周玲

摘 要：班主任工作復(fù)雜而瑣碎，做好班主任工作，不僅在于平時的教學(xué)和班級管理工作，更在于開展集中性的有針對性的整體教育，而主題班會就是一條重要的渠道。那么，班主任如何有效地開展主題班會呢？結(jié)合工作實際談了幾點看法。

關(guān)鍵詞：班主任；主題班會；教育性

一、主題班會要有針對性

班主任在舉行主題班會前應(yīng)該做好調(diào)查工作，對于學(xué)生的需要或存在的問題做到心中有數(shù)，以便“對癥下藥”。主題班會活動不能泛泛而談，要針對一方面或有聯(lián)系的幾方面進行開展，主題不要大而空，過程不要流于形式。

如，針對小學(xué)生上課聊天、作業(yè)不能按時完成等壞習(xí)慣，我開展了“告別壞習(xí)慣”的主題班會。首先讓學(xué)生知道，習(xí)慣對于自己的學(xué)習(xí)和成長有著多么重要的作用，然后列舉一些成功人士的好習(xí)慣，讓他們學(xué)習(xí)和借鑒，再從班里找出幾個習(xí)慣好的學(xué)生做榜樣，通過討論交流、歌舞表演等形式，讓學(xué)生在活動中受到啟發(fā)和教育。

二、主題班會要有教育性

教育性是主題班會的核心所在，失去教育性的主題班會是沒有任何價值的。班主任召開主題班會，目的都是對學(xué)生的思想或言行進行教育，讓他們形成健康向上的思想，樹立良好的道德觀念，養(yǎng)成良好的文明禮儀。針對學(xué)生衛(wèi)生意識不夠強烈的問題，我結(jié)合“中國夢”這個大環(huán)境，開展了“我的中國夢——環(huán)保夢”主題班會，讓學(xué)生對自己的夢想暢所欲言，然后結(jié)合學(xué)校的環(huán)境談?wù)劇碍h(huán)保夢”，學(xué)生積極討論對學(xué)校的環(huán)保方法與策略，還制作了廣告語、宣傳畫等，大力宣傳環(huán)保。最后，我告訴學(xué)生，“環(huán)保夢”是我們共同的夢想，要想實現(xiàn)自己的“大夢”，先要努力實現(xiàn)“小夢”，學(xué)生紛紛表示要從自己做起，保護環(huán)境。這樣，保護環(huán)境的教育就得到了落實與延伸，使班集體形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個體和班級群體兩方面都能積極健康發(fā)展。

三、主題班會的形式要多樣性

班會沒有固定的模式，針對不同的主題班會活動，班主任要采取不同的開展形式。比如，學(xué)生的心里健康教育主題班會，我認為，最有說服力、最有效的教育方法，應(yīng)該是通過觀看相關(guān)影像資料來開展，讓學(xué)生在具體的環(huán)境中受到熏陶、激勵、鞭策等，從而達到教育的目的?？梢?，豐富多彩的形式，有利于主題班會更好地開展。

總之，班主任要上好每一節(jié)主題班會課，抓住有利契機，使學(xué)生受到深刻的感染，心靈上得到陶冶和滌蕩，使品德教育潛移默化地融進學(xué)生的身心。

（作者單位 吉林省通榆縣興隆山鎮(zhèn)明德小學(xué)校）

編輯 韓 曉