃燦燦的金戒指發(fā)出亮閃閃的光，煞是奪人眼目。

“還在教書？”倒是二愣狗先發(fā)話。

“不教書還能整哪樣？都快五十的人了。”我淡笑著，心態(tài)平穩(wěn)。

“教書人真辛苦，錢是一字一句吐出后換來的?！蔽铱戳艘谎郯l(fā)話的小子，大概是二愣狗的司機兼保鏢。

“話不能這樣說，‘圣賢是我們班當時語文成績最好的，再說，誰不是父母生的，老師教的？”二愣狗當年讀書一向稱我為“圣賢”，這樣吹捧換來的是照抄我的作業(yè)。

活著真美好，久病初愈后的人十有八九會這樣感慨；活著真煩惱，遇到不順心的人十有八九會這樣吁嘆；活著真幸運，歷經劫后余生的人十有八九會這樣小結。

我起早貪黑，踏雨雪迎風霜，教書育人。看著一撥又一撥如“春風吹又生”的小草般成長后離我而去的學生，我欣慰、坦然。但也是在這雨雪風霜中，我油黑的密發(fā)被粉筆灰滲透成花白的頭發(fā)，我心依然。

鄰居王大爹退休后，購置了一套釣魚工具，早出晚歸，有時釣到一兩條三五斤重的鯉魚，樂呵呵回家；有時釣到三五條拇指般大的小白條魚，也樂呵呵回家；有時空手回家，也是樂呵呵的。有人不解，問王大爹。王大爹道出真諦，說他每天都釣到快樂。

其實，哪一位仁兄甘愿外出空手而歸？只是對待取舍的含義理解不同而已?！棒~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌也?！?/p>

與某人算是熟人吧，小學同班，教書同樓，后來……后來某人會做事，改行做了官。我輩不知做了官后的切身體會，只知遇到熟人打個招呼是禮節(jié)，見某人進“XX大院”，便熱情地打招呼“來啦，請家里坐”。

某人鼻孔哼出一句“嗯”后，急速朝某某長的辦公室走去，給我留下趾高氣揚的背影。

有人說某人是某某長眼中的能人，正紅著呢。我茫然。

又一次遇到某人從某某長辦公室出來，一副垂頭喪氣的樣子。我有了上一次的經驗，再也不愿主動與某人打招呼。

有人說此時的某人已是某某長的“眼中釘”，被罷免了，我茫然。

茫然過后是坦然。我一介書生，一介草民，沒有某人那樣大起大落的遭遇，當然也不會有那樣的失落感。

我輩飽讀圣賢書，還會有什么看不開，還需要什么呢？無非是坦然面對人生的一切罷了。

（文章選自《含笑花》2013年第2期）endprint