卷首語(yǔ)

崇高的職業(yè) 神圣的使命
——寫(xiě)在第三十個(gè)教師節(jié)

正當(dāng)人們興高采烈迎接第三十個(gè)教師節(jié)的時(shí)刻，中共中央總書(shū)記習(xí)近平同志9月9日親臨北京師范大學(xué)看望教師，并在與師生代表座談時(shí)發(fā)表重要講話。北師大師生深受鼓舞，全國(guó)教師信心倍增。

爭(zhēng)當(dāng)好老師。習(xí)近平總書(shū)記在講話中提出好老師的共同特質(zhì)：好老師要有理想信念。“正確理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈”；好老師要有道德情操?！敖處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群”“老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子”；好老師要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)?！霸鷮?shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)”；好老師要有仁愛(ài)之心?！昂美蠋煈?yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師”?？倳?shū)記提出的好老師“四有”標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全國(guó)的教師們是鞭策、是激勵(lì)。全國(guó)的教師們以各種不同的方式紛紛表示要做一名“四有”好老師，牢記總書(shū)記的囑托，不負(fù)人民厚望，當(dāng)好理想的守望者，做好靈魂的塑造者，作好知識(shí)的傳播者，為開(kāi)創(chuàng)國(guó)家民族的美好未來(lái)貢獻(xiàn)畢生精力。

尊師情更濃。習(xí)近平總書(shū)記在講話中回想起自己的學(xué)生時(shí)代說(shuō)：“教過(guò)我的老師很多，至今我都記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)，教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮?！笨倳?shū)記的尊師情讓全國(guó)人民感動(dòng)，這個(gè)教師節(jié)尊師情更濃，尊師重教蔚然成風(fēng)，人們以真情涌動(dòng)的心，向老師問(wèn)一聲好，用熱情洋溢的話給老師發(fā)一條短信。我們的國(guó)家尊師有傳統(tǒng)，如今認(rèn)識(shí)更加深遠(yuǎn)，人們從國(guó)家戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)教師工作的重要性，教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。

重教全黨抓。習(xí)近平總書(shū)記指出：“新中國(guó)成立65年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保證了13億人民群眾受教育的權(quán)利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！笨倳?shū)記在第三十個(gè)教師節(jié)前夕同北師大教師學(xué)生代表座談時(shí)的講話，已經(jīng)證明了我們黨對(duì)教育的極大重視。各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，把培養(yǎng)一流教師放到突出位置，以社會(huì)主義核心價(jià)值為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以充分發(fā)揮教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，著力破解教師工作方面存在的體制機(jī)制障礙和突出矛盾，努力營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。我們充分相信，通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記講話，一個(gè)全黨上下重視教育的新局面已經(jīng)到來(lái)。