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      論錢冠連學(xué)術(shù)思想的脈絡(luò)及其價值

      2014-03-29 07:34:26
      當(dāng)代外語研究 2014年6期
      關(guān)鍵詞:語言學(xué)外語哲學(xué)

      王 寅

      (四川外國語大學(xué),重慶,400715)

      1.創(chuàng)新時代,從無到有

      “與時俱進”作為一句流行習(xí)語,其義十分明了:隨著時代的發(fā)展而不斷進步。我國自改革開放以來,正是堅守了“與時俱進”的正確方針,使得各條戰(zhàn)線出現(xiàn)了一派欣欣向榮的繁榮景象。學(xué)術(shù)界亦如此。回顧這三十多年來我國的語言學(xué)界,正是沿著一條康莊大道走進了新世紀,從結(jié)構(gòu)主義、轉(zhuǎn)換生成、系統(tǒng)功能、認知學(xué)派,一直到語言哲學(xué),一批學(xué)者發(fā)奮圖強,“寂寞書齋不寂人①,板凳雖冷暖人心”,不斷引進和吸收最新觀點,可謂迎頭趕上了落后于西方數(shù)十年的語言學(xué)研究,錢冠連先生正是這批精英中之一員,近三十多年來刊發(fā)了一大批創(chuàng)新性專著和論文,踐行著“繼承兼發(fā)展”、“節(jié)外生新枝”的問學(xué)之道,在我國語言學(xué)界發(fā)揮著重要的指引作用。

      我們知道,西方自古希臘起就擅長形式邏輯,從而建立了一整套以公式化形式為基礎(chǔ)的學(xué)科,包括經(jīng)典形式邏輯、數(shù)理化等學(xué)科。而我國古人卻行進在一條與西方傳統(tǒng)不同的路徑上,注重人文方法,擅長辯證邏輯,如道家早在2500多年前就提出了關(guān)于“有無相生”辯證邏輯的命題,揭示了一種具有普遍性的規(guī)律:一切矛盾都處于相生相克、相互依存、對立轉(zhuǎn)化的過程之中。沒有“無”,就會缺“有”;存在“有”,亦可變?yōu)椤盁o”,或生出另一種“有”,即“新有”,可將其歸結(jié)為“無中生有,有中生新”,錢冠連先生也正是循此道而前進的。在他的研究中,不乏一批人無我有,人有我新的閃亮成果,為我國學(xué)界所贊頌。

      2.專著之創(chuàng)新與生有

      錢先生憑借孜孜不倦、鍥而不舍的奮斗精神,沉淀了深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),同時還堅守著與時俱進、無中生有或節(jié)外生新枝的精神,科研成果自然就是豐碩碩的,而且還沉甸甸的!

      僅就專著來說,他出一本,是一本,既有“數(shù)”,更有“質(zhì)”,可謂本本見彩,冊冊出新,無不彰顯著“無中生有、有中生新”的創(chuàng)新范式,堪稱我國外語界的“理論拓荒者”。他的每本專著都有自己的新理論、新范疇、新命題,為我國語言學(xué)界不斷輸送新養(yǎng)分。若用認知語言學(xué)中的范疇理論來說,他“再范疇化”了若干新生枝葉,或曰,“再范疇化成就了他的原創(chuàng)理論”。錢先生所寫四本專著可簡析如下。

      (1)美學(xué)語言學(xué)。他于1988年至1992年期間就在思考將美學(xué)理論和方法應(yīng)用于詮釋語言美和言語美這一全新命題,嘗試建構(gòu)“美學(xué)語言學(xué)”這一新興的語言學(xué)邊緣學(xué)科。功夫不負有心人,成果終報拓荒者,他于1993年正式出版了《美學(xué)語言學(xué)——語言美和言語美》(第一版),后又于2004年出第二版,從理論上論述語言美(或不美)的規(guī)律及其背后的生成機制,緊密聯(lián)系社會意識和民族觀念,系統(tǒng)闡釋語言美和言語美的各種現(xiàn)象,詳實地闡述了各種審美選擇、言語求美律等。本書可謂融貫美學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、藝術(shù)等門類的知識,首倡“美學(xué)語言學(xué)”這門新學(xué)科,實屬“無中生有”之作,獲得了國內(nèi)外學(xué)者的一致好評:《外語教學(xué)與研究》、《外國語》、《光明日報》、《新華文摘》、《羊城晚報》、《書摘》、《服務(wù)導(dǎo)報》上均有轉(zhuǎn)摘和評論;廣東電視臺嶺南臺、珠江臺也分別給予了報道;比利時魯汶大學(xué)的哲學(xué)兼語言學(xué)家教授Hermann Perret,以及國際語用學(xué)會中心教授Yan Nyuts也給予了很高的評價,這足以顯示錢氏理論的影響力。

      錢先生(2004a:2)書中一句話可用來概述該學(xué)科的主旨,“既要研究人們創(chuàng)造和欣賞言語美的特點和規(guī)律,還要研究言語的丑,但這歸根結(jié)底是為了研究在一定條件下變丑為美的特點和規(guī)律。”

      (2)漢語文化語用學(xué)。當(dāng)學(xué)人們還沉浸在錢氏美學(xué)語言學(xué)帶來的喜悅和興奮之中時,錢先生又邁開了思維的步伐,大踏步地進軍于另一領(lǐng)域——漢語文化語用學(xué)。他于1997年在清華大學(xué)出版社出版了《漢語文化語用學(xué)——人文網(wǎng)絡(luò)言語學(xué)》(第一版),于2002年出第二版,基于母語語料的分析提出了“三帶一理論”,真知灼見地將語用學(xué)定位為:人文網(wǎng)絡(luò)言語學(xué)。具體來說,它涉及了社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣、行為準則、價值觀念、歷史事件等因素,嘗試用“附著于人的符號集合”(除話語行為之外還包括:語聲氣息、面部表情、身體姿態(tài))來解釋具體語境中的語言運用現(xiàn)象,并以此來批判索氏和喬氏的純語言或純句法研究之不足,從而證明了語用學(xué)是一門理論緊密結(jié)合實踐的學(xué)科,因語言各層面的研究最終都要落腳于運用,既有理論又有實踐的、非常有用的、生氣勃勃的、生命力旺盛的學(xué)科。

      人文網(wǎng)絡(luò)言語學(xué)遵循“有中生新”或“節(jié)外生新枝”的問學(xué)之道,是根據(jù)現(xiàn)有語用學(xué)理論、中國文化特點和漢語語料建構(gòu)的屬于漢民族文化自己的語用學(xué)。國內(nèi)學(xué)者普遍認為,“三帶一理論”適用于闡釋話語的運用和理解,其理論深度不亞于Verschueren的語用綜觀論,為我國在國際語用學(xué)研究中爭得了一席之地。這就不難解釋,為何季羨林先生贊其有“前無古人的精辟的見解”(見該書序),為何北大、南開均將其列入本科生必讀書目,為何浙大(和其他大學(xué))將其列入博士生必讀書目,為何該書的漢語界讀者比外語界讀者更多,為何漢語學(xué)者直接從該書派生出一些新書,為何我國的香港、臺灣地區(qū)以及韓國、日本都流傳著該書!這本書的得獎,乃是一種歷史的必然。下一句話可以形象地反映出該學(xué)科的核心思想,“只要你一說話,這個人文網(wǎng)絡(luò)就跑出來糾纏你,它也要‘說話’,并且還真能操縱你!”

      (3)語言全息論。讀了上面兩本專著,名副其實的專著,在其中所建構(gòu)的錢氏語言理論中,有些問題已得到了初步澄清,或較好的澄清,但有些問題還未能加以詳述,如他在《美學(xué)語言學(xué)》中曾提出的一個觀點“語言結(jié)構(gòu)與宇宙有著某種看似神秘的契合”,因篇幅或內(nèi)容所限未能解答,留待“下回分解”。2002年出版的《語言全息論》(第一版,2003年第二版)就很好地解答了這個問題,并基于此建構(gòu)了“語言全息論”,即運用“宇宙全息律”、“生物全息律”、“系統(tǒng)論”創(chuàng)造性地解釋語言的全息性質(zhì),通過再范疇化,錢先生揭示了各種語言性質(zhì)的根源以及存在各種語言理論的緣由,即語言與自然大宇宙、人的生物體等全息同構(gòu)。

      歐洲中世紀的“摩迪斯泰(Modestae)語法學(xué)派”曾提出一個大膽假設(shè),“大自然的規(guī)律與語言內(nèi)部的規(guī)律有一定的聯(lián)系”,千余年后當(dāng)人類進入21世紀時,錢冠連先生對此做出了較為全面的論證和回答,支撐了語言象似性這一認知語言學(xué)的重要命題,認為語言象似于自然界規(guī)律。當(dāng)然了,這里的“象似”,乃人之所為,是“人”發(fā)現(xiàn)的,必須從人本角度才能通達語言之真諦。正如錢先生(2004a:?)所言:規(guī)律不是事物自然地向人“報告”的,是人認識出來的,即規(guī)律是人為的一套概念。由此,我們也可推導(dǎo)出:“語言與文化具有全息關(guān)系”,“語言象似于人之認知”,這就與認知語言學(xué)的觀點有“不謀而合”或“有謀而合”之效。這也使得錢先生的理論建構(gòu)具有了“整體性”,他所提出的各種觀點形成一個“相互照應(yīng)、前后連貫”的體系,當(dāng)為我國學(xué)者所記取。

      再看錢先生這本專著,從導(dǎo)言篇的立論,到對語言內(nèi)全息狀態(tài),再到語言外全息狀態(tài)的演繹推理與系統(tǒng)闡發(fā),直到大膽猜想的“預(yù)言篇”,都屬于“無中生有”的原創(chuàng)性思維,觀點鮮明、層次遞進、論述流暢,給讀者留下了深刻印象。由此,我建議那些立志創(chuàng)造理論體系的中、青年學(xué)者,不妨從方法論的角度讀讀此書,定會得到某種啟示。難怪錢先生曾私下對我說,這本書雖然沒得獎,他自己卻最喜歡這本書。與他這種個人喜歡相呼應(yīng)的是,每到一處講學(xué),將這本書中的問題提出來討論的人最多,包括我任教的四川外國語大學(xué)的研究生,亦如此。

      在此摘錄錢先生(2002:9)的一句話概括語言全息論之精髓:“罩在我們頭上的宇宙之網(wǎng),看到了,也想到了。蓋在我們頭上的語言之網(wǎng),沒看到,也沒想到。兩張網(wǎng)處處默合著、吻合著、契合著,編織了生命,編織了人生,編織了叫做人的人體?!@便是關(guān)于宇宙、人體與語言的一部史詩?!?/p>

      (4)語言家園論。錢先生精讀了海德格爾(1927)的《存在與時間》(英語版和漢語版),并將其著名論斷“語言是存在的居所”修補為“語言是人類的家園”,從語用學(xué)和哲學(xué)的角度概括出“三活觀——人活在語言中,人不得不活在語言中,人活在程式性語言行為中”,這就是學(xué)界常說的“語言家園論”。

      2005年正式出版的《語言:人類最后的家園——人類基本行為的哲學(xué)與語用學(xué)研究》已遠遠超出了語言學(xué)、語用學(xué)的范圍,進入到語言哲學(xué)的高度,具有更為普遍的哲學(xué)指導(dǎo)意義——揭示了人類的一個基本生存狀態(tài):人類的生存須臾不可離開語言,語言猶如人類最后的家園,同時緊密結(jié)合漢語情景,深入調(diào)查常人的語言使用情況,融漢語文化于世界人文研究大潮之中。這既是對海德格爾“存在論”的推進和發(fā)展,同時又揭示了語言與人之間唇齒相依的緊密關(guān)系,為“中國后語言哲學(xué)”提供了理論基礎(chǔ):我們當(dāng)從人本的角度來研究語言,才能直抵語言之精髓,這也與體驗哲學(xué)和認知語言學(xué)的核心原則完全吻合。

      用錢先生(2005:卷首語)的原話來概括本書要義,人正是以“三活觀”(即三種基本生活樣式)存在著,我們?nèi)缙渌鶠榈鼗钪覀內(nèi)缙渌堑厥俏覀冏约?,我們以言說使世界中的一物(實體或虛體)現(xiàn)身的同時,也使自己在世上出場或現(xiàn)身。

      統(tǒng)觀錢先生的四本專著,雖在選材和切入的角度上不同,但若仔細研讀,它們具有較大連貫性,可理出其間的理論發(fā)展脈絡(luò)。

      第一,這四本都是研究語言理論方面的專著,只不過關(guān)注的側(cè)重點和視角不同罷了?!睹缹W(xué)語言學(xué)》和《漢語文化語用學(xué)》著重探討和揭示了語言和言語本身的結(jié)構(gòu)和使用規(guī)律,得出的基本是語言方面的道理,側(cè)重于經(jīng)驗分析,屬于語言學(xué)理論?!墩Z言全息論》和《語言:人類最后的家園》旨在通過語言看世界的結(jié)構(gòu)(世界是一幅宇宙、人體和語言相統(tǒng)一的、圓融的和諧圖景)和人的基本生存狀態(tài),得出的是世界的道理,側(cè)重于理性與思辨,屬于語言哲學(xué)。

      另外,《語言:人類最后的家園》可視為《漢語文化語用學(xué)》的后續(xù)性研究,也是錢先生對語用學(xué)進一步深入研究的必然結(jié)果?!墩Z言全息論》在某種程度上是對《美學(xué)語言學(xué)》的后續(xù)性研究,是對后者提出的語言小宇宙與自然大宇宙“有某種神秘契合”這一問題的回應(yīng),也是對前者強有力的佐證。若說這四本專著有一個連貫發(fā)展脈絡(luò)的話,那便是錢先生從前期的語言學(xué)研究走向了語言哲學(xué)領(lǐng)域,從經(jīng)驗性分析走向了思辨性研究或理性探索。

      第二,貫穿這四部專著的另一個紐帶是:錢先生一生所堅守的獨樹一幟、一以貫之的學(xué)術(shù)風(fēng)格、研究特點和學(xué)術(shù)理念,即“重視學(xué)習(xí)西方語言學(xué)理論,立足理論建設(shè),立足母語語料,立足創(chuàng)新”。正是這“一個重視、三個立足”的研究理念使得他的研究風(fēng)格自成一派,在國內(nèi)具有特別突顯而又重要的地位,得到陳嘉映(2005:11)的高度評價,值得效仿。

      3.論文之立異與前瞻

      錢先生近年來共發(fā)表論文近百篇,提出的觀點立論新穎、與眾不同、意義深遠。他所論述的語言的遞歸性、離散性、全息性、美學(xué)性、不完備性,他所大力倡導(dǎo)的證偽論之改造、語用推理模式、文化語用學(xué)、不完備論、網(wǎng)絡(luò)言語學(xué)、語哲翻譯論、語哲修辭論,等等,無不閃爍著真知卓見的光芒,滲透著立新求異的前瞻精神。我們完全可以說,這些論文在若干年之后也不會過時,仍會有重要的指導(dǎo)意義。

      他在論文中所涉及的內(nèi)容十分廣泛:從中學(xué)外語教學(xué)到大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),再到叩問中國的外語研究方向,乃至建立中國語言學(xué)學(xué)派;從理論思索到教學(xué)實踐,再到個人的素質(zhì)培養(yǎng);從方言分析到普通話,從面相身勢、符號學(xué)到冗余信息、假信息;從語言學(xué)、語用學(xué)到哲學(xué),從西方語言哲學(xué)到中國后語言哲學(xué),再到中西語哲對比,等等。

      錢先生早期是以研究“語用學(xué)”成名的,那時他(1995)追隨學(xué)術(shù)前沿,引進并詳述了“新格萊斯語用學(xué)”理論,叩問其新在何處;還親自翻譯了Verschueren的《語用學(xué)詮釋》(2003),并著文加以介紹和評述(1990,1991),使得維索爾倫的順應(yīng)論在我國得以普及和推廣。他的研究方法也很具有啟迪性,如追蹤國際著名期刊Pragmatics九年的首文研究動態(tài),以便發(fā)現(xiàn)語用學(xué)的研究規(guī)律和發(fā)展趨勢(2000b)。筆者十幾年前讀到這篇論文時,就情不自禁地為其叫好,這是一個多么好的科研思路??!對很多學(xué)者都有較好的參考意義,我國學(xué)者完全可以模仿錢先生的這一獨特視角,關(guān)注世界某一重要期刊或國內(nèi)權(quán)威核心期刊的首文或首欄論文,將其建成一個封閉語料,以期發(fā)現(xiàn)規(guī)律性信息。

      有了深厚的學(xué)術(shù)沉淀,再堅守“創(chuàng)新”理念,便可得心應(yīng)手,下筆有神,游刃有余,精彩紛呈。稍微回顧下一錢先生的近百篇論文,就會發(fā)現(xiàn)他在引進國外語用學(xué)理論方面發(fā)揮著領(lǐng)軍的作用,在發(fā)展和創(chuàng)新方面也做出了非凡貢獻,這是有目共睹的。他還將語用學(xué)理論拓展到翻譯、美學(xué)、符號學(xué)、身勢語、文化研究、英漢對比、課堂教學(xué),提出了“漢語文化語用學(xué)”、“語用家園論”等觀點,為我國上世紀末的語用學(xué)研究輸送了可貴的養(yǎng)分,留下了精彩的一筆。

      4.中國外語界的語哲拓荒者

      說起“語言哲學(xué)”,這或許是西方學(xué)者的專利(鮮有學(xué)者將中國先秦時期有關(guān)語言方面的爭論視為語言哲學(xué)),但將其引入我國外語界且加以大力推廣者,非錢先生莫屬。

      錢先生早年從事語用學(xué)研究,在深入思考的進程中追尋到語用學(xué)的語言哲學(xué)基礎(chǔ),便一頭扎入其中。隨后他對語用學(xué)進行了哲學(xué)溯源,逐漸步入了另一個研究領(lǐng)域,且將其推入高潮——語言哲學(xué),從而進入了人生中的又一新階段,為我國外語界開拓出一個全新的研究方向。

      世紀之交,錢先生開始發(fā)表語言哲學(xué)系列論文。我還清楚地記得他的第一篇語言哲學(xué)論文《哲學(xué)軌道上的語言研究——西方語言哲學(xué)研究之一》,分上、下兩個部分分別發(fā)表于《外國語》1999年第六期和《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報》2000年第一期,第二篇為《語用學(xué)的哲學(xué)溯源——西方語言哲學(xué)研究之二》,發(fā)表于《外語與外語教學(xué)》1999年第六期。這標志著他開始進軍語言哲學(xué)這一新領(lǐng)域。自此,他便一發(fā)不可收拾,接連不斷地發(fā)表了系列語言哲學(xué)論文(現(xiàn)已至“之二十”),從而將我國外語界的語言學(xué)研究推到一個全新的平臺,大有“一覽眾山小”的感覺!從語言哲學(xué)的高度來重新審視語言和語言理論,從更深的層次探索語用學(xué)和語義學(xué),提出“從語言入,從哲學(xué)出”的新思路,為業(yè)界學(xué)者打開了一個語言和哲學(xué)相結(jié)合的新窗口!

      他不僅自己身體力行,精讀西方語言哲學(xué)方面的專著和論文,而且還率先開始招收博士研究生,大大充實了我國外語界的科研力量。

      5.心系學(xué)界,兼達天下

      錢先生既身體力行,也胸懷天下,不僅“獨善其身”,且還“兼達天下”,大有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之學(xué)者風(fēng)范。他除了在廣東外語外貿(mào)大學(xué)講授語言哲學(xué)課程,首創(chuàng)在外語界招收語言哲學(xué)方向博士生的先河,更為難能可貴的是,他辦成了六件利國利民、流芳學(xué)界的大事:(1)倡導(dǎo)并成立我國“中西語言哲學(xué)研究會”(2007,現(xiàn)已召開四屆年會);(2)每年暑期舉辦“語言哲學(xué)夏日語哲讀書院”(2005,現(xiàn)已舉辦了八屆);(3)隔年辦“語哲高層論壇”,專題討論一人或一書(2011和2013兩屆);(4)創(chuàng)辦并定期出版我學(xué)會的會刊《語言哲學(xué)研究》(2011,現(xiàn)已出兩期);(5)督促建立中西語言哲學(xué)學(xué)會網(wǎng)站,為開展國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流提供平臺;(6)大力倡導(dǎo)“學(xué)貫中西”之原則,努力貫通國內(nèi)國外的外語界和哲學(xué)界。

      自此,我國外語界的語言哲學(xué)研究已從“單兵訓(xùn)練”進入到“集團軍行動”,將“個人愛好、隨手閱讀”納入到“有計劃、有組織”的正常軌道,從“閉門讀書,參悟修行”邁入到“交流相長,互補長短”的新時期。一句話,經(jīng)過錢先生及其同仁數(shù)年的努力,我國外語界的語言哲學(xué)研究已逐步邁出了“星火燎原”之初始狀態(tài),逐步過渡到“漸趨旺盛,開始坐果”的新階段,其主要標志如下:(1)每次年會都是國際性會議,云集了國內(nèi)外、語言和哲學(xué)兩屆學(xué)者數(shù)百人;(2)每年舉辦的語哲夏日書院都有一百或二百余人參加,八屆共培養(yǎng)千余人;(3)多年的會議、書院、高層論壇已幫助同仁逐步形成了語言哲學(xué)知識體系;(4)我國很多高校的研究生(含碩士和博士)教學(xué)計劃中開始設(shè)置語哲課程;(5)大力倡導(dǎo)“人品、學(xué)品、文品”會風(fēng),“以文會友,以學(xué)立身”蔚然成風(fēng)。

      錢先生所心系的學(xué)界,不局限于外語界,還包括哲學(xué)界、漢語界、英漢對比界、邏輯學(xué)界等;錢先生所兼達的天下,不僅僅是國內(nèi)的天下學(xué)者,還關(guān)注著國際大舞臺。他除了結(jié)識國內(nèi)著名語言哲學(xué)家之外,還與國際著名語言哲學(xué)家往來甚密,如Maria Baghramian,Ernest Lepore,Peter Ludlow等,大有“門泊南粵萬里車,窗含西嶺千路人”之胸襟。每次他的博士生在畢業(yè)答辯時,都會邀請哲學(xué)界著名學(xué)者當(dāng)答辯委員會主席,包括陳嘉映、江怡、張志林、朱志方等;學(xué)會每開一屆年會,每辦一屆夏日讀書院,每開一次專題研討高層論壇,都要邀請到國內(nèi)外哲學(xué)界專家到場發(fā)言、講話或做報告。經(jīng)過這十?dāng)?shù)年的努力,外語界和哲學(xué)界、中國與西方的學(xué)者不斷合作交流,相互學(xué)習(xí),取長補短,讓同仁們深刻感覺到,我們的研究不僅在推動著國內(nèi)的學(xué)術(shù)前沿,同樣也在為全世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出中華民族應(yīng)有的貢獻。

      6.貴在學(xué)派意識,志在揚我國威

      錢先生一路走來,可謂風(fēng)塵仆仆,筆耕不輟,火花閃爍,為我國語言理論和語哲研究做出了重要貢獻。談到“貢獻”,它可有多重含義,包括很多種類,只要有意義的工作都可謂之“貢獻”,但此處所說的“重要貢獻”,主要是指他在十年前所強調(diào)的一個重要觀點:“建立中國的語言學(xué)理論學(xué)派”。

      錢先生(2004b)曾指出如下一個事實:漢語研究缺乏學(xué)派意識,或?qū)W派態(tài)勢不明朗。他認為,所謂的學(xué)術(shù)成熟、發(fā)達與繁榮,其標志就在于“學(xué)派紛呈、理論爭鳴”,而我國漢語界學(xué)者往往陶醉于個案的新分析,偶爾套用一下國外的理論(如用喬姆斯基或認知語言學(xué)的理論框架),如此下去,我國的語言學(xué)界何以能立于世界民族之林?又何以具備向國外同行學(xué)派挑戰(zhàn)的能力呢?為何不能向理論方向做一點深入思考呢?該文2005年被《中國學(xué)術(shù)年鑒·人文社會科學(xué)版2004》大篇幅轉(zhuǎn)載;后來,其核心段落“提倡形成語言學(xué)的中國學(xué)派”又被教育部藍皮書,即《中國高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報告2005》引用,并強調(diào)指出:這些思想“很值得重視,可以作為語言學(xué)界發(fā)展方向的一種向?qū)А?。這樣的重視不是偶然的。

      錢先生(2007b)認為我國外語界也缺少學(xué)派意識。從外語界同行發(fā)表的論文來看,雖不乏個別案例新析,但從主流上來看,仍以介紹性和闡釋性的“二傳手”為主打產(chǎn)品,理論創(chuàng)造雖有涉足,但仍不是我國研究的主流,當(dāng)然更不消說有學(xué)派一事了。他還從語言哲學(xué)的角度分析了學(xué)派與學(xué)派意識的問題,進一步從理論高度剖析了這一現(xiàn)象。

      我國的語言研究,無論是漢語界還是外語界,都存在“缺少我國學(xué)派”的現(xiàn)象,這是一個不爭的事實。即使有“流”有“派”,恐怕在主體上也是跟著西方在“流”,跟著西方在“派”。這當(dāng)然不是在否定同行們的研究和貢獻,更無意自貶,但缺乏自己的原創(chuàng)性理論,終究是我們的一塊心病。

      外語界確有部分學(xué)者認為,能把國外學(xué)者的理論弄清楚,這本身就很不容易了,談何創(chuàng)新,這也僅代表部分學(xué)者的觀點,不能以偏概全。這些年來,特別是本世紀以來,我們還是十分高興地看到了一批既有繼承又有創(chuàng)新的成果,如錢先生的《美學(xué)語言學(xué)》、《漢語文化語用學(xué)》、《語言全息論》、《語用家園論》等,無不閃爍著創(chuàng)新的火花,為國人樹立了從“二道販子”過渡到“獨立原創(chuàng)”的榜樣。

      錢先生指出,還有些學(xué)者更有趣,一方面從國外學(xué)者那里道聽途說了解到了一些新觀點,且將其用于自己的寫作中,另一方面卻在妄談這些理論無用。這類討得便宜還賣乖的同行,何以能成大器?我們既然愿意引用隔壁人家學(xué)派的成果,為什么我們自家不拿出一兩件來讓隔壁人家也見識見識呢?為什么不認真反思一下自己為何沒有理論呢?

      錢先生還在文中深刻指出:一個民族的某一門學(xué)術(shù)領(lǐng)域里根本沒有學(xué)派是非常不妙的情形。沒有學(xué)派,就沒有該學(xué)科的國際地位;沒有國際地位,就從根本上取消了我們的國際交流話語權(quán)。這一情形至少表明我們在以下幾個方面尚處于落后的狀態(tài):(1)沒有理論意識、學(xué)派意識、創(chuàng)新意識;(2)沒有認真思考自主、獨特的理論模式;(3)沒有堪稱可挑戰(zhàn)國外同行實力的理論;(4)沒有后備力量,包括追隨者與批評者;(5)沒有大學(xué)者理應(yīng)具備的寬容與尊重。

      基于此,錢先生還認真分析了外語界無理論創(chuàng)新的心理障礙:(1)甘當(dāng)二傳手:學(xué)外語的以引進為主,可讓別人去創(chuàng)新;(2)畏難情緒:若要向理論深處探索,又要花不少精力;(3)無新可創(chuàng):理論已被外人創(chuàng)完,有何值得我等可做?

      為此他指出,沒有創(chuàng)造出來的理論,比已經(jīng)創(chuàng)造出來的理論永遠多得多;沒有說出來的話,比說出來了的話永遠多得多。中國外語界的聰明人那么多,怎么大多數(shù)人就是不把聰明用在創(chuàng)新上呢?把聰明放在跟洋人后面解釋而不進行創(chuàng)造性勞動,是對聰明最大、最冤枉、最悲劇性的浪費。著名語言學(xué)家張后塵(2004a:ⅴ)十分贊賞錢先生的“中國早當(dāng)培養(yǎng)出自己的大家和學(xué)派”的遠見,認為必須大力提倡創(chuàng)新意識、理論意識和學(xué)派意識。他(2004b)指出,在“促進中國語言學(xué)流派的誕生與發(fā)展,為創(chuàng)生新理念、新模式、新學(xué)說鋪路架橋”這一方面,錢先生的美學(xué)思想就是其中的一派,可參與世界對話。

      錢先生不僅提出了創(chuàng)我語言學(xué)派的遠大抱負,且還身體力行、以身作則,為國人樹立了光輝榜樣。他(2007a)經(jīng)過反復(fù)思索,多方商榷,終于在數(shù)年前正式提出了具有中國特色的“中國后語言哲學(xué)理論”,意在反思西方語言哲學(xué)家之弊,揚國人之長,補西方之不足,且結(jié)合中華民族和漢語特點,走“從語言入,從哲學(xué)出”的語言研究新路(王寅2008,2012)。此乃實踐著“人無我有,人有我新”的創(chuàng)新研究理念,努力吸取西語哲豐富營養(yǎng),“節(jié)外生新枝”,在理論上樹立創(chuàng)新意識,走出一條“洋為中用,中西合璧”的新路,以望有朝一日能在語言學(xué)理論的國際舞臺上揚我國威。中西語言哲學(xué)研究會已將這一理論作為本會近十年的奮斗目標,爭取團結(jié)會內(nèi)外學(xué)者,共同打造我國的語言學(xué)新理論,經(jīng)過十年、二十年,乃至三十年的努力,為建我理論做出應(yīng)有的貢獻。

      7.語言美和言語美的大師

      我與錢先生之間的學(xué)術(shù)交道已有三十年之久,我不僅為他的才思敏捷、新緒泉涌的高遠睿智所動容,更被他的精辟論斷、絕妙警句所耳濡目染。錢先生不僅提出了美學(xué)語言學(xué)理論,而且還是實踐語言美和言語美的大師。我閱讀了他很多論著,聆聽了他很多報告,他既具有深邃的遠見卓識,能從細微之處入手發(fā)現(xiàn)重要規(guī)律,即有“從小處入手,獲得大道理”的本領(lǐng),且還文如其人。他在語言表達方面充分實踐著他所具有的語言美和言語美的才能,充分體現(xiàn)出如下道理:語言美可讓崇高、睿智的思想架上語言翅膀,更深入地飛入讀者的心窩。錢先生一輩子妙語連珠,隨手拈來,俯拾即是,現(xiàn)偶摘幾句,以饗讀者。

      (1)“摘自己夠得著的葡萄?!边@顯然是在巧妙地反用“摘不到葡萄說葡萄酸”,以倡導(dǎo)一種充分發(fā)揮自己的潛能,獲取一切在自己能力所及的范圍內(nèi)能取得的成果。這也是古人之奮斗精神——雖不能作玉磬以擊明堂,也甘愿做瓦缽而奏陋室之現(xiàn)代版,值得我們銘記和效仿。

      (2)“為何總要為老外忙乎?”以這樣一句通俗的表達來抨擊我國語言學(xué)界一種怪現(xiàn)象:常套用外國語言學(xué)家的理論,換用漢語例子來做研究的習(xí)慣路數(shù)。這樣的論文是在幫助老外論證他們的理論,而拋棄了建立我國語言學(xué)理論之宏大目標!若從這一點來說,似有“誤國之嫌”!

      (3)“自己家里拿出點真貨出來,也讓隔壁鄰居瞧瞧!”巧用“自家”和“鄰居”作比,喻說“我國”和“外國”之別,意在鼓勵國人認真反思,加緊創(chuàng)新,建立我國自己的語言學(xué)派,不要一味地跟在別人后面,亦步亦趨。“只引進而不創(chuàng)新”之風(fēng)可休也!

      (4)“自帶干糧、自背行李。”用以指錢先生所倡導(dǎo)的語言哲學(xué)夏日書院活動,主講人自己出錢交旅館費,自己出錢買飯吃,免費為我國高校外語教師和研究生連續(xù)舉辦了8屆(每年暑期舉辦一屆)西方語言哲學(xué)培訓(xùn)班。正是由于錢先生的無私奉獻,大大推動了我國外語界同仁的語言哲學(xué)研究水平,提高了他們的科研能力。

      (5)“寂寞書房不寂人?!薄凹拍倍謱τ谟行┤藖碚f,是一種煎熬,所謂的“寂寞空庭春欲晚,梨花滿枝屋卻空”之場景,不免令人生悲。可這對于讀書人來說,卻是不可缺少的一種生存方式。盡管物理環(huán)境是空蕩的、悲涼的、孤獨的,但卻有叢書相伴,精神世界卻是豐富的、滋潤的、幸福的!這對于今天的年輕讀書人來說,實在是太重要了。

      (6)“洋不就,土不成?!鄙L于中國文化中的華夏子民,無不諳熟“高不就、低不成”這一熟語,是指“不上不下、不倫不類”的“半吊子”狀態(tài)。錢先生巧妙地仿擬此語,將其中的“高”和“低”,換用成了“洋”和“土”,來指外語系學(xué)生在用母語寫作時比不上中文系學(xué)生,在用英語寫作時又比不上外國人,這便是我國外語系大部分學(xué)生基本寫作狀況的真實寫照。

      (7)“節(jié)外生新枝?!睗h語中的成語“節(jié)外生枝”原帶有貶義,是指“在一個問題之外又岔出了一個新問題”,而錢先生反其道而用之,變貶為褒,添加了一個“新”字,將其仿擬為“在原有理論的節(jié)桿上生出新的分支理論”,意在大力倡導(dǎo)理論創(chuàng)新。這一仿擬,妙就妙在一個“新”上,有了這畫龍點睛的一字,活靈活現(xiàn)地透出一種“言語美”,將漢語中原有的俗語經(jīng)過改頭換面,巧做安排,竟然能“妙筆生新花”,道出了錢先生一輩子創(chuàng)新問學(xué)之道的精髓!

      (8)“不能躺在別人的搖籃里,不知道搖籃的編織者。”錢先生這句警言妙句意在提醒人們不要再犯“只見其物,不思其人”的錯誤,它是用來描寫學(xué)術(shù)界有些人只知道一些表面現(xiàn)象,而不知道其哲學(xué)來源的膚淺之人,實屬“取水而忘掘井人”在學(xué)術(shù)界的翻版。例如語言學(xué)界的語義學(xué)和語用學(xué),原都來自語言哲學(xué)界的語義學(xué)和語用學(xué),而不少國人,甚至不少外國學(xué)者,也未能識得廬山真面貌,難逃“只見搖籃不知編織者”之局限。直言之,若不從語言哲學(xué)的高度來認識和理解語義學(xué)和語用學(xué),不能求其源,究其根,所講授的課程,所寫出的文章,話又怎能說到點子上,理又何以道得深。

      (9)“為語言找一個圓融的安頓。”這是錢先生為《語言全息論》自做序言的標題,寓意深刻,表達生動,字字珠璣,深入人心,使人難以忘懷。標題中的“圓融”二字意為“圓通”,即語言與宇宙、與世界、與文化、與人類的認知等“密切相通、圓滿交融”。好一個“圓”字,好一個“融”字,將語言與宇宙之間的象似關(guān)系活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前?!鞍差D”此處為名詞,意為“安排妥當(dāng)和安穩(wěn)著落的地方”。這一標題意在為語言定位,語言的性質(zhì)昭然若揭,真可謂一句千鈞啊!原來,“語言與宇宙”是處于一種融洽的狀態(tài),這才是語言之寓所啊!

      (10)“在哲學(xué)的搖籃里打了一個滾兒?!眹硕贾繰obins(1967:103)的一句至理名言——哲學(xué)是語言學(xué)的搖籃。若沿此敘述下去,就是語言學(xué)是在哲學(xué)家的搖籃里誕生出來的,再往下說一句話,研究語言學(xué)的同仁必須具有哲學(xué)的功底。錢先生自謙,僅只在這個搖籃里打了一個滾,事實上是打了無數(shù)的滾,洗了若干個澡,花了若干年的功夫!牢牢記住這句話,就會讓我們永遠記住,學(xué)好西方哲學(xué)和語言哲學(xué),對于語言研究來說,實在是太重要了。錢先生近年又指出:“中國的中文系與外語系學(xué)生沒經(jīng)過哲學(xué)的前期訓(xùn)練(故言‘學(xué)術(shù)空缺’)就上陣搞語言研究,那不膚淺才怪呢!”。

      錢先生為何能做到駕輕就熟,妙語連珠?用他(2004:282)自己的話來說,是由于他少年時代就得到了熟讀經(jīng)書的父親之教誨,浸潤于家鄉(xiāng)的各類文化活動之中,還受到街頭巷尾的兒時游戲的影響,吸取到了地靈人杰的故鄉(xiāng)之氣韻,養(yǎng)成了他厚德篤學(xué),思維敏捷,語言鮮活的性格。生活質(zhì)樸和性格開灑自如者,出手的文筆便可帶上明快流暢的美學(xué)風(fēng)格,即使是在所謂純學(xué)術(shù)論文中也會自然透露出激情與活氣,不板起臉孔,也可說出大道理。舉重若輕,方顯智慧之幽默。這正是中國學(xué)者論文里所需要的一種美學(xué)風(fēng)格和氣質(zhì)(錢冠連2004a:ⅴ)。他真的做到了這一點,而且做得十分漂亮!

      錢先生把語言哲學(xué)的核心“以言辭按住思想,思想鎖定在言辭中”歸納為“筆到意漸到,言顯意漸顯”。且用其來更正時下部分學(xué)者所說的“先打好腹稿再動筆”的假象。筆者完全同意他的觀點,我們往往不是先想清楚了再說,而是在說或?qū)懙倪^程中想清楚了自己的觀點。筆者(2013b)故而常將“厚積薄發(fā)”改為“邊積邊發(fā)、積中有發(fā)、發(fā)中有積、以積帶發(fā)、積發(fā)兼之”,以鼓勵學(xué)人不斷寫作,在寫作中提高。

      從那些深刻的立意、清晰的表達、鮮活的語句中,足見錢先生是將許多問題想透徹了!

      8.結(jié)語

      人生在世,猶若煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,若能在這短暫人生中,歷經(jīng)篳路藍縷的磨練,飽嘗碩果累累之愉悅,摘得如此之多且還沉甸的葡萄,收獲到如此之豐碩的成果,乃為文人之一生追求,最大幸福!錢先生用自己的一生,實踐著“從無到有,人有我新”的創(chuàng)造性問學(xué)之道,實為我國學(xué)者中的佼佼者。像錢先生這樣孜孜不倦,筆耕不輟,立志創(chuàng)新的拓荒者、思想者,在我國外語界少之又少!

      我們堅信:有一份耕耘,必有一份收獲。用心血澆灌的花,自然綻放得更加燦爛!

      附注

      ①摘自錢冠連先生詩句。

      Robins,R.H.1967.A Short History of Linguistics[M].London:Longman.

      陳嘉映.2005.序3[A].錢冠連.語言:人類最后的家園[M].北京:商務(wù)印書館.23-28,63.

      錢冠連.1990.論維索爾倫的元語用選擇[J].外國語(4):23-28,63.

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      錢冠連.1995.新格賴斯語用機制新在哪里[J].外國語(6):9-16.

      錢冠連.1997/2002.漢語文化語用學(xué)[M].北京:清華大學(xué)出版社.

      錢冠連.1999.哲學(xué)軌道上的語言研究(上)[J].外國語(6):9-11.

      錢冠連.2000a.哲學(xué)軌道上的語言研究(下)[J].解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(1):21-23

      錢冠連.2000b.PRAGMATICS九年首文研究[J].現(xiàn)代外語23(3):237-48.

      錢冠連.2002.語言全息論[M].北京:商務(wù)印書館.

      錢冠連.2004.美學(xué)語言學(xué)——語言美和言語美(第二版)[M].北京:高等教育出版社.

      錢冠連.2005.語言:人類最后的家園——人類基本行為的哲學(xué)與語用學(xué)研究[M].北京:商務(wù)印書館.

      錢冠連.2007.摘取我夠得著的葡萄[M].廣州:廣東人民出版社.

      王寅.2008.語言研究新增長點思考之四:后語言哲學(xué)探索——語言哲學(xué)、后語言哲學(xué)與體驗哲學(xué)[J].外語學(xué)刊2008(1):2-10.

      王寅.2012.中國后語哲與體驗人本觀——十一論語言學(xué)研究新增長點[J].外語學(xué)刊(4):3-8.

      王寅.2013a.整合性研究——后現(xiàn)代哲學(xué)視域中的認知語言學(xué)(主持人話語)[J].外語學(xué)刊(5):1.

      王寅.2013b.讀書·教書·寫書——兼論“繼承與發(fā)展,應(yīng)用兼創(chuàng)新”[J].當(dāng)代外語研究(1):1-6.

      耶夫·維索爾倫.2003.語用學(xué)詮釋(錢冠連、霍永壽譯)[M].北京:清華大學(xué)出版社.

      張后塵.2004a.序2[A].錢冠連.美學(xué)語言學(xué)[M].北京:高等教育出版社.

      張后塵.2004b.創(chuàng)刊詞[J].中國外語(1):1.

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