白小斌

（常熟理工學(xué)院 藝術(shù)與服裝工程學(xué)院，江蘇 常熟 215500）

新建地方本科院校藝術(shù)社團(tuán)的管理和創(chuàng)新

白小斌

（常熟理工學(xué)院 藝術(shù)與服裝工程學(xué)院，江蘇 常熟 215500）

不少新建地方本科院校在大力推進(jìn)教育改革的同時(shí)，也著力加強(qiáng)大學(xué)文化的內(nèi)涵建設(shè)，因此學(xué)生社團(tuán)文化尤其是藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展逐漸成為推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)的重要方面。本文針對新建地方本科院校藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，對加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)提出一些新的管理舉措，為其良性發(fā)展提供創(chuàng)新思考。

新建地方本科院校；藝術(shù)社團(tuán)；管理和創(chuàng)新

當(dāng)前，不少新建地方本科院校在大力加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)的同時(shí)，也在努力提升大學(xué)文化的內(nèi)涵，不少高校通過抓學(xué)生社團(tuán)提升校園文化氛圍。“大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)作為校園高雅藝術(shù)文化集中展現(xiàn)的重要窗口，是大學(xué)生接受藝術(shù)熏陶和提高藝術(shù)品位的第二課堂，更是大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的自由舞臺和全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體?！保?］高校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)整體是好的，但也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。

一、藝術(shù)社團(tuán)的現(xiàn)狀及存在問題

近年來新建地方本科院校發(fā)展迅猛，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止至2014年4月，新建地方本科院校394所（包括公辦和民辦），獨(dú)立學(xué)院284所，新建地方本科院校占全國普通本科院校（1197所）的56.64%。這類新建地方本科院校在學(xué)生數(shù)大幅增加的同時(shí)，也著力于加強(qiáng)以學(xué)生社團(tuán)為重要載體的校園文化建設(shè)。以常熟理工學(xué)院為例，麥可思《2013年常熟理工學(xué)院社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報(bào)告》顯示，79.8%的學(xué)生都有參加學(xué)生社團(tuán)的經(jīng)歷。隨著素質(zhì)教育的延伸，不少家長很早就對小孩有了藝術(shù)教育的要求，因此高校文藝、體育類的藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展尤為明顯，但從實(shí)際狀況看來，卻喜憂參半，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

（一）藝術(shù)社團(tuán)成員多，參與少

隨著社會(huì)的發(fā)展，更多的學(xué)生和家長意識到，參加藝術(shù)社團(tuán)對個(gè)人策劃、交際、思辨等能力的提升有很大幫助，對健康人格的培養(yǎng)和未來的就業(yè)有良好的促進(jìn)作用。在地方性本科高校中，學(xué)校的定位和人才培養(yǎng)的模式都是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，這類學(xué)校的學(xué)生也更愿意參與各類藝術(shù)社團(tuán)。但是通過調(diào)查，我們卻發(fā)現(xiàn)不少社團(tuán)成員在參加過幾次活動(dòng)后，基本都游離于社團(tuán)活動(dòng)之外了。這和目前藝術(shù)類社團(tuán)的人員組成有很大關(guān)系，大部分藝術(shù)社團(tuán)都是憑借幾個(gè)技能突出的文藝愛好者創(chuàng)建而成，后期的運(yùn)轉(zhuǎn)也主要依靠個(gè)別人的努力來維持，這就導(dǎo)致了核心成員工作量極大，普通成員則無所事事游離在活動(dòng)邊緣，得不到真正的鍛煉。

（二）藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)多，經(jīng)費(fèi)少

以常熟理工學(xué)院為例，每學(xué)期初各社團(tuán)都要列出活動(dòng)計(jì)劃，基本上月月有活動(dòng)。學(xué)校每年還會(huì)舉行社團(tuán)巡禮，展示各社團(tuán)的活動(dòng)成果，藝術(shù)類社團(tuán)在學(xué)校的大小文化娛樂活動(dòng)中都擔(dān)當(dāng)重要角色，不少藝術(shù)社團(tuán)的骨干更是在各個(gè)舞臺表現(xiàn)突出。但是，我們也了解到，學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來自社員繳納的會(huì)費(fèi)，雖然學(xué)校每年通過遴選優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行重點(diǎn)資助，但對于多數(shù)社團(tuán)而言，經(jīng)費(fèi)不足依然成為活動(dòng)開展的主要困難。藝術(shù)類社團(tuán)更是由于活動(dòng)開展的場地、設(shè)施要求高，在經(jīng)費(fèi)上捉襟見肘。

（三）藝術(shù)社團(tuán)要求高，指導(dǎo)少

很多藝術(shù)社團(tuán)的組建源于學(xué)生的“興趣愛好”，但當(dāng)其發(fā)展到一定規(guī)模時(shí)就凸顯了專業(yè)指導(dǎo)的重要性。不同于普通社團(tuán)，藝術(shù)社團(tuán)除了對場地、設(shè)備有專門要求外，更需要有專業(yè)的教師對其開展定期的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以獲得持久的發(fā)展動(dòng)力。不少學(xué)生希望，藝術(shù)社團(tuán)在滿足學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，更能提升相應(yīng)的藝術(shù)技能，例如開設(shè)美術(shù)、攝影、舞蹈等方面的培訓(xùn)。但就目前各高校的藝術(shù)社團(tuán)現(xiàn)狀來看，大部分藝術(shù)社團(tuán)還處于自發(fā)存在的狀態(tài)，很多活動(dòng)處在低層次、高重復(fù)的層面，加上人員更替頻繁，社團(tuán)文化很難得到傳承，無法進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人功能。

二、原因分析

（一）管理機(jī)制欠缺，隊(duì)伍建設(shè)不夠

不少新建本科院校沒有建立明確的社團(tuán)章程，制定明確的活動(dòng)計(jì)劃和評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致社團(tuán)工作量兩極分化嚴(yán)重，大部分成員游離于活動(dòng)之外。從外部環(huán)境來看，高校中往往存在著對藝術(shù)社團(tuán)重視不夠、指導(dǎo)不夠等問題。一般高校的藝術(shù)社團(tuán)是在團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的，團(tuán)委由于分配給藝術(shù)社團(tuán)的精力有限，導(dǎo)致社團(tuán)在管理、運(yùn)轉(zhuǎn)以及學(xué)生骨干的培養(yǎng)方面缺乏有效性和針對性。另外，專業(yè)指導(dǎo)教師的缺失使得藝術(shù)社團(tuán)在活動(dòng)的組織開展、學(xué)生藝術(shù)技能的提升等方面遇到障礙。有些社團(tuán)雖然自行聘請了指導(dǎo)教師，但一般都是義務(wù)性質(zhì)，這也直接導(dǎo)致了藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展缺少支撐的動(dòng)力。綜合內(nèi)外部環(huán)境因素，藝術(shù)社團(tuán)若要深化發(fā)展，骨干隊(duì)伍和專業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。

（二）各項(xiàng)資源匱乏，經(jīng)費(fèi)投入不足

藝術(shù)社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)問題始終是制約社團(tuán)發(fā)展的一個(gè)重要因素。藝術(shù)社團(tuán)不同于普通社團(tuán)，對場地、設(shè)備等設(shè)施有一定的要求，這些硬件上的投入都需要學(xué)校的支持。一些新建本科高校可能對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施投入較大，在文化軟實(shí)力建設(shè)上的投入就不足，投放在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)上的資金更加少。除了硬件設(shè)施上的投入不足外，在指導(dǎo)教師的配備上凸顯出了同樣的問題。為社團(tuán)聘請專業(yè)的指導(dǎo)教師以及定期開展專業(yè)訓(xùn)練，同樣需要經(jīng)費(fèi)的支持。從不少資源緊缺的新辦本科高?，F(xiàn)狀來看，基本都是靠學(xué)生自己摸索，或?qū)ふ遗R時(shí)指導(dǎo)老師，或基本上就不做專業(yè)性訓(xùn)練。長期缺乏專業(yè)性指導(dǎo)和訓(xùn)練的直接結(jié)果就是社團(tuán)的專業(yè)技能水平無法提高，專業(yè)性的下降又導(dǎo)致學(xué)生對社團(tuán)認(rèn)可度和向心力的削弱，造成不少藝術(shù)社團(tuán)基本處于名存實(shí)亡的癱瘓狀態(tài)。

（三）發(fā)展缺乏規(guī)劃，活動(dòng)缺乏創(chuàng)新

學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)不同于其他的學(xué)生組織，也不同于高校的其他藝術(shù)教育形式，其誕生、成長、發(fā)展的過程都主要依靠學(xué)生的自發(fā)性，而其自發(fā)性就導(dǎo)致不少高校藝術(shù)社團(tuán)缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃，沒有明確的組織理念和戰(zhàn)略目標(biāo)，社團(tuán)文化缺少積淀和延續(xù)。很多藝術(shù)社團(tuán)，會(huì)員聚集在一起辦幾次晚會(huì)，沉浸在熱鬧和喜悅中，卻缺少探討和總結(jié)，很多活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)沒有得到總結(jié)和傳承，在原有基礎(chǔ)上的創(chuàng)新更是少之又少。

三、強(qiáng)化藝術(shù)社團(tuán)管理，創(chuàng)新管理模式

對于新建本科高校大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的管理，要正視目前面臨的一些新問題，從健全發(fā)展機(jī)制，加大資源投入，管理創(chuàng)新上多下功夫，切切實(shí)實(shí)做好引導(dǎo)、管理、扶持的工作，從而更好地發(fā)揮社團(tuán)的育人作用。

（一）完善體制，深入研究，優(yōu)化考核

1.完善藝術(shù)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。藝術(shù)社團(tuán)的管理完全靠學(xué)生工作系統(tǒng)或者團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的。要大力爭取高校的宣傳部門、學(xué)生管理部門、教務(wù)部門等機(jī)關(guān)部門的通力支持，形成有領(lǐng)導(dǎo)、有支持、有參與的良性局面尤為關(guān)鍵。要充分發(fā)揮高校藝術(shù)類專業(yè)教師的作用，把學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)納入藝術(shù)專業(yè)的課外活動(dòng)時(shí)間中，加強(qiáng)與藝術(shù)專業(yè)和藝術(shù)類教師的合作，這樣才能從質(zhì)上不斷提高藝術(shù)社團(tuán)的水平。

2.開展藝術(shù)社團(tuán)的理論研究機(jī)制。據(jù)筆者了解，不少新建本科高校因?yàn)闆]有藝術(shù)類專業(yè)，因此難以把握高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的規(guī)律，缺乏對藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展探索的理論研究?！爸挥袕墓芾眢w制上建立起藝術(shù)社團(tuán)與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合的有效機(jī)制，才能更好地發(fā)揮藝術(shù)教師對社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)作用，不斷提升藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量與水準(zhǔn)?！保?］因此，就需要學(xué)校管理部門牽頭，定期開展一些研討會(huì)，通過理論研究，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，努力為藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展提供理論指導(dǎo)。

3.優(yōu)化藝術(shù)社團(tuán)的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。在建立健全各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)評價(jià)機(jī)制。把藝術(shù)社團(tuán)的考核納入團(tuán)委工作的考評體系，以評促改、以評促建、以評促管。同時(shí)，要建立藝術(shù)社團(tuán)評比表彰激勵(lì)機(jī)制，形成一套成熟的社團(tuán)激勵(lì)辦法，對成效突出的社團(tuán)、效果明顯的活動(dòng)、工作出色的指導(dǎo)教師、領(lǐng)導(dǎo)有方的藝術(shù)社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及參與藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)積極的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加大投入，加強(qiáng)交流，建好隊(duì)伍

1.學(xué)校要加大藝術(shù)社團(tuán)投入。要充分認(rèn)識藝術(shù)社團(tuán)在建設(shè)校園文化、全面培養(yǎng)人才方面的重要作用，從思想上重視，從行動(dòng)上扶持，為藝術(shù)社團(tuán)的發(fā)展提供相應(yīng)的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)保證，例如扶持優(yōu)秀社團(tuán)，設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等。在場地和設(shè)施的配備與使用上，應(yīng)充分考慮藝術(shù)社團(tuán)的需求。不少新建本科高校經(jīng)費(fèi)緊張，可以對部分發(fā)展動(dòng)力不足的藝術(shù)社團(tuán)加以精簡，對優(yōu)秀社團(tuán)和精品社團(tuán)活動(dòng)予以重點(diǎn)扶持?！敖⒁恢＜媛毾嘟Y(jié)合的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍，是落實(shí)藝術(shù)教育工作的前提?！保?］因此，學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)師生資源，為優(yōu)秀社團(tuán)物色指導(dǎo)教師，學(xué)校可以把教師的各項(xiàng)評優(yōu)、職級晉升、年終收入的分配等與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)掛鉤，充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，努力打造專兼職結(jié)合、專業(yè)水平較高的藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)對外交流，鼓勵(lì)藝術(shù)社團(tuán)走向社會(huì)。一是鼓勵(lì)藝術(shù)社團(tuán)開展校際交流，通過借鑒兄弟高校的經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)自身建設(shè)。同時(shí)，也應(yīng)該鼓勵(lì)藝術(shù)社團(tuán)多參加比賽，在實(shí)戰(zhàn)中提高水平，擴(kuò)大影響。二是鼓勵(lì)藝術(shù)社團(tuán)走向社會(huì)，利用藝術(shù)社團(tuán)的優(yōu)勢為社會(huì)服務(wù)，通過送戲下鄉(xiāng)、書畫義賣、慰問演出、藝術(shù)類家教等形式，在廣闊的社會(huì)舞臺上鍛煉自己。同時(shí)，也可充分利用社會(huì)資源，爭取企業(yè)的財(cái)物支持，為社團(tuán)活動(dòng)籌措資金，逐漸改變單靠學(xué)校劃撥資金發(fā)展的局面。

3.注重對社團(tuán)干部的培養(yǎng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，帶頭人和骨干是關(guān)鍵。要加強(qiáng)培養(yǎng)，著力鍛煉他們。建立高素質(zhì)、有能力的社團(tuán)骨干隊(duì)伍，對藝術(shù)特長學(xué)生統(tǒng)一管理，就成為學(xué)校社團(tuán)管理部門的重要工作之一。在社團(tuán)干部的選聘和使用的過程中，要注意加強(qiáng)定期培訓(xùn)，注意梯度培養(yǎng)，凝練社團(tuán)文化，為社團(tuán)健康、長效發(fā)展提供重要的干部保障。“高質(zhì)量的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)的生命力所在，也是提高社團(tuán)影響、增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力的關(guān)鍵所在?！保?］這就要求在活動(dòng)的計(jì)劃性、有序性和規(guī)范性上下功夫，重視對活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容的策劃和思考，確保活動(dòng)效果。

總之，新建本科高校應(yīng)在加強(qiáng)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，努力加強(qiáng)大學(xué)文化內(nèi)涵建設(shè)，努力探索藝術(shù)社團(tuán)發(fā)展的新思路、新模式，為全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)不斷豐富、完善、超越自我的目標(biāo)搭建更為廣闊的藝術(shù)舞臺。

［1］程永生.高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)與管理模式探析［J］.阜陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（3）：117.

［2］韓廷娥.高校藝術(shù)社團(tuán)及其在公共藝術(shù)專業(yè)教學(xué)中的作用研究［J］.教育與職業(yè)，2013（3）：185.

［3］朱英萍.高校公共藝術(shù)教育深層次問題及對策研究［J］.中國成人教育，2010（4）：63.

［4］李鳳蘭.社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生參與社團(tuán)狀況的調(diào)查及對策研究［J］.中國電力教育，2008（10）：133.

The Innovation and the Management of Art Club in Newly-built Local Colleges

BAI Xiao-bin
（School of Art and Clothing Engineering,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500,China）

Currently,with the vigorous promotion of educational reform,many newly-built local colleges strengthen their connotative construction of college culture.The development of student community culture,especially the art club,becomes one of the important aspects of the construction of college culture.Based on the current situation of art club in newly-built local colleges,the present study attempts to put forward some innovativemeasures ofmanagement in order to provide some new ideas for their future development.

newly-founded local colleges;themanagement of art club;administration and innovation

G645

A

1008-2794（2014）06-0065-03

2014-07-26

白小斌（1979—），江蘇宜興人，講師，碩士，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育。