李冬梅
(長春工程學院人文與社會科學部,吉林長春130012)
習近平在中央黨校2009年秋季學期第二批進修班開學典禮上的講話——《關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識》中指出,所謂馬克思主義大眾化,“就是把馬克思主義理論用簡單質(zhì)樸的語言講清楚、用群眾喜聞樂見的方式說明白,使之更好地為廣大黨員和人民大眾所理解、所接受?!盵1]
中宣部部長劉云山在2012年通俗理論讀物編寫工作座談會上的講話中說:“推進理論大眾化是新形勢下加強黨的思想理論建設的一項長期任務”,“只有扎實深入推進大眾化,才能使黨的理論創(chuàng)新成果更好地為群眾所掌握、所實踐,更好地轉(zhuǎn)化為人們的自覺行動。大眾明白才是真?!盵2]
毛澤東作為馬克思主義大眾化的先驅(qū)和我黨最具代表性的馬克思主義理論家,非常重視馬克思主義大眾化過程中語言藝術(shù)的運用,他在長期的革命和建設中創(chuàng)造了許多富有中國特色、膾炙人口的經(jīng)典語言,并推進了中國特色的語言理論建設,對中華民族語言的延續(xù)和發(fā)展作出了建設性的貢獻。因此,研究毛澤東推進馬克思主義大眾化過程中的語言藝術(shù)特點,對構(gòu)建馬克思主義大眾化的語言體系,對新時期馬克思主義大眾化的推廣和普及都具有重要的意義。
由于東西方思維方式上的差異,再加上中國經(jīng)濟文化的落后,對概括性和抽象性很強的馬克思主義理論,普通老百姓難以讀懂。所以,馬克思主義以什么樣的形式和方式才能為人民群眾了解和掌握,是馬克思主義大眾化的關鍵所在。毛澤東以他出色的才華為此做出了重大的貢獻,創(chuàng)造了獨具特色、魅力無窮的語言藝術(shù)。
西方人的邏輯嚴謹、論證充分的思辨思維,使得馬克思主義的許多理論篇幅都比較長,比如:馬克思歷經(jīng)40年心血研究的經(jīng)濟學核心著作《資本論》文字達200多萬字,而中國儒家經(jīng)典《論語》雖不到2萬字,卻素有“半部論語治天下”之稱,就連老子的《道德經(jīng)》也僅有5000多字。
馬克思的《資本論》,主要剖析了資本主義發(fā)展的歷史,揭露了資本家剝削工人的秘密即“剩余價值”學說,并以此推出了工人階級擺脫剝削、獲得自由、建立新型社會的革命理論——暴力革命學說。馬克思主義強調(diào)暴力革命是無產(chǎn)階級革命的普遍規(guī)律,論述了新舊社會交替時暴力的重大作用,即“暴力是每一個孕育著一個新社會的舊社會的助產(chǎn)婆?!盵3]根據(jù)這一學說,毛澤東分析了中國內(nèi)無民主外無獨立、農(nóng)民占人口的絕大多數(shù)、敵人的力量主要集中在大城市等具體國情,強調(diào)了軍隊和武裝斗爭在中國革命斗爭中的不可替代性,并告誡革命者說:“無產(chǎn)階級革命中的共產(chǎn)黨員都應懂得這個真理:‘槍桿里面出政權(quán)’?!盵4]這樣的論述簡潔明了,老百姓一聽就懂,是中國化的內(nèi)容和大眾化形式結(jié)合的典范。
像這樣簡短精辟論述的事例還有許多,如大革命失敗后的井岡山時期革命最為艱苦,面對蔣介石集團的多次圍剿和大舉進攻,毛澤東根據(jù)敵強我若、敵明我暗的特點,采取靈活機動的斗爭方式,多次打敗和擊退敵人的圍剿和進攻,后來,毛澤東把這一時期的斗爭經(jīng)驗概括和總結(jié)為“敵進我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追”的十六字方針。解放戰(zhàn)爭開始時,美蔣反動派氣焰囂張,國內(nèi)的中間勢力很害怕,不敢與中共合作;國際上的斯大林也畏懼原子彈,勸我們不要打;解放區(qū)的軍民也有些擔憂。面對這種情況,毛澤東卻沒有被嚇到,他堅信人民才是真正的力量源泉,是決定勝負的關鍵。1946年8月,毛澤東在延安接受了美國記者安娜·路易斯·斯特朗的采訪,在回答斯特朗提出的美國若使用原子彈的問題時,毛澤東堅毅果敢地提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷,并以此制定了我們在軍事上打敗敵人的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)方針,即“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,政治上制定了密切聯(lián)系群眾,爭取一切力量,建立最廣泛的反蔣統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,僅用三年多一點的時間就終于打敗了美蔣反動派,解放了全中國。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長,流傳下來數(shù)量眾多、表意豐富的成語、典故、寓言、警句,還有多種多樣的比喻、擬人、排比等修辭方法,如果運用得恰當,可以化抽象為具體、變深奧為淺顯、使平直為生動。毛澤東自幼飽讀詩書,文化功底深厚,他善于運用多種表現(xiàn)手法來闡述馬克思主義深刻抽象的理論,靈活機動地用于中國革命和建設的各個方面,為馬克思主義大眾化做出了表率。僅列舉以下幾例就可以說明該問題。
其一,在闡述馬克思主義哲學思想時,毛澤東善于運用成語或典故。代表性的是毛澤東用老子的“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”這一具有樸素辯證法的思想,說明事物的發(fā)展都是向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的,好事可能轉(zhuǎn)成壞事,壞事也可以轉(zhuǎn)成好事,以此告誡人們:“在看待問題時不但要看到事物的正面,也要看到它的反面,在一定條件下,壞的東西可以引出好的結(jié)果?!盵5]他還以中日之間的戰(zhàn)爭為例說明此問題:“日本人打倒中國,日本人叫勝利。中國大片土地被侵占,中國人叫失敗。但是在中國的失敗里面包含著勝利,在日本的勝利里面包含著失敗,歷史不是這樣證明了嗎?”[5]
其二,在論述中國革命的對象和任務時,毛澤東借用了中國古代寓言“愚公移山”故事中“太行”“王屋”二山擋住人們出行的路,指出:“現(xiàn)在也有壓在中國人民頭上的大山,一座叫做帝國主義,一座叫做封建主義?!薄爸袊伯a(chǎn)黨的任務就是要率領人民大眾來挖掉這兩座大山”[6]。解放戰(zhàn)爭時期,針對蔣介石集團假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,毛澤東又把“蔣、宋、孔、陳”四大家族為首的官僚資本主義與“太行”“王屋”合并為“三座大山”納入新民主主義革命的對象和任務。
其三,在論述大革命失敗后革命所處的形勢時,毛澤東用了三個恰當精彩的比喻,就化解了很多人對革命喪失信心的矛盾心里,表現(xiàn)了他的革命樂觀主義精神,他把這種情形比喻為:“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟的一個嬰兒?!盵7]這是毛澤東對革命形勢的獨特見解,令人耳目一新,鼓舞了戰(zhàn)士的革命士氣,化沮喪為力量,巧妙地解決了革命的難題。
像這樣修辭手法的運用還有很多,比如:他在《改造我們的學習》一文中,形容那些研究馬克思主義脫離具體革命實踐,只會背誦馬恩若干詞句、徒有虛名的人時說:“有一副對聯(lián),是替這種人畫像的。那對子說:‘墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!盵5]批評黨內(nèi)一些從事理論研究卻不注重調(diào)查研究的工作者說:“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸魚”[5]等等。
毛澤東的群眾觀念很強,重視向人民群眾學習,經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究,尊重群眾的語言,尤其善于使用群眾性的語言論述革命思想和理論,他充分肯定人民群眾語言時說:“人民的語匯是很豐富的,生動活潑的,表現(xiàn)實際生活的?!盵8]雖然,我們黨內(nèi)許多領導同志馬克思主義理論水平很高,但由于他們不善于接觸實際、了解群眾較少,不懂群眾的語言,也不習慣使用群眾性的語言,甚至一些人還瞧不起人民群眾的語言。針對這種情況,毛澤東批評說:“我們很多人沒有學好語言,所以我們在寫文章做演說時沒有幾句生動活潑切實有力的話,只有死板板的幾條筋,象癟三一樣,瘦得難看,不像一個健康的人。”[9]毛澤東在長期的革命和建設中,經(jīng)常用生動活潑的群眾性語言來論述中國革命的很多問題,使馬克思主義的深刻理論變得通俗易懂,完成了內(nèi)容和形式上的馬克思主義中國化。我們可以通過以下事例來說明這一問題。
比如:為了更深入地了解農(nóng)村和農(nóng)民,說明農(nóng)民階級在中國革命中的地位和作用,毛澤東通過調(diào)查研究寫出的《湖南農(nóng)民運動考察報告》一文中許多語言都非常的生活化。他在“所謂‘痞子運動’一節(jié)”中說:“總而言之,一切從前為紳士們看不起的人,一切被紳士打在泥溝里,在社會上沒有了立足地位、沒有了發(fā)言權(quán)的人,現(xiàn)在居然伸起頭來了。不但伸起頭,而且掌權(quán)了”[9],“他們舉起他們那粗黑的手,加在紳士們頭上了。他們用繩子捆綁了劣紳,給他們戴上高帽子,牽著游鄉(xiāng)。”[9]這段話,可謂生動活潑、出神入化,鮮活地展現(xiàn)了翻身農(nóng)民的神和氣,是普通敘述性語言難以達到的效果。
再比如:井岡山根據(jù)地創(chuàng)建初期,雖然鑒于當時的革命形勢,游擊戰(zhàn)爭占有主要地位,但沒有根據(jù)地也是不行的,毛澤東在論述它的重要性時這樣說:“革命要有根據(jù)地,好象人要有屁股。人假若沒有屁股,便不能坐下來;要是老走著,老站著,定然不會持久”[7],“革命有了根據(jù)地,才能夠有地方休整,恢復氣力,補充力量?!盵7]這些樸實無華的語言,這一恰當新奇的比喻,不管你來自何方,也不論你文化深淺甚至是沒有文化,都能一聽就懂,這就是毛澤東的語言魅力。
還有,毛澤東在宣傳馬克思主義時,十分注重語言的感情色彩,尤其是感染力?!按虻沟蹏髁x,打倒軍閥,打倒貪官污吏,打倒土豪劣紳,這幾個政治口號,真是不易而飛,飛到無數(shù)鄉(xiāng)村的青年壯年老頭子小孩婦女們的面前,一直鉆進他們的腦子里去,又從他們的腦子里流到了他們的嘴上?!盵9]這里的“飛到——面前”、“鉆進——腦子”以及“流到——嘴上”三個動詞的連續(xù)運用,生動活潑,感染力極強,就使得馬克思主義很容易被老百姓接受,從而更好地推進馬克思主義大眾化。
另外,像毛澤東的“三大法寶”、“不入虎穴,焉得虎子”、“糖衣炮彈”、“一分為二”等,這些都是從日常生活中汲取出來貼近實際貼近百姓,群眾一聽就懂的大眾化的理論。毛澤東在論述農(nóng)民問題嚴重性時的語言也生動活潑,“他們將沖決一切束縛他們的羅網(wǎng),朝著解放的路上迅跑”,“一切帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳,都將被他們埋葬?!盵9]斯大林60壽辰之際,毛澤東在延安慶祝大會上說:“馬克思主義的道理千頭萬緒,歸根結(jié)底就是一句話:造反有理?!边@四個字,更體現(xiàn)了典型的群眾性語言,把馬克思主義暴力革命的理論闡述得淋漓盡致。
總之,毛澤東以他深厚的理論功底,非凡的才華和智慧,在推進馬克思主義大眾化的過程中,使馬克思主義大眾化思想的語言藝術(shù)達到了同一時期的最高水平,由他親自執(zhí)筆的黨的重要文件,因為語言上的特色,令人神清目爽,從根本上改變了過去黨的文件中那種抽象、生硬、“馬列腔”很濃的語言弊病。毛澤東以自己獨特的視角,用通俗、生動、個性化的語言所賦予的馬克思主義民族化的形式,至今仍具有重大的理論和現(xiàn)實意義,那就是在當代馬克思主義走向大眾的過程中,我們也應該向毛澤東學習,必須給語言的藝術(shù)性問題以足夠的重視,更好地架構(gòu)起馬克思主義大眾化的話語體系,加快馬克思主義大眾化的歷史進程。
[1]習近平.關于建設馬克思主義學習型政黨的幾點學習體會和認識——在中央黨校2009年秋季學期第二批進修班開學典禮上的講話[N].學習時報,2009-11-16.
[2]劉云山.大眾明白才是真[N].人民日報,2012-07-05.
[3]馬克思恩格斯全集(23)[M].北京:人民出版社,1986:819.
[4]毛澤東選集(2)[M].北京:人民出版社,1991:547.
[5]毛澤東著作選讀(下冊)[M].北京:人民出版社,1986:793,477,473.
[6]李冬梅.毛澤東對實現(xiàn)馬克思主義大眾化的重大貢獻[J].長白學刊,2012(3).
[7]朱德,聶榮臻,等.星火燎原(2)[M].北京:中國人民解放軍出版社,1979:106,53.
[8]毛澤東選集(3)[M].北京:人民出版社,1991:837.
[9]毛澤東選集(1)[M].北京:人民出版社,1991:18,34,39.