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      社會(huì)管理創(chuàng)新中政府角色定位探討

      2014-03-20 23:58:52嚴(yán)
      關(guān)鍵詞:角色定位公民公眾

      嚴(yán) 仍 昱

      (安慶師范學(xué)院政治學(xué)院, 安徽 安慶 246133)

      社會(huì)管理創(chuàng)新中政府角色定位探討

      嚴(yán) 仍 昱

      (安慶師范學(xué)院政治學(xué)院, 安徽 安慶 246133)

      社會(huì)管理創(chuàng)新的效果與政府功能發(fā)揮緊密相關(guān)。政府理應(yīng)成為社會(huì)管理創(chuàng)新的制度供給者和監(jiān)管者,社會(huì)管理公共性的維護(hù)者,社會(huì)公共事務(wù)的合作者,以及社會(huì)管理參與主體的培育者。目前,社會(huì)管理創(chuàng)新中的政府角色定位受到思想、制度和環(huán)境因素的制約。為加快推進(jìn)政府角色準(zhǔn)確定位,必須確立社會(huì)管理新觀(guān)念,改革社會(huì)管理體制,優(yōu)化社會(huì)管理環(huán)境。

      社會(huì)管理創(chuàng)新;政府角色定位;制約因素

      一、引 言

      21世紀(jì)以來(lái),伴隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),社會(huì)領(lǐng)域的各種危機(jī)和沖突頻發(fā),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的矛盾日益凸顯。社會(huì)管理創(chuàng)新也日益成為中國(guó)理論界廣泛關(guān)注和熱烈討論的重要議題。近年來(lái),理論界主要從以下方面就社會(huì)管理創(chuàng)新問(wèn)題展開(kāi)研究。第一,社會(huì)管理創(chuàng)新的重要意義。社會(huì)管理創(chuàng)新不僅具有重要的社會(huì)意義,而且是維護(hù)中國(guó)政治穩(wěn)定的基礎(chǔ),具有重要的政治意義。社會(huì)管理創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段尤其是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的必然選擇,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,更是通過(guò)社會(huì)改革促進(jìn)政治發(fā)展的邏輯要求[1]。第二,社會(huì)管理理念創(chuàng)新。意識(shí)是行為的先導(dǎo),社會(huì)管理創(chuàng)新首先是理念創(chuàng)新,因?yàn)槔砟顩Q定創(chuàng)新的思路。創(chuàng)新社會(huì)管理新思維,必須堅(jiān)持民生為本、服務(wù)為先、相信群眾、法治保障、體制創(chuàng)新、多元共治和充滿(mǎn)活力的新理念[2]。第三,社會(huì)管理格局創(chuàng)新。社會(huì)管理必須改變以往政府包攬的局面,積極引入社會(huì)和市場(chǎng)的力量,形成協(xié)同治理的新格局。社會(huì)管理創(chuàng)新意味著國(guó)家、市場(chǎng)和社會(huì)等諸多主體共同治理社會(huì),以實(shí)現(xiàn)各主體的協(xié)調(diào)發(fā)展[3];在社會(huì)自治基礎(chǔ)上建立國(guó)家與社會(huì)的協(xié)同治理是社會(huì)管理創(chuàng)新的方向[4]。第四,社會(huì)管理創(chuàng)新的路徑。社會(huì)管理創(chuàng)新路徑研究?jī)?nèi)容豐富,理論界有從倫理視角提出創(chuàng)新路徑的,也有著眼于法治提出創(chuàng)新路徑的,但是更多的還是將社會(huì)管理創(chuàng)新看成一個(gè)系統(tǒng)工程,社會(huì)管理創(chuàng)新要多管齊下才能取得明顯成效。新形勢(shì)下社會(huì)管理創(chuàng)新要想取得實(shí)效,必須進(jìn)行理念創(chuàng)新,統(tǒng)籌好民生、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,創(chuàng)新體制機(jī)制,完善法律法規(guī)等[5]。除此之外,理論界還對(duì)社會(huì)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵和價(jià)值等問(wèn)題展開(kāi)了研究。

      現(xiàn)有的相關(guān)研究總體上呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)異彩紛呈的局面。但是相對(duì)于社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐需要而言,仍然有進(jìn)一步研究的廣闊空間。

      二、社會(huì)管理創(chuàng)新中政府的角色定位

      (一)政府是社會(huì)管理創(chuàng)新的制度供給者

      “制度實(shí)際是為約束在謀求財(cái)富或本人效用最大化中個(gè)人行為而制定的一組規(guī)章、依循程序和倫理道德行為準(zhǔn)則”[6]。政府是社會(huì)管理創(chuàng)新制度的主要設(shè)計(jì)者和供給者。首先,政府掌握著社會(huì)管理的幾乎全部的信息,這為制定合理制度提供了前提。其次,一些社會(huì)管理制度制定周期長(zhǎng),成本投入多,其他主體不愿承擔(dān),無(wú)力承擔(dān),或者承擔(dān)不好。而政府掌握著社會(huì)的大多數(shù)資源,有能力也必須承擔(dān)制度供給任務(wù)。最后,社會(huì)組織和其他主體制定的一些制度,只有得到政府的授權(quán)和認(rèn)可,才具有合法性和權(quán)威性。

      (二)政府是社會(huì)管理創(chuàng)新的制度監(jiān)管者

      社會(huì)管理創(chuàng)新制度一旦確立,社會(huì)管理主體和管理對(duì)象都必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。制度在貫徹執(zhí)行中必然會(huì)遇到三種態(tài)度,即支持、反對(duì)和無(wú)所謂。這三種態(tài)度會(huì)演變?yōu)槿N力量,尤其是由反對(duì)態(tài)度演變而成的阻力會(huì)嚴(yán)重阻礙新制度的落實(shí)。社會(huì)管理創(chuàng)新制度在執(zhí)行中迫切需要一種推動(dòng)甚至強(qiáng)制反對(duì)者服從的力量,而政府正是這樣的力量。雖然社會(huì)組織和公眾也是社會(huì)管理創(chuàng)新制度的執(zhí)行者和監(jiān)督者,但是由于社會(huì)管理創(chuàng)新制度執(zhí)行結(jié)果具有外部性,最終促使反對(duì)者執(zhí)行新制度,仍然需要政府積極行使行政權(quán)力。

      (三)政府是社會(huì)管理公共性的維護(hù)者

      “公共性作為討論現(xiàn)代政府基本屬性和目的追求的一種重要工具,主要是探討政府在代行公民權(quán)力時(shí),怎樣最大程度地體現(xiàn)公民的共同意志和增進(jìn)公民的共同福祉?!盵7]近代西方思想家在資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備階段就已通過(guò)論述社會(huì)契約論的方式告訴人們,政府存在的價(jià)值在于維護(hù)公共利益。洛克曾提出,無(wú)論誰(shuí)依法對(duì)國(guó)家進(jìn)行統(tǒng)治以及動(dòng)用社會(huì)力量,“所有這一切都不是為了其他目的,只是為了人民的和平、安全和公共福利?!盵8]現(xiàn)代西方公共行政理論也特別強(qiáng)調(diào)政府行政的公共性,如詹姆斯·E·安德森主張:“政府的任務(wù)是服務(wù)和增進(jìn)公共利益?!盵9]羅森布魯姆也指出,政府行政的本質(zhì)就是“公共性”[10]。政府掌握著更多的資源和手段,可以運(yùn)用經(jīng)濟(jì)的、行政的、法律的資源和手段調(diào)控社會(huì)利益的分配,保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體利益。

      (四)政府是社會(huì)公共事務(wù)的合作者

      社會(huì)需求日益多元化和豐富化,社會(huì)公共事務(wù)也日漸繁雜??刂坪蛷?qiáng)迫不是社會(huì)管理的主要特征,合作和引導(dǎo)才是治理成功的關(guān)鍵[11]。雖然政府只是社會(huì)事務(wù)管理主體之一,但是要注意的是,其他社會(huì)事務(wù)的管理主體雖然可以出主意,提意見(jiàn),執(zhí)行制度規(guī)則,進(jìn)行監(jiān)督,承擔(dān)具體社會(huì)事務(wù)的管理任務(wù),但是最終的決策權(quán)仍在政府,其他主體實(shí)質(zhì)是社會(huì)管理的參與主體。

      (五)政府是社會(huì)管理參與主體的培育者

      參與是社會(huì)管理的本質(zhì)屬性,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求,反映了社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)公眾的權(quán)利意識(shí)日漸覺(jué)醒,參與社會(huì)管理的愿望也日益強(qiáng)烈,并已經(jīng)積極參與到社會(huì)管理之中了。與此同時(shí),公眾參與社會(huì)管理的能力還有限,近年來(lái)出現(xiàn)的一些社會(huì)組織尤其是紅會(huì)、基金會(huì)等方面的負(fù)面報(bào)道,則集中反映了我國(guó)社會(huì)自我管理中存在的諸多問(wèn)題,需要政府運(yùn)用行政的力量為社會(huì)管理參與主體的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松、有序的制度環(huán)境。

      三、社會(huì)管理創(chuàng)新中政府角色定位的制約因素分析

      (一)思想因素

      1.“當(dāng)官做老爺”的封建觀(guān)念。一些公務(wù)員思想意識(shí)中仍然存在“當(dāng)官做老爺”的封建殘余。如新聞媒體曝出的諸如“領(lǐng)導(dǎo)就得騎馬坐轎”等官員的雷人語(yǔ)錄,折射出一些政府官員“當(dāng)官做老爺”的心態(tài)。某些官員仍然將權(quán)力當(dāng)作尋租之物,以滿(mǎn)足自己作“老爺”的物質(zhì)和心理需求,最終脫離了人民群眾。

      2.包攬一切的慣性思維。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,政府包攬了一切社會(huì)管理事務(wù)。改革開(kāi)放后,政府權(quán)力開(kāi)始下放,政府包攬一切的現(xiàn)象有所改觀(guān)。但是,政府簡(jiǎn)政放權(quán)的過(guò)程異常艱難,甚至還有反復(fù)。中央政府近年來(lái)三令五申要求取消一批又一批的行政審批事項(xiàng),但是一些地方政府采取拖延術(shù)、變臉術(shù),舍不得放棄手中的權(quán)力,這其中就有包攬一切的慣性思維在作怪。

      3.“懶政”思維。所謂“懶政”,是指政府為了管理方便而通過(guò)出臺(tái)簡(jiǎn)單易操作的政策措施對(duì)社會(huì)進(jìn)行管理的模式?!皯姓彼季S是一種簡(jiǎn)單控制思維,其中,以方便政府管理為原則是其核心特點(diǎn)。如“上訪(fǎng)”一票否決制,表面上看,是為了讓下級(jí)單位或下屬能積極解決上訪(fǎng)者提出的問(wèn)題,而實(shí)際上,往往導(dǎo)致下級(jí)為了避免“上訪(fǎng)”行為的發(fā)生而進(jìn)行“圍、追、堵、截”,甚至出現(xiàn)“被精神病”的惡性事件,反而成為社會(huì)安全隱患的誘因。

      4.忽視非正式制度建設(shè)。非正式制度是正式制度有效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。由于忽視非正式制度建設(shè),導(dǎo)致一些正式制度出臺(tái)了,但是發(fā)揮不了預(yù)期功能。如生產(chǎn)安全領(lǐng)域,安全規(guī)章制度健全,但是,由于非正式制度建設(shè)跟不上等因素的影響,對(duì)生命缺乏敬畏態(tài)度,正式制度得不到嚴(yán)格執(zhí)行,安全事故仍然頻發(fā)。

      5.重視決策制定,輕視決策的執(zhí)行和監(jiān)管。如果只重視決策制定,輕視甚至忽視決策的執(zhí)行和監(jiān)管,決策預(yù)期效果就無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至出現(xiàn)“上有政策,下有對(duì)策”的政策執(zhí)行消極現(xiàn)象。我國(guó)政府社會(huì)管理中同樣存在輕視決策執(zhí)行和監(jiān)管的問(wèn)題,導(dǎo)致決策執(zhí)行走了樣。如國(guó)家于2011年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食計(jì)劃”,簡(jiǎn)稱(chēng)“營(yíng)養(yǎng)餐”,而在這一政策實(shí)施過(guò)程中,部分地方政府拖延下?lián)苎a(bǔ)助款,甚至“臨時(shí)挪作他用”;有的校長(zhǎng)接受供貨商的回扣,購(gòu)買(mǎi)牛奶、面包、沙琪瑪了事[12]。

      (二)體制因素

      1.自上而下的官員選任體制制約著政府對(duì)社會(huì)管理需求的積極回應(yīng)。我國(guó)在干部公開(kāi)選任上也進(jìn)行了一些有益的改革嘗試,探索出了諸如“公推公選”、電視“直播競(jìng)選”等新舉措。但是,公眾在政府官員的選任上發(fā)揮的作用仍然非常有限。這必然導(dǎo)致政府官員“唯上”的行為選擇偏好,因?yàn)橹挥小拔ㄉ稀保送静庞邢M?。正是這種自上而下的官員選任體制制約著政府回應(yīng)公眾的各種社會(huì)需求。

      2.不健全的績(jī)效考核體制制約著政府的社會(huì)管理積極性。我國(guó)政府績(jī)效考核體制還存在如下問(wèn)題:首先,績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)置不利于加強(qiáng)社會(huì)管理,一些地方政府雖然設(shè)置了社會(huì)管理考核指標(biāo),但是其權(quán)重設(shè)置還不能凸顯社會(huì)管理的重要性,起不到引導(dǎo)的作用。其次,績(jī)效考核主體單一化、同體化。政府績(jī)效考核主體主要是政府自身,即上級(jí)、同級(jí)和下級(jí),無(wú)法真實(shí)地反映服務(wù)對(duì)象對(duì)政府所提供的公共服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量的滿(mǎn)意度,又為一些政府制造虛假政績(jī)提供了便利。再次,政府績(jī)效考核方法注重質(zhì)性評(píng)價(jià),量化手段使用較少,無(wú)法充分反映政府績(jī)效的客觀(guān)效果。最后,績(jī)效考核結(jié)果使用較少,往往為了考核而考核,考核結(jié)束,考核結(jié)果束之高閣,無(wú)人問(wèn)津。這使政府績(jī)效考核的引導(dǎo)和控制功能大打折扣。

      3.雙重管理體制制約著社會(huì)組織的發(fā)展。對(duì)社會(huì)組織實(shí)行雙重管理體制,一方面使組建起來(lái)的合法社會(huì)組織缺乏獨(dú)立性,行政化色彩濃重,無(wú)法及時(shí)回應(yīng)公眾的需求。另一方面,在雙重管理體制下,因?yàn)楹戏ㄉ矸莴@得的困難,我國(guó)社會(huì)組織發(fā)展相對(duì)緩慢,從而使公眾進(jìn)入社會(huì)組織參與社會(huì)管理的機(jī)會(huì)受到限制,公眾的社會(huì)管理能力得不到充分鍛煉和提高。

      4.缺乏剛性的利益訴求表達(dá)機(jī)制制約著政府與社會(huì)之間的合作。從制度安排上看,我國(guó)公眾利益訴求表達(dá)渠道較多,如人民代表制度、聽(tīng)證制度、公示制度、信訪(fǎng)制度、接待日制度、申訴和控告制度,等等。但是,由于這些制度大多數(shù)在具體的體制和機(jī)制安排上存在諸多漏洞,公眾及其社會(huì)組織無(wú)法通過(guò)這些渠道將自己的利益訴求真實(shí)地、順暢地反映到?jīng)Q策層,或者公眾通過(guò)這些制度安排表達(dá)利益訴求往往得不到實(shí)質(zhì)性的回應(yīng)。

      (三)環(huán)境因素

      1.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情是政府角色定位的國(guó)情制約因素。雖然我國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但是人均經(jīng)濟(jì)水平仍然處于世界的中間水平,我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。據(jù)國(guó)際貨幣基金組織(IMF)2012年4月公布的世界各國(guó)和地區(qū)人均GDP數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人均GDP居世界第89位。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量不高,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于艱難的轉(zhuǎn)型之中,還需要政府通過(guò)各種政策手段,為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供各種政策動(dòng)力和保障。

      2.公民社會(huì)遠(yuǎn)未生成是政府角色定位的社會(huì)制約因素。從與政府的關(guān)系看,公民社會(huì)是相對(duì)獨(dú)立于政府和市場(chǎng)的又一社會(huì)系統(tǒng),是介于政府和市場(chǎng)之間的社會(huì)大眾活動(dòng)領(lǐng)域[13]。公民社會(huì)既可對(duì)政府行為進(jìn)行監(jiān)督和制約,又可與政府一起分擔(dān)社會(huì)管理事務(wù)。希爾斯認(rèn)為,“一個(gè)公民社會(huì)就是社會(huì)成員相互之間的行為體現(xiàn)公民精神的社會(huì)?!盵14]而羅斯金認(rèn)為,政治文化決定著人們?nèi)绾慰创暮线m角色以及政府應(yīng)如何組織的信念、符號(hào)、價(jià)值觀(guān)是什么[15]。因此,公民社會(huì)尤其是公民精神影響著政府角色定位。

      我國(guó)離成熟的公民社會(huì)還有相當(dāng)一段距離。有學(xué)者提出,我國(guó)觀(guān)念性政治文化還處在一個(gè)比較傳統(tǒng)的階段,主要表現(xiàn)為:公民權(quán)利意識(shí)的淡漠,法治意識(shí)的缺失,政治參與意識(shí)不足[16]。另一方面我國(guó)公民還未普遍樹(shù)立通過(guò)社會(huì)組織維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。同時(shí),我國(guó)社會(huì)組織規(guī)模相比西方發(fā)達(dá)國(guó)家小很多。據(jù)民政部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至2013年一季度,全國(guó)依法登記的社會(huì)組織近50.2萬(wàn)個(gè),每萬(wàn)人擁有社會(huì)組織的數(shù)量是大約是3.86個(gè)。而法國(guó)是 110 個(gè),日本是97 個(gè),美國(guó)是 52 個(gè),阿根廷是 26 個(gè),巴西是 13 個(gè)[17]。

      四、社會(huì)管理創(chuàng)新中政府角色定位的具體路徑

      (一)創(chuàng)新社會(huì)管理理念,為政府角色定位創(chuàng)造思想條件

      1.樹(shù)立權(quán)利本位的社會(huì)管理理念?,F(xiàn)代社會(huì)沖突是“一種應(yīng)得的權(quán)利和供給、政治與經(jīng)濟(jì)、公民權(quán)利和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的對(duì)抗”[18]。社會(huì)管理創(chuàng)新,首先要理念創(chuàng)新,重視保障公民權(quán)利。第一,媒體要多宣傳與公民權(quán)利保障有關(guān)的人物和事件,為樹(shù)立權(quán)利本位理念發(fā)揮積極作用。第二,在對(duì)公務(wù)員進(jìn)行的各種培訓(xùn)中,要增加有關(guān)政府權(quán)力性質(zhì)、公民權(quán)利保障等理念教育。第三,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,對(duì)于積極保障公民權(quán)益、受公眾好評(píng)的公務(wù)員,要進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);反之,則要懲戒,以此對(duì)公務(wù)員起到教育作用。

      2.確立動(dòng)態(tài)管理的思維模式。針對(duì)目前我國(guó)在社會(huì)管理上出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)式“整改”,突擊式“整治”的習(xí)慣性做法,首先必須從思想上認(rèn)識(shí)到這種管理模式的危害,確立動(dòng)態(tài)管理的思維模式。社會(huì)管理不是停留在某個(gè)“點(diǎn)”上,而是在整個(gè)“線(xiàn)”和“面”上,某一項(xiàng)社會(huì)管理活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)完整的過(guò)程:從決策制定到執(zhí)行,再到跟蹤反饋,最后進(jìn)行修正,使社會(huì)管理活動(dòng)善始善終。

      3.重視非正式制度建設(shè)。社會(huì)管理與公眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān),必須扭轉(zhuǎn)只重視正式制度而忽視非正式制度建設(shè)的思維,在重視正式制度建設(shè)的同時(shí)必須強(qiáng)調(diào)非正式制度建設(shè)的重要性。對(duì)社會(huì)管理者尤其是政府公務(wù)員要提出嚴(yán)格的工作作風(fēng)要求,通過(guò)非正式制度建設(shè),提高社會(huì)管理工作者的公信力,為正式制度的有效運(yùn)行提供支持。

      (二)改革社會(huì)管理體制,為政府角色定位創(chuàng)造制度條件

      1.增強(qiáng)公眾在官員選任中的作用。馬克思在談到巴黎公社時(shí)說(shuō),“普選權(quán)已被應(yīng)用于它的真正目的:由各公社選舉它們的行政的和創(chuàng)制法律的公職人員?!盵19]只有確保權(quán)力始終為人民所控制,政府官員才會(huì)始終服務(wù)人民。首先,在民主推薦、民主測(cè)評(píng)和干部考察、考核工作中,公眾即社會(huì)管理相對(duì)人能夠真正參與其中,而不僅僅是選任官員的同事和下屬。其次,公眾意愿的表達(dá)應(yīng)采取無(wú)記名秘密投票方式,當(dāng)場(chǎng)唱票,公布投票結(jié)果。再次,要合理確定公眾投票的權(quán)重,使之能反映公眾的決定性作用。最后,公眾參與過(guò)程必須公開(kāi)透明,接受廣泛監(jiān)督。

      2.強(qiáng)化政府績(jī)效考核中的社會(huì)管理指標(biāo)。首先,績(jī)效考核指標(biāo)體系中不僅要增加社會(huì)管理指標(biāo),細(xì)化社會(huì)管理指標(biāo),而且要適當(dāng)提高社會(huì)管理指標(biāo)的權(quán)重。社會(huì)管理指標(biāo)的權(quán)重設(shè)置要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)確定,不可一刀切。其次,為了使政府能積極回應(yīng)公眾的各種社會(huì)需求,各層級(jí)政府轄區(qū)范圍內(nèi)的公眾,或者公眾代表,或者人民代表應(yīng)該成為政府績(jī)效考核的主體。最后,在績(jī)效考核程序設(shè)置上要保證能真實(shí)地反映民意,使真正的政府服務(wù)對(duì)象或者代表能參與到考核中去。

      3.改革社會(huì)組織管理體制,強(qiáng)化社會(huì)組織的獨(dú)立性、服務(wù)性和發(fā)展性。首先,改變社會(huì)組織的官僚特性,使其具有獨(dú)立性,這就要求變社會(huì)組織雙重管理方式為直接登記備案。其次,去除社會(huì)組織的商業(yè)特性,使之成為真正服務(wù)公眾的組織。社會(huì)組織的工作人員需要具備強(qiáng)烈的公共意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,以服務(wù)社會(huì)、滿(mǎn)足公眾需求為己任,提高社會(huì)組織準(zhǔn)入門(mén)檻。最后,政府給予社會(huì)組織適當(dāng)扶持是保證社會(huì)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的重要保障,如資金上的適當(dāng)資助和隊(duì)伍培訓(xùn)等。

      4.建立健全剛性的公眾利益訴求表達(dá)機(jī)制。首先要完善已有的公眾利益訴求表達(dá)機(jī)制,對(duì)已有的公眾利益訴求表達(dá)渠道進(jìn)行完善,主要是對(duì)其運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行改造,使公眾能找到進(jìn)入渠道的入口,并且在渠道中能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)、建議和表達(dá)利益訴求,同時(shí),也能找到渠道的出口,這個(gè)渠道的出口就是進(jìn)入政府決策系統(tǒng)的入口。與此同時(shí),還可利用互聯(lián)網(wǎng)等新手段建立新的能夠滿(mǎn)足公眾全方位表達(dá)意愿的制度平臺(tái)。

      (三)優(yōu)化社會(huì)管理環(huán)境,為政府角色定位創(chuàng)造環(huán)境條件

      1.進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,為政府角色定位提供經(jīng)濟(jì)條件。政府可以運(yùn)用宏觀(guān)調(diào)控手段,引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)主體正確選擇經(jīng)濟(jì)行為,抑制不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟(jì)行為。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),合理配置社會(huì)資源,創(chuàng)新社會(huì)管理,實(shí)現(xiàn)社會(huì)建設(shè)的可持續(xù)性。

      2.推動(dòng)公民社會(huì)的發(fā)展,為政府角色定位提供社會(huì)條件。公民社會(huì)的發(fā)展,不僅僅來(lái)自于經(jīng)濟(jì)政治體制改革所釋放出來(lái)的動(dòng)力,而且還有來(lái)自于正在成長(zhǎng)中的公民社會(huì)自身的力量。要通過(guò)繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)政治體制改革,簡(jiǎn)政放權(quán),進(jìn)一步釋放權(quán)利的空間,為公民社會(huì)成長(zhǎng)提供條件。要加強(qiáng)對(duì)成長(zhǎng)中的公民社會(huì)的引導(dǎo),培養(yǎng)公眾的公共精神、奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)。

      3.加強(qiáng)公民教育,普及現(xiàn)代政治文化知識(shí),為政府角色合理定位提供文化條件。只有人人正確行使自己的權(quán)利,整個(gè)社會(huì)才能形成一股自下而上的力量,推動(dòng)政府不斷變革,完善自身。也唯有如此,公務(wù)員才能真正具備現(xiàn)代社會(huì)管理理念,這些植根于社會(huì)的現(xiàn)代社會(huì)管理理念必然轉(zhuǎn)變成行政行為的方向和動(dòng)力。在中小學(xué)階段的教育中,要增強(qiáng)公民教育的內(nèi)容,從小培植孩子們法治、參與、平等、協(xié)商、談判、權(quán)利等公民觀(guān)念。要借助媒體的力量,宣傳相關(guān)的公民觀(guān)念和意識(shí),推動(dòng)公民觀(guān)念的普及。

      [1]肖金明.社會(huì)管理創(chuàng)新:意義、特征與重心所在[J].山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2012(4):1-10.

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      責(zé)任編校:汪沛

      2014-03-18

      安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“社會(huì)管理創(chuàng)新中的政府角色定位研究—基于公共治理理論分析視角”(AHSK11-12D182)。

      嚴(yán)仍昱,女,安徽懷寧人,安慶師范學(xué)院政治學(xué)院副教授,碩士。

      時(shí)間:2014-10-28 14:19 網(wǎng)絡(luò)出版地址:http://www.cnki.net/kcms/doi/10.13757/j.cnki.cn34-1045/c.2014.05.013.html

      10.13757/j.cnki.cn34-1045/c.2014.05.013

      D630

      A

      1003-4730(2014)05-0060-05

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