唱響世界·我的中國(guó)夢(mèng)
——金鐵霖先生從教50周年學(xué)術(shù)音樂(lè)會(huì)新聞發(fā)布會(huì)劉輝院長(zhǎng)主持詞

尊敬的媒體的各位朋友、尊敬的各位貴賓朋友們、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

剛才，我們看到的是音樂(lè)學(xué)院最普通的一堂聲樂(lè)課，我們今天的發(fā)布會(huì)用這樣的形式來(lái)開(kāi)場(chǎng)就是想讓媒體的朋友們知道我們的聲樂(lè)課是多么的平實(shí)，多么的樸素，甚至有點(diǎn)單調(diào)。但是這樣的課，金老師卻一上就是50年。我作為一名跟隨金老師多年的學(xué)生，對(duì)金老師的教學(xué)、聲樂(lè)學(xué)術(shù)研究和他對(duì)藝術(shù)追求的品質(zhì)感慨頗多、感悟頗深。他青黃燈影含英咀華，默默地辛勤耕耘50年。這50年來(lái)他把自己全部的心智和情懷都傾注在民族聲樂(lè)這個(gè)偉大的事業(yè)中。有人把金老師的課堂比喻成是制造和培養(yǎng)歌唱家的“星工場(chǎng)”，也有人把金老師的課堂比喻成是為開(kāi)創(chuàng)和建立具有中華優(yōu)秀文化精神氣質(zhì)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的“夢(mèng)工場(chǎng)”。他用自己融化了的身軀托起了一顆顆耀眼的歌唱家明星們，培養(yǎng)出一批又一批有能力、高水平、高質(zhì)量的歌唱黨、歌唱祖國(guó)、歌唱人民、歌唱偉大時(shí)代的、大批的優(yōu)秀歌唱家們，彭麗媛、宋祖英、閻維文、董文華、張也、戴玉強(qiáng)等等，這一串閃亮的名字就是這些偉大歌唱家的代表。金老師50年的教學(xué)實(shí)踐、50年的理論研究更是建樹(shù)頗深，我想用一、三、四、七這四個(gè)數(shù)字來(lái)對(duì)金老師的理論研究進(jìn)行概括和總結(jié)?！耙弧奔仁菍?duì)民族聲樂(lè)理論研究的一個(gè)高度概括，即“中國(guó)聲樂(lè)”的理論概念。這是金老師經(jīng)過(guò)深思熟慮對(duì)中國(guó)近百年民族聲樂(lè)發(fā)展的事實(shí)提出的一個(gè)原則，一個(gè)理論的指導(dǎo)思想?！叭奔仁菑谋究频酱T、博研究生培養(yǎng)的三個(gè)階段，即自然階段到不自然階段，再回歸到自然科學(xué)的階段。“四”是民族聲樂(lè)發(fā)展建設(shè)必須堅(jiān)持的民族性、時(shí)代性、藝術(shù)性和科學(xué)性的基本原則。“七”是培養(yǎng)人才過(guò)程的七字標(biāo)準(zhǔn)，即字、味、聲、情、表、養(yǎng)、象。

金老師50年教學(xué)實(shí)踐桃李滿天下，學(xué)子蓋九州；金老師50年學(xué)術(shù)研究成果豐碩，溢滿四海。讓我們用熱烈的掌聲向這位偉大的聲樂(lè)教育家金鐵霖教授致以崇高的敬意！

為了全方位展示金老師在中國(guó)民族聲樂(lè)領(lǐng)域50年來(lái)的豐碩教學(xué)成果，讓大家共享中國(guó)聲樂(lè)的精彩篇章，唱響世界·我的中國(guó)夢(mèng)--金鐵霖先生從教50周年學(xué)術(shù)音樂(lè)會(huì)將于12月6日在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)音堂唱響。

今天舉辦的新聞發(fā)布會(huì)，我們請(qǐng)來(lái)了在京的媒體朋友們，大家對(duì)金老師很熟悉，但是我們還是希望通過(guò)今天這樣一個(gè)別開(kāi)生面的發(fā)布會(huì)，希望通過(guò)媒體的朋友們的支持和宣傳，讓大家更加系統(tǒng)地了解金老師，了解金老師的教學(xué)情況，了解中國(guó)民族聲樂(lè)的今天和未來(lái)的發(fā)展，也了解金老師為中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的推動(dòng)所作出的巨大貢獻(xiàn)。在這里，我代表主辦方向媒體朋友們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!謝謝大家！