張象林

（大慶師范學(xué)院黨政辦公室，黑龍江 大慶 163712）

文化力是一個(gè)城市實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，是綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。近年來，加強(qiáng)城市文化建設(shè)越來越受到城市管理者的重視，已經(jīng)成為各級黨委政府落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要職責(zé)。大慶市作為全國資源型城市可持續(xù)發(fā)展的試點(diǎn)城市，堅(jiān)持以大慶精神為引領(lǐng)，以高度的文化自覺、文化自信，全力打造中國北方文化強(qiáng)市。面對大慶文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的整體推進(jìn)，駐慶高校如何提高參與城市文化建設(shè)的意識和能力，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)城市文化建設(shè)，既是大慶落實(shí)文化強(qiáng)市戰(zhàn)略、促進(jìn)文化大發(fā)展的需要，也是高校發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新功能，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。

一、成就回顧

大慶城市文化的繁榮和發(fā)展為駐慶高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。近年來，圍繞大慶城市文化建設(shè)需要，駐慶高校充分發(fā)揮人才、資源優(yōu)勢，通過文化挖掘研究、文化咨詢服務(wù)、文化傳播交流等方式，有力地推動了大慶文化品位的提升，成為了大慶城市文化建設(shè)的先鋒隊(duì)、生力軍，為實(shí)現(xiàn)大慶城市文化軟實(shí)力的提升發(fā)揮了積極的推動作用。

（一）依托學(xué)校人才優(yōu)勢，挖掘研究城市文化

駐慶各高校利用人才優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)科研平臺建設(shè)，以項(xiàng)目為抓手，推進(jìn)對大慶城市文化資源的發(fā)掘、整理、研究和開發(fā)，取得了豐碩的成果。

1.注重加強(qiáng)城市精神研究。例如，東北石油大學(xué)與大慶師范學(xué)院聯(lián)合成立了大慶精神研究中心，在大慶精神的理論來源、大慶精神的科學(xué)內(nèi)涵、大慶精神在構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系的地位及發(fā)展機(jī)制等方面開展研究，取得了一批較高水平的研究成果。該基地被確定為黑龍江省重點(diǎn)人文社科研究基地。

2.注重開展地域文化研究。各高校積極引導(dǎo)、鼓勵專家學(xué)者對區(qū)域原生態(tài)文化進(jìn)行挖掘，在薩滿文化、油田會戰(zhàn)文化等方面開展研究，為傳統(tǒng)文化、特色文化的傳承與保護(hù)作出了貢獻(xiàn)。

（二）依托學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)助力文化產(chǎn)業(yè)

駐慶各高校根據(jù)城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，不斷凝練學(xué)科專業(yè)方向，開設(shè)了動漫、視覺傳達(dá)、旅游管理、軟件工程等專業(yè)，主動融入大慶動漫產(chǎn)業(yè)、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為大慶國際動漫城、大慶服務(wù)外包園等項(xiàng)目建設(shè)提供了人才、科技支撐。同時(shí)，各高校探索將研究成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，進(jìn)行文化產(chǎn)品的研發(fā)推廣。例如，大慶師范學(xué)院依托藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開展了地方特色藝術(shù)品的研發(fā)，通過對傳統(tǒng)黑陶的燒制方法的改革創(chuàng)新，使黑陶融入了石油元素，研發(fā)出了具有鮮明石油特色的工藝品——油陶，已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，成為了大慶特色旅游紀(jì)念品。

（三）依托學(xué)校資源優(yōu)勢，完善豐富文化載體

駐慶各高校充分依托資源優(yōu)勢，助力城市豐富、完善文化載體。

1.主動豐富市民的文化生活。各高校積極組織師生參與、策劃大型群眾性文化活動、慰問演出等活動，經(jīng)常性組織師生開展送文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層等活動，普及文化知識，活躍群眾文化生活。

2.積極搭建文化交流平臺。各高校通過主辦、承辦各種類型的國際、國內(nèi)學(xué)術(shù)會議，吸引來自國內(nèi)外專家學(xué)者廣泛參與，進(jìn)而感受、了解大慶的城市文化，擴(kuò)大了大慶文化資源在國內(nèi)外的影響，推進(jìn)了城市文化的廣泛傳播。

3.積極創(chuàng)作文藝精品。例如，大慶師范學(xué)院與大慶文化體育旅游集團(tuán)合作，參演了以突出環(huán)保理念，突出人與自然和諧共生為主題的大型生態(tài)舞劇《鶴鳴湖》；參與創(chuàng)作了舞劇《綻放的生命》，全省巡演112場，舞劇在全省公演后社會反響強(qiáng)烈。

二、面臨問題

作為大慶城市文化建設(shè)的重要力量，駐慶高校在推動文化強(qiáng)市過程中具有不可替代的地位，但與城市文化發(fā)展要求和人民群眾對文化需求相比，駐慶高校在文化創(chuàng)新、文化傳承與傳播等方面的能力和水平，還不能完全滿足城市文化建設(shè)的需要，應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)參與城市文化軟實(shí)力建設(shè)的深度和廣度。

從政府層面上看，政府缺少對高校參與城市文化建設(shè)的引導(dǎo)和支持。一是政府和高校缺少密切的溝通機(jī)制。政府在城市文化建設(shè)方面重大決策部署，缺少高校參與前期研討論證的運(yùn)行機(jī)制。由于信息獲取不夠及時(shí)，對大慶城市文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃、重大舉措缺少必要的了解和認(rèn)識，致使高校不能及時(shí)找到學(xué)校資源優(yōu)勢與城市文化軟實(shí)力建設(shè)需求的結(jié)合點(diǎn)，人才儲備、科技儲備相對滯后。二是政府對高校的評價(jià)不夠科學(xué)全面，單一地用高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率以及由此帶來的經(jīng)濟(jì)效益去評價(jià)高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度，對于高校在文化建設(shè)方面取得的成績重視程度不夠，缺乏必要的政策支持，沒有最大限度調(diào)動高校參與城市文化建設(shè)的積極性。

從高校層面上看，高校缺少對服務(wù)城市文化建設(shè)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃。一是駐慶高校對自身在大慶城市文化發(fā)展中的功能定位不清，缺少從戰(zhàn)略管理的視角對服務(wù)大慶城市文化發(fā)展作出的整體性、前瞻性謀劃，促進(jìn)城市文化發(fā)展相互銜接的運(yùn)行體系沒有完全建立。二是產(chǎn)學(xué)研用一體化機(jī)制不健全，對創(chuàng)新型文化拔尖人才、復(fù)合型文化經(jīng)營管理人才、實(shí)用型文化技術(shù)人才的培養(yǎng)力度不夠，產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)域不夠?qū)掗?，校校、校企、校院協(xié)同創(chuàng)新模式?jīng)]有完全建立。三是服務(wù)城市文化建設(shè)的管理組織不完善，缺少相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)。同時(shí)政策導(dǎo)向模糊，對于城市文化的研究、開發(fā)、利用、推廣缺少必要的政策支持。

三、基本路徑

高校在傳承、創(chuàng)新區(qū)域文化方面有得天獨(dú)厚的人才優(yōu)勢和文化底蘊(yùn)。面對文化強(qiáng)市戰(zhàn)略的深入實(shí)施，駐慶高校應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，著力提升服務(wù)能力和水平，成為促進(jìn)城市文化繁榮和可持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要力量，為文化強(qiáng)市建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。

（一）做好頂層設(shè)計(jì)，凝練服務(wù)城市文化建設(shè)的特色

駐慶高校要結(jié)合自身的辦學(xué)功能定位、服務(wù)面向定位、學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，選擇具有自身特色的服務(wù)策略。應(yīng)在系統(tǒng)分析城市文化戰(zhàn)略環(huán)境的基礎(chǔ)上，正確認(rèn)識推動城市文化建設(shè)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，準(zhǔn)確把握大慶建設(shè)全面現(xiàn)代化、專業(yè)國際化的總體路徑，在大慶市全力推動藝術(shù)創(chuàng)作、文化交流、資訊傳播、文博會展等重點(diǎn)領(lǐng)域建設(shè)的過程中，尋求學(xué)校優(yōu)勢資源與城市文化發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。堅(jiān)持有所為有所不為，確立服務(wù)城市文化建設(shè)特有的區(qū)域空間，從而制定更加科學(xué)的服務(wù)城市文化建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃，做出提升城市文化影響力的前瞻性決策，形成各自服務(wù)城市文化建設(shè)的鮮明特色。

（二）發(fā)揮辦學(xué)功能，明確服務(wù)城市文化建設(shè)的重點(diǎn)

駐慶高校要根據(jù)市場需求，結(jié)合自身辦學(xué)實(shí)際，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)市場急需的諸如文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化規(guī)范與傳播、公共文化事業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)，不斷深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多適應(yīng)大慶文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)需要的創(chuàng)新型文化拔尖人才、復(fù)合型文化經(jīng)營管理人才、實(shí)用型文化技術(shù)人才。應(yīng)圍繞大慶區(qū)域文化資源，集中優(yōu)勢力量，整合校內(nèi)外人力資源、社會關(guān)系資源、信息資源、財(cái)力物力資源，構(gòu)筑“制度化、實(shí)體化、聯(lián)盟化”的研究平臺，建立校內(nèi)外多主體參與的城市文化研究中心、研究基地，開展城市文化的專題研究、綜合研究、戰(zhàn)略研究，深入開展城市文化的理論與實(shí)踐研究，大力加強(qiáng)對大慶區(qū)域文化資源的發(fā)掘、整理和開發(fā)，為城市文化建設(shè)把脈，引領(lǐng)城市文化的發(fā)展，使駐慶高校成為城市文化傳承保護(hù)中心、文化成果創(chuàng)新研究中心、文化政策信息咨詢中心、文化經(jīng)營管理人才培訓(xùn)中心。[1]

（三）強(qiáng)化校企合作，增強(qiáng)服務(wù)城市文化建設(shè)的實(shí)效

駐慶高校要加快“走出去”的步伐，圍繞大慶實(shí)施園區(qū)聚集行動，主動融入“一區(qū)、十園”文化發(fā)展格局中，在大慶大力推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、新華（大慶）國際石油資訊中心、黑龍江國際藝術(shù)村等產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)過程中，主動與大慶文化企事業(yè)單位的合作，構(gòu)建有利于推動城市文化發(fā)展的“產(chǎn)學(xué)研用”一體化機(jī)制，在做好城市文化理論研究的同時(shí)，強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新，與大慶文化企業(yè)一起開展文化產(chǎn)品的開發(fā)、策劃與經(jīng)營，使學(xué)校的文化理論研究與文化經(jīng)營實(shí)踐緊密結(jié)合，變研究文化為經(jīng)營文化，變靜態(tài)文化為動態(tài)文化，變精神文化為物質(zhì)文化，使文化研究成果與文化產(chǎn)品研發(fā)、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營服務(wù)相互支撐。

（四）整合校內(nèi)資源，拓展服務(wù)城市文化建設(shè)的空間

駐慶高校要依托資源優(yōu)勢，逐步開放公共教育資源，主動提供文化設(shè)施服務(wù)，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、研究中心等資源逐步面向社會人士開放，讓社會共享學(xué)校文化資源，以先進(jìn)文化服務(wù)社會、影響社會。面向全體市民舉辦各類文化、藝術(shù)、科技等方面的講座、培訓(xùn)班、展覽，充分發(fā)揮高校文化的輻射、帶動作用，推動城市文化的繁榮發(fā)展。[2]應(yīng)充分利用學(xué)校與國內(nèi)外高校交流合作的平臺，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極推動大慶與國內(nèi)外城市的文化交流。應(yīng)加大城市文化進(jìn)入大學(xué)校園的工作力度，采取多種形式對師生增強(qiáng)師生對城市精神、文化特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史傳承的認(rèn)識和了解，通過來自全國各地學(xué)生的輻射作用，傳播弘揚(yáng)城市文化。

四、保障措施

一是政府組織實(shí)施高校服務(wù)文化強(qiáng)市工程，通過實(shí)施專項(xiàng)建設(shè)工程，進(jìn)一步明確駐慶高校在文化強(qiáng)市建設(shè)中的地位和作用，進(jìn)一步規(guī)范高校在文化強(qiáng)市建設(shè)的職責(zé)，同時(shí)設(shè)立駐慶高校服務(wù)大慶城市文化建設(shè)工程專項(xiàng)資金，實(shí)行項(xiàng)目管理，用于支持高校服務(wù)大慶城市文化建設(shè)。二是駐慶各高校應(yīng)設(shè)置服務(wù)城市文化建設(shè)管理機(jī)構(gòu)，為師生參與城市文化的研究、推廣、運(yùn)用整合資源，協(xié)調(diào)、組織、推動各項(xiàng)服務(wù)城市文化戰(zhàn)略實(shí)施，督促各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。三是駐慶各高校應(yīng)制定富有科學(xué)性和引導(dǎo)性的管理制度，建立服務(wù)城市文化建設(shè)的服務(wù)導(dǎo)向機(jī)制、多方共建機(jī)制、資源集成機(jī)制，完善師生服務(wù)城市文化建設(shè)的各項(xiàng)評價(jià)機(jī)制和創(chuàng)新獎勵制度，激發(fā)保護(hù)師生服務(wù)城市文化建設(shè)的積極性、主動性。[3]

[1]謝艷娟,韋春北.論地方大學(xué)提升區(qū)域文化影響力機(jī)制構(gòu)建[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會科學(xué)版，2013，（2）.

[2]何新生,張濤.發(fā)揮大學(xué)文化引領(lǐng)作用推動唐山文化發(fā)展繁榮[J].河北聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012，（5）.

[3]陳運(yùn)貴.地方高校服務(wù)“文化強(qiáng)省”建設(shè)研究——以安徽省為例[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2011，（36）.