戴 哲
(新疆醫(yī)科大學(xué) 圖書館,新疆 烏魯木齊830046)
圖書館是收集、整理、保存文獻(xiàn)并提供利用的文化機(jī)構(gòu),具有保存人類文化遺產(chǎn),進(jìn)行社會教育,傳遞知識信息,開發(fā)智力資源等社會職能,圖書館的建筑、文獻(xiàn)、規(guī)章制度以及服務(wù)等體現(xiàn)了學(xué)校的各種文化形態(tài),是學(xué)校校園文化的重要組成部分,因此,圖書館應(yīng)充分發(fā)揮其自身的文化教育功能, 使圖書館的文化建設(shè)與校園文化建設(shè)融為一體,這既是圖書館新時期的重要工作之一,也是圖書館主動適應(yīng)高等教育發(fā)展的需要。
高校校園文化石社會文化的有機(jī)組成部分,是一種區(qū)域性的亞文化,特指學(xué)校師生共同創(chuàng)造和享受的學(xué)校各種文化形態(tài)的總和,它包括具有文化和教育意義的環(huán)境建設(shè)、校園景點、規(guī)章制度,校風(fēng)學(xué)風(fēng)、各種活動以及大多數(shù)師生員工共同的文化觀念、價值觀念、精神境界等等。 校園文化在高校學(xué)生中占據(jù)十分重要的地位,為廣大學(xué)生創(chuàng)造了良好的成才氛圍,優(yōu)化了育人環(huán)境,對高校的穩(wěn)定和發(fā)展起到了不可低估的作用,特別是在社會轉(zhuǎn)型期的今天,校園文化對于幫助和教育大學(xué)生明辨是非,認(rèn)識社會與人生,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,具有愈來愈重要的作用。
高校圖書館收藏有大量圖書, 不僅可以覆蓋學(xué)校的所有專業(yè),也可以幫助讀者樹立正確的社會基本道德規(guī)范、了解和掌握中外歷史及各國國情,緊扣時代的脈搏,從而能適應(yīng)社會的需求。高校圖書館可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)把優(yōu)秀館藏轉(zhuǎn)化為多媒體資料,生動活潑地再現(xiàn)人類精神結(jié)晶,對讀者進(jìn)行愛國主義、社會公德和倫理道德的教育。通過開展各種宣傳活動向讀者廣泛宣傳各項方針政策等。不僅可供讀者求知學(xué)習(xí),而且還是在特定環(huán)境中所蘊(yùn)含的一種文化和精神,可給心靈以潛移默化的影響,在不知不覺中美化心靈,完成人格的塑造。
圖書館的服務(wù)主要是利用館藏和設(shè)施直接向讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的一系列活動,它包括服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式以及人際關(guān)系等各種文化活動。 圖書館的服務(wù)是通過其良好的服務(wù)態(tài)度、高質(zhì)量的服務(wù)水平以及文獻(xiàn)導(dǎo)讀和豐富多彩的讀書活動, 引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書。圖書館的服務(wù)區(qū)別于以灌輸為主的課堂教育,它是一種耳濡目染,潛移默化的熏陶。 這種有目的、有導(dǎo)向的服務(wù)行為,不僅能激發(fā)大學(xué)生的讀書熱情和求知欲, 培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力,而且能提高思想修養(yǎng),鼓舞精神斗志,同時,也能增強(qiáng)學(xué)生自覺抵制不健康、腐朽的“文化垃圾”的能力。因此,圖書館的服務(wù)是加強(qiáng)思想教育的主要途徑,是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容。
高校圖書館文化可以使大學(xué)生開拓更加廣闊的知識面。高校圖書館有意識地向大學(xué)生宣傳擴(kuò)大知識面的意義,倡導(dǎo)“博覽群書”,宣傳正能量,向他們推薦專業(yè)期刊和高層次的科普讀物、勵志箴言,利用豐富的文獻(xiàn)信息資源和多媒體技術(shù),提高大學(xué)生的專業(yè)知識水平,延伸和深化課堂教育,進(jìn)一步拓展他們的學(xué)習(xí)空間。
建設(shè)良好的高校圖書館文化不僅有利于開拓大學(xué)生的視野,也有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。高等教育以培養(yǎng)以培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才為目的,就必須注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。大學(xué)生思想敏捷、想象力豐富、富于創(chuàng)造精神,身上蘊(yùn)含著巨大的潛能和創(chuàng)造力,要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造性思維及創(chuàng)新能力,以增強(qiáng)他們的信息獲取能力,確保大學(xué)生頭腦中能產(chǎn)生出新穎且有價值的信息,進(jìn)而產(chǎn)生出有價值的新生事物,就必須充分利用高校圖書館的文獻(xiàn)信息資源,教給他們?nèi)绾卫靡延械奈镔|(zhì)條件和科技成果, 站在前人的肩膀上不斷創(chuàng)造出新的突破。
另外,高校圖書館文化建設(shè)也大大提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)和個性發(fā)展水平。 進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生一般都具有較大的發(fā)展?jié)摿?,只要認(rèn)真挖掘、精心培育,必定會成為未來社會的中堅力量。利用圖書館的文化建設(shè),向讀者大量提高能促進(jìn)其人文素養(yǎng)的書籍、多媒體視聽資料,讓他們利用這一窗口,盡情享受資源,在感受精神愉悅的同時,提高他們對自然美、社會美、藝術(shù)美的欣賞力。 根據(jù)他們自身的興趣、需求、愛好和特長,在高校圖書館組織的各項文化活動中發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,在潛移默化中陶冶情操、開拓思路,讓高校圖書館豐富多彩的館藏文獻(xiàn)信息資源為不同個性的學(xué)生提供廣闊的發(fā)展天地。
高校建設(shè)具有時代特征的校園文化,其根本目的是全面提高作為校園文化建設(shè)核心價值的大學(xué)生素質(zhì)。高校圖書館可以通過諸多途徑進(jìn)行校園文化的建設(shè):
首先,搞好新生入館教育。 高校圖書館通過“怎樣利用圖書館”的專業(yè)化教育及指導(dǎo), 幫助新入學(xué)的大學(xué)生了解高校圖書館的性質(zhì)、任務(wù)及圖書館在高校教育、教學(xué)中的地位和作用,了解館藏范圍及重點、圖書排架方法、檢索方法等,使學(xué)生盡快掌握查找文獻(xiàn)信息的方法和途徑。通過開設(shè)文獻(xiàn)檢索課,提高學(xué)生信息素養(yǎng),幫助學(xué)生能獨立利用文獻(xiàn)信息檢索知識為自己找出所需的文獻(xiàn)信息,為今后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
另外,通過舉辦多種多樣的講座、演講比賽、報告會、圖書展、征文比賽、導(dǎo)讀專欄、推薦書目、社會熱點宣傳等活動,指導(dǎo)閱讀,介紹好書,提高讀者的文化修養(yǎng)和閱讀鑒賞能力。還可以結(jié)合各種紀(jì)念日,開展愛國主義、人文精神教育,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,在校園文化中發(fā)揮積極的作用。
當(dāng)今社會,高校大學(xué)生的素質(zhì)受到社會的廣泛關(guān)注,求學(xué)問題、就業(yè)問題、感情問題等諸多因素左右著他們的心理。 當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為80、90 后,且大多數(shù)為獨生子女,由于受教育的環(huán)境差異,素質(zhì)參差不齊,以自我為中心、受不起批評、經(jīng)不住挫折、受不了委屈,加上社會壓力的不斷增加,內(nèi)心世界極度苦悶、空虛、焦慮,造成很多心理問題,高校圖書館作為校園文化建設(shè)的重要平臺,如何提升高校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,保持永恒的美麗,既激發(fā)學(xué)生的青春熱情,又喚起學(xué)生的幸福健康指數(shù),形成健康的人格體系是一個亟待我們深思的問題。 高校圖書館發(fā)揮自身的優(yōu)勢, 通過開展一系列形式多樣的校園文化活動,給大學(xué)生積極的影響和精神啟迪,緩解他們的心理壓力,調(diào)整心理狀態(tài),以良好的文化氛圍和精神環(huán)境,為生活在其中的大學(xué)生受到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的熏陶和塑造。