個性是一個人拾金不昧的品質(zhì)，見義勇為的精神，是堅持不懈的意志，不拘小節(jié)的胸懷，是另類的創(chuàng)新……古往今來，不論是外國還是本國，多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，到頭來卻被歷史遺忘。

【名言警句】

1.時髦的東西，總是在突出的個性之中包含了相當(dāng)廣泛的共性，了解時髦，也就在一定程度上了解了一個社會和時代。

——汪國真

2.一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產(chǎn)物。

——柏楊

3.每個人都有他的隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。

——羅曼·羅蘭

4.一棵樹上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個人之中也很難找到兩個人在思想情感上完全協(xié)調(diào)。

——歌德

5.也許個性中，沒有比堅定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服千重障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝。

——羅斯福

6.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

——鄭燮

7.創(chuàng)新是聰明的模仿；誠實是高明的欺騙；獨特是高超的剽竊。

——張遠(yuǎn)冰

【素材積累一】

“狂”是自信的個性展現(xiàn)

錢鐘書到清華后的志愿是：橫掃清華圖書館。他的中文造詣很深，又精于哲學(xué)及心理學(xué)，終日博覽中西新舊書籍。最怪的是他上課從不記筆記，總是邊聽課邊看閑書或作圖畫，或練書法，但每次考試都是第一名，甚至在某個學(xué)年還得到清華超等的破紀(jì)錄成績。

錢鐘書一入清華，便開始創(chuàng)造一項又一項“紀(jì)錄”：讀書數(shù)量第一，發(fā)表文章數(shù)量第一，考試成績第一，口出狂言第一……1933年，錢鐘書從清華大學(xué)外文系畢業(yè)后，校長親自告訴他要破格錄取他留校，陳福田、吳宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他進(jìn)研究院繼續(xù)研究英國文學(xué)，為新成立的西洋文學(xué)研究所增加光彩，可他一口拒絕道：“整個清華沒有一個教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師。”其率真狂傲可見一斑。

【素材解讀】

人要勇于挑戰(zhàn)自己，更要以實際行動證明自己。人是要有點“狂”的個性精神的，這“狂”是一種表達(dá)，一種才氣的表達(dá)，更是一種自信的表現(xiàn)，是成功不可缺少的一種個性品質(zhì)。

【適用話題】

勇于挑戰(zhàn) 自信 超越目標(biāo) 天才的要素 堅持真理 才氣與自信

【素材積累二】

個性語言的力量

法學(xué)家王寵惠在倫敦時，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠：“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不對勁?。∠裎覀?，都是經(jīng)過長期的戀愛，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿！”

王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水，我們的一壺是冷水，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了，所以中國夫妻間的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起來，因此很少有離婚事件。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多，莫非就是這個原因嗎？”

【素材解讀】

個性充滿了力量，它不僅表現(xiàn)在個人的行動上，也表現(xiàn)在語言表達(dá)上。個性語言充滿了幽默機智，不僅表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)、學(xué)識，而且彰顯了個人的人格魅力甚至維護著民族的尊嚴(yán)。

【適用話題】

文化 智慧 人格魅力 語言的力量 尊嚴(yán)氣節(jié)

【文題設(shè)置】

當(dāng)前，出生于20世紀(jì)90年代被稱作“90后”的青少年，越來越多地受到社會的關(guān)注。有人對他們贊揚嘉許，有人對他們表示擔(dān)憂，也有人認(rèn)為他們是在以自己的方式詮釋自己的青春……不管怎樣，“90后”終將擔(dān)當(dāng)起社會和歷史賦予的重任。要求：請你聯(lián)系個人或社會實際，以“我說90后”為話題，寫一篇文章。文體不限（詩歌除外），600字左右。

【范文賞析】

我說九零后

小時候曾經(jīng)流行過養(yǎng)蠶，在校門口拐角的角落處。幾個小販提著一籠子幼蟲和嫩葉，兜售著一個個破蛹成蝶的理想。我纏著母親買了十來只，擱在家里養(yǎng)著。我是多么想看到它們破蛹的雙翼，可惜頑皮的我怎么懂得養(yǎng)蠶的艱辛。不久，它們都死在那絲絲白綾的絞殺下。母親說：“你們這些孩子，也只是鬧著玩兒?！蹦且煌?，我失眠了，想著那破蛹的雙翼。

長大后，我喜歡把自己，把同齡人比作幼蠶。我們這群90后，哪一個不是懷揣著破蛹而飛的秘密，哪一個沒有夢過自己那雙輕靈的羽翼？我們都有一顆想飛的心，卻不知如何鍛造堅強的雙翼。我們都有一顆浴血的心，卻不知于何處顯報國熱忱。

我想到韓寒，他帶著自身的勇氣和信念，在冷不防地接到冷矢時，仍能夠處之泰然，并以其鮮明的對抗態(tài)度，表明自己的立場和執(zhí)著的追求。

梅蘭芳的天資并不出色，曾經(jīng)被人譏評“祖師爺沒給你飯吃”，但其祖父待人仁厚，處處助人，梅蘭芳的老師吳先生也受過其祖父在世時的無私幫助，結(jié)果梅蘭芳便成了他涌泉相報的對象。為此，梅蘭芳曾深有感觸地說：“我能夠有這一點成就，還是靠了先祖一生疏財仗義，忠厚待人。吳先生對我的一番熱忱，就是因為他和先祖的感情好，追念故人，才對我另眼看待?！?/p>

記得我曾聽過一個講座，嘉賓列盡中國海域遍插的他國國旗，闡盡他國船艦如何在我們海域內(nèi)橫來直往。那時候的我們無不義憤填膺，那是身為一個中國人，一個肩負(fù)上輩開國艱辛的90后的憤慨。記得在場的好多人悄悄握緊拳頭，默默咬住牙關(guān)，我的心里也翻騰著如潮的感動。我們有一腔熱血，卻不懂投向何方。

我們是矛盾的一代，我們背后是黑暗，前方是光明。我們肩負(fù)中華大地的希望，懷著一個個破蛹成蝶的夢，我們90后，需要踏上一條泥濘的路，去檢驗自己腳印的堅實。我相信，浴血而歸，必成蝶。

【范文講析】

作文寫出了90后的真實思考。90后都有自己的夢，有著自己的理想，有著飛的欲望，有著一腔愛國情。然而，現(xiàn)實卻讓他們不知飛向何方，不知一腔愛國之情如何抒發(fā)。本文寫出了他們的迷惘，他們的矛盾，這也是文章的深刻之處。

經(jīng)典熱點事例結(jié)合，層次清晰，圍繞關(guān)鍵句展開，如“我們都有一顆想飛的心，卻不知如何鍛造堅強的雙翼。我們都有一顆浴血的心，卻不知于何處顯報國熱忱。”每個關(guān)鍵句都有典型事例來證明，貼切有說服力。如韓寒的事例，梅蘭芳的事例。