李剛+金丹萍
一、一道高考題所引發(fā)的困惑
2013年浙江高考理綜試卷第25題是以超導(dǎo)磁流體推進(jìn)技術(shù)為背景的物理綜合題,原題如下:
為了降低潛艇噪音,提高其前進(jìn)速度,可用電磁推進(jìn)器替代螺旋槳.潛艇下方有左、右兩組推進(jìn)器,每組由6個相同的用絕緣材料制成的直線通道推進(jìn)器構(gòu)成,其原理示意圖如圖1.在直線通道內(nèi)充滿電阻率ρ=0.2Ωm的海水,通道中a×b×c=0.3m×0.4m×0.3m的空間內(nèi),存在由超導(dǎo)線圈產(chǎn)生的勻強磁場,其磁感應(yīng)強度B=6.4T、方向垂直通道側(cè)面向外.磁場區(qū)域上、下方各有a×b=0.3m×0.4m的金屬板M、N,當(dāng)其與推進(jìn)器專用直流電源相連后,在兩板之間的海水中產(chǎn)生了從N到M,大小恒為I=1.0×103A的電流,設(shè)該電流只存在于磁場區(qū)域.不計電源內(nèi)阻及導(dǎo)線電阻,海水密度ρm≈1.0×103kg/m3,求:(前兩個小問題此處省略)
(3)當(dāng)潛艇以恒定速度v0=30m/s前進(jìn)時,海水在出口處相對于推進(jìn)器的速度v=34m/s,思考專用直流電源所提供的電功率如何分配,求出相應(yīng)功率的大小.
此題顯然是在實施素質(zhì)教育背景下選拔物理高素質(zhì)學(xué)生的立意新穎試題,袁張瑾[1]已經(jīng)撰文證明了此題在非常理想條件下的電源能量分配轉(zhuǎn)化的正確性和完備性.但高考后有學(xué)生尤其是不少物理教師產(chǎn)生這樣的困惑:題中條件和示意圖右邊放大圖顯示磁推進(jìn)管為矩形管形狀,而磁推進(jìn)管進(jìn)水口與出水口流體速度相對于船有明顯的不同,似乎與流體的流動連續(xù)性原則相矛盾.本文作者無意也無力解決流體工程實際問題,僅想在極端理想的流體模型上用中學(xué)基本物理原理嘗試探討海水流動連續(xù)性問題,目的是拋磚引玉,與同行商討如何更好地解決與之相關(guān)的困惑.
二、磁流體推進(jìn)管幾何形狀的數(shù)學(xué)方程推導(dǎo)
基于中學(xué)階段師生對流體力學(xué)知識理解與掌握的現(xiàn)狀考慮,數(shù)學(xué)推導(dǎo)將建立在流體與推進(jìn)管之間無任何作用的非常理想模型之上,即:管壁除給流體提供電流外,對流體的流動可認(rèn)為無任何約束,管中流體流動如同二維空間內(nèi)的自由穩(wěn)定流動.有動力驅(qū)動時,流線密度會隨著流速增大而相應(yīng)增加,流線因此彎曲并收窄,如圖2. [注1].
建立如下流體模型:假設(shè)①海水為理想流體,即海水完全不可壓縮和完全無粘滯性,同時忽略海水與管壁之間的粘滯阻力作用;②海水通過推進(jìn)管的運動方式為穩(wěn)流運動;③不考慮因海水電解而形成的氣泡對海水流動的影響,不考慮其他引起海水湍流運動的可能因素.
設(shè)船勻速行駛,以船為參照系,船為慣性參照系.設(shè)通過電極的合理設(shè)計,使電流通過推進(jìn)管內(nèi)的海水時各處具有相同的電流密度j= =j0.
圖3所示為磁流體推進(jìn)管的主視圖,設(shè)其上、下管壁以函數(shù)y=f(x)曲線分布,以陰影部分表示的流體微元作為分析對象,流體微元在時間微元Δt內(nèi)完成加速.圖4為磁流體推進(jìn)管側(cè)視圖(為方便分析,假設(shè)截面為矩形).
通過流體微元的電流強度: ΔI=ΔS·j0=z0·Δx·j0=z0·(x′-x)·j0
流體所受的安培力:F安=BIL=B·z0·Δx·j0·2y=2(B·z0·j0)y·Δx (1)
設(shè)流體微元左右壓力差為零,管壁側(cè)面壓力與流速垂直且相互平衡,則: F合=F安.
1. 分析角度一:流體動量變化
由動量定理得:F安·Δt=ΔP=m·Δv (2)
其中m=2ρyz0Δx (3)
將(1)(3)式代入(2)式得: = (4)
式中:ρ為海水密度,j0為電流密度;B為磁感應(yīng)強度;以上各量均為定值,a= .
因此,(4)式表明海水在推進(jìn)管中做勻加速直線運動的加速度.
2. 分析角度二:流體的連續(xù)性
設(shè)微元流體流過截面s1和s2的速度分別為v1和v2,所用時間為Δt.
由流體的連續(xù)性可得:ρs1v1Δt=ρs2v2Δt, 化簡得s1v1=s2v2,或2yz0v1=2y′z0v2,即yv1=y′v2
令:yv1=y′v2=k (5)k為定值,單位:m2/s.
3. 分析角度三:流體能量變化
由動能定理得:
W安=F安·Δs=2(B·z0·j0)y·Δx·Δs (6)
W安=ΔEk= m - m (7)
∵ =(v1+Δv)2= +2v1·Δv+(Δv)2
∴ΔEk= m( - )= m(2v1·Δv+(Δv)2)
因為流體微元運動時間極短,Δv遠(yuǎn)小于v,忽略高階小量(Δv)2后
ΔEk≈mv1·Δv=2ρyz0Δxv1·Δv (8)
(6)(8)式代入(7)式得: ·Δs=-
由幾何關(guān)系得:Δs=Δx,上式化為 · Δx=v1·Δv (9)
取y軸正向的曲線進(jìn)行分析:由(5)式可得v1Δv≈- ,該式代入(9)式得
· Δx=- (10)
由于以上運動在極短時間內(nèi)完成,(10)式可改寫為 dx=- dy (11)
兩邊同時積分,即: dx= - dy
·x= - (12)
式中: k為比例系數(shù);y0為進(jìn)水口高度的一半,B、j0、ρ、k、y0均為定值.
(12)式為磁流體推進(jìn)管幾何形狀圖2所滿足的曲線方程,對照此式,可以確認(rèn):推進(jìn)管沿海水流動方向的截面面積逐漸減小.
三、磁流體推進(jìn)管幾何形狀的進(jìn)一步討論
將(12)變形得: - = x (13)
用浙江卷理綜第25題提供的數(shù)據(jù)估算上式右邊項的值,即可得到推進(jìn)管出水口處的高度值,此值應(yīng)為整個磁流體推進(jìn)管高度的最小值.
由題意可得各參數(shù)值j0= = = = ×105A/m2,k=y0v0=0.15×30=4.5m2/s,B=6.4T,endprint
x=a=0.3m, x = ×0.3≈1.58m-2,
ymin=0.1474m,dmin=2ymin=0.2948m≈0.3m.
通過(12)式方程及上述參數(shù)計算,可得推進(jìn)管的管徑數(shù)值分布圖,如圖5所示.
由此可見,推進(jìn)器進(jìn)水口高度(最大值)和出水口高度(最小值)近似相等,整個推進(jìn)管的上、下管壁可近似為平行.
通過上述討論,可以得出的結(jié)論是:在特定的物理條件下,將超導(dǎo)磁流體推進(jìn)器幾何形狀近似為矩形管是一種科學(xué)的近似簡化.
四、困惑的形成與解釋
(4)式表明海水在推進(jìn)管中做勻加速直線運動,加速度a= ,推進(jìn)管內(nèi)流速分布應(yīng)滿足:v2= +2ax,代入相關(guān)數(shù)據(jù):a= ≈53.3m/s2,v0=30m/s,x=0.3m,得:v=30.5m/s.
此數(shù)據(jù)與題中v=34m/s相差甚遠(yuǎn),由此可以確定:題中所描述的推進(jìn)管內(nèi)流體完全有可能發(fā)生了湍流運動. 若事實果真如此,那么從加速效果推測:湍流運動應(yīng)相當(dāng)激烈,管壁對流體運動有強約束作用.在工程實踐中,對運動形式極為復(fù)雜的湍流,空間各點的流動描述不僅需要適用的湍流模型,必要時還需調(diào)用相應(yīng)的經(jīng)驗公式、半經(jīng)驗公式并調(diào)整控制參量.總之,湍流運動的連續(xù)性問題是不宜簡單套用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式s1v1=s2v2.
浙江理綜第25題出于方便計算海水的傳導(dǎo)電阻及相應(yīng)的熱功率考慮,采用了流體充滿推進(jìn)管的一維穩(wěn)態(tài)加速運動模型,袁張瑾[1]的證明也是在此模型基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而流體連續(xù)性問題屬流體的流動性問題,在理想流體條件下采納二維空間自由加速穩(wěn)流模型更為合理,如(12)式方程.如果用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式來分析湍流,也就是說,本題中將處理電學(xué)問題所用模型與處理流動問題所用模型相混淆,勢必形成文中所提的師生困惑.鑒于流動問題的高度復(fù)雜性,欲建立適合中學(xué)階段簡單又統(tǒng)包力、電問題的統(tǒng)一模型恐為難事,較為可行的做法是:類似于光的波粒二像性理論運用策略,根據(jù)問題的側(cè)重程度,分別選擇各自合適的物理模型.
參考文獻(xiàn):
[1] 袁張瑾. 潛艇動力系統(tǒng)總功率的另兩種計算方法[J]. 物理教學(xué),2013(7):65-67.
[注1]:當(dāng)流體的黏滯性不考慮時,“空隙”區(qū)域內(nèi)不應(yīng)考慮流動流體的存在,在理想流體模型中,是沒有外力作用在此區(qū)域內(nèi)的流體上,也無法用實驗檢驗之.當(dāng)修正模型考慮流體的黏滯性后,“空隙”區(qū)域就是通常所說的邊界層,起始邊界層比較薄,隨后逐漸變厚,最后趨于穩(wěn)定.邊界層內(nèi)流體存在速度梯度,從管壁接觸處開始流速從零增加并過渡到邊界層,邊界層外速度則均勻分布.endprint
x=a=0.3m, x = ×0.3≈1.58m-2,
ymin=0.1474m,dmin=2ymin=0.2948m≈0.3m.
通過(12)式方程及上述參數(shù)計算,可得推進(jìn)管的管徑數(shù)值分布圖,如圖5所示.
由此可見,推進(jìn)器進(jìn)水口高度(最大值)和出水口高度(最小值)近似相等,整個推進(jìn)管的上、下管壁可近似為平行.
通過上述討論,可以得出的結(jié)論是:在特定的物理條件下,將超導(dǎo)磁流體推進(jìn)器幾何形狀近似為矩形管是一種科學(xué)的近似簡化.
四、困惑的形成與解釋
(4)式表明海水在推進(jìn)管中做勻加速直線運動,加速度a= ,推進(jìn)管內(nèi)流速分布應(yīng)滿足:v2= +2ax,代入相關(guān)數(shù)據(jù):a= ≈53.3m/s2,v0=30m/s,x=0.3m,得:v=30.5m/s.
此數(shù)據(jù)與題中v=34m/s相差甚遠(yuǎn),由此可以確定:題中所描述的推進(jìn)管內(nèi)流體完全有可能發(fā)生了湍流運動. 若事實果真如此,那么從加速效果推測:湍流運動應(yīng)相當(dāng)激烈,管壁對流體運動有強約束作用.在工程實踐中,對運動形式極為復(fù)雜的湍流,空間各點的流動描述不僅需要適用的湍流模型,必要時還需調(diào)用相應(yīng)的經(jīng)驗公式、半經(jīng)驗公式并調(diào)整控制參量.總之,湍流運動的連續(xù)性問題是不宜簡單套用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式s1v1=s2v2.
浙江理綜第25題出于方便計算海水的傳導(dǎo)電阻及相應(yīng)的熱功率考慮,采用了流體充滿推進(jìn)管的一維穩(wěn)態(tài)加速運動模型,袁張瑾[1]的證明也是在此模型基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而流體連續(xù)性問題屬流體的流動性問題,在理想流體條件下采納二維空間自由加速穩(wěn)流模型更為合理,如(12)式方程.如果用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式來分析湍流,也就是說,本題中將處理電學(xué)問題所用模型與處理流動問題所用模型相混淆,勢必形成文中所提的師生困惑.鑒于流動問題的高度復(fù)雜性,欲建立適合中學(xué)階段簡單又統(tǒng)包力、電問題的統(tǒng)一模型恐為難事,較為可行的做法是:類似于光的波粒二像性理論運用策略,根據(jù)問題的側(cè)重程度,分別選擇各自合適的物理模型.
參考文獻(xiàn):
[1] 袁張瑾. 潛艇動力系統(tǒng)總功率的另兩種計算方法[J]. 物理教學(xué),2013(7):65-67.
[注1]:當(dāng)流體的黏滯性不考慮時,“空隙”區(qū)域內(nèi)不應(yīng)考慮流動流體的存在,在理想流體模型中,是沒有外力作用在此區(qū)域內(nèi)的流體上,也無法用實驗檢驗之.當(dāng)修正模型考慮流體的黏滯性后,“空隙”區(qū)域就是通常所說的邊界層,起始邊界層比較薄,隨后逐漸變厚,最后趨于穩(wěn)定.邊界層內(nèi)流體存在速度梯度,從管壁接觸處開始流速從零增加并過渡到邊界層,邊界層外速度則均勻分布.endprint
x=a=0.3m, x = ×0.3≈1.58m-2,
ymin=0.1474m,dmin=2ymin=0.2948m≈0.3m.
通過(12)式方程及上述參數(shù)計算,可得推進(jìn)管的管徑數(shù)值分布圖,如圖5所示.
由此可見,推進(jìn)器進(jìn)水口高度(最大值)和出水口高度(最小值)近似相等,整個推進(jìn)管的上、下管壁可近似為平行.
通過上述討論,可以得出的結(jié)論是:在特定的物理條件下,將超導(dǎo)磁流體推進(jìn)器幾何形狀近似為矩形管是一種科學(xué)的近似簡化.
四、困惑的形成與解釋
(4)式表明海水在推進(jìn)管中做勻加速直線運動,加速度a= ,推進(jìn)管內(nèi)流速分布應(yīng)滿足:v2= +2ax,代入相關(guān)數(shù)據(jù):a= ≈53.3m/s2,v0=30m/s,x=0.3m,得:v=30.5m/s.
此數(shù)據(jù)與題中v=34m/s相差甚遠(yuǎn),由此可以確定:題中所描述的推進(jìn)管內(nèi)流體完全有可能發(fā)生了湍流運動. 若事實果真如此,那么從加速效果推測:湍流運動應(yīng)相當(dāng)激烈,管壁對流體運動有強約束作用.在工程實踐中,對運動形式極為復(fù)雜的湍流,空間各點的流動描述不僅需要適用的湍流模型,必要時還需調(diào)用相應(yīng)的經(jīng)驗公式、半經(jīng)驗公式并調(diào)整控制參量.總之,湍流運動的連續(xù)性問題是不宜簡單套用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式s1v1=s2v2.
浙江理綜第25題出于方便計算海水的傳導(dǎo)電阻及相應(yīng)的熱功率考慮,采用了流體充滿推進(jìn)管的一維穩(wěn)態(tài)加速運動模型,袁張瑾[1]的證明也是在此模型基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而流體連續(xù)性問題屬流體的流動性問題,在理想流體條件下采納二維空間自由加速穩(wěn)流模型更為合理,如(12)式方程.如果用穩(wěn)流運動連續(xù)性表達(dá)式來分析湍流,也就是說,本題中將處理電學(xué)問題所用模型與處理流動問題所用模型相混淆,勢必形成文中所提的師生困惑.鑒于流動問題的高度復(fù)雜性,欲建立適合中學(xué)階段簡單又統(tǒng)包力、電問題的統(tǒng)一模型恐為難事,較為可行的做法是:類似于光的波粒二像性理論運用策略,根據(jù)問題的側(cè)重程度,分別選擇各自合適的物理模型.
參考文獻(xiàn):
[1] 袁張瑾. 潛艇動力系統(tǒng)總功率的另兩種計算方法[J]. 物理教學(xué),2013(7):65-67.
[注1]:當(dāng)流體的黏滯性不考慮時,“空隙”區(qū)域內(nèi)不應(yīng)考慮流動流體的存在,在理想流體模型中,是沒有外力作用在此區(qū)域內(nèi)的流體上,也無法用實驗檢驗之.當(dāng)修正模型考慮流體的黏滯性后,“空隙”區(qū)域就是通常所說的邊界層,起始邊界層比較薄,隨后逐漸變厚,最后趨于穩(wěn)定.邊界層內(nèi)流體存在速度梯度,從管壁接觸處開始流速從零增加并過渡到邊界層,邊界層外速度則均勻分布.endprint