鐵力市第二中學(xué) 閆景新

淘氣的足球

鐵力市第二中學(xué) 閆景新

每當(dāng)看到滾動(dòng)的足球，我都會(huì)駐足停留，哪怕只是短暫幾秒鐘，我也會(huì)覺(jué)得特別快慰。

小學(xué)時(shí)，我是班級(jí)里的足球健將，只要一下課，我就會(huì)像箭一般沖出教室，到操場(chǎng)上和小伙伴們踢足球。上課鈴響后，我們才匆匆地往回跑。有一次，語(yǔ)文課上，老師在前面講課，而我則一邊聽(tīng)課一邊在桌子下面踩著球——下節(jié)是體育課，我早已經(jīng)迫不及待。但語(yǔ)文老師是出了名的嚴(yán)厲，我只好按捺自己的急切，小心地聽(tīng)著她講課。突然，我腳下的球不聽(tīng)使喚地溜了出去，調(diào)皮的它竟然輕輕地滾到語(yǔ)文老師的腳前乖乖地停下了，雖然只有幾米遠(yuǎn)的距離，可是卻吸引了過(guò)道兩旁的同學(xué)，他們所有人都把目光集中到了我的身上。而我的心里更是咚咚地跳個(gè)不停，我知道自己要倒霉了。我不敢出聲，更不敢抬頭看大家。我想等待我的肯定是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨……

然而，讓我吃驚的是語(yǔ)文老師看到這個(gè)球后笑著說(shuō)：“這個(gè)淘氣的足球，上課也不老實(shí)，還想出來(lái)散散步，真是一個(gè)淘氣的家伙！希望下次注意啦，否則我是不會(huì)客氣的！”語(yǔ)文老師的話一出，同學(xué)們便哄笑起來(lái)。而我卻被這笑聲弄得不知如何是好！幸運(yùn)的是，語(yǔ)文老師根本就沒(méi)有追究是誰(shuí)踢走的足球，更沒(méi)有大發(fā)雷霆。下課后，語(yǔ)文老師將足球輕輕地一踢，球順著過(guò)道跑了過(guò)來(lái)，而她則像風(fēng)一樣飄走了。頓時(shí)，我覺(jué)得語(yǔ)文老師是那么帥。

那節(jié)體育課我玩得特別開(kāi)心。也因那次幸運(yùn)，我漸漸地由一個(gè)不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的后進(jìn)生變成了語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先的佼佼者，僅僅是一年多的時(shí)間吧，竟然能有這么大的進(jìn)步，就連我父母都感到非常吃驚……只有我自己知道，這動(dòng)力就來(lái)自于老師對(duì)我的寬容。從那以后，我與足球的感情也更深了。中學(xué)的時(shí)候，我代表學(xué)校參加了一場(chǎng)比賽，還幫助學(xué)校贏得了冠軍。那一刻，我激動(dòng)極了。我清楚地知道，自己所有成績(jī)的取得都與語(yǔ)文老師那番幽默的話語(yǔ)有關(guān)。如果沒(méi)有語(yǔ)文老師的原諒，可能我就不會(huì)有今天。

在以后的成長(zhǎng)路上，我的心中始終裝著語(yǔ)文老師給的溫暖，帶著這種溫暖走過(guò)了中學(xué)又到了大學(xué)，如今我已經(jīng)走上了三尺講臺(tái)也成為了一名人民教師。足球依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，然而在感動(dòng)著足球故事的同時(shí)，我也時(shí)刻不忘把自己的溫暖送給眼前這些可愛(ài)的孩子！

我愛(ài)足球，更愛(ài)那些與足球有關(guān)的暖人故事！

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?編輯/陳思宇