趙明哲 孫人杰

引言：在開展愛國主義主題教育活動(dòng)過程中，某班級(jí)未能嚴(yán)格按照要求落實(shí)相關(guān)通知精神，在活動(dòng)開展以及成果總結(jié)過程中存在應(yīng)付的現(xiàn)象，中隊(duì)在對各班級(jí)開展的活動(dòng)成果進(jìn)行審核時(shí)發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并圍繞這一問題采取了多重舉措進(jìn)行了針對性教育和引導(dǎo)，促進(jìn)了該班級(jí)在黨團(tuán)活動(dòng)開展方面的水平提升，同時(shí)在班級(jí)黨團(tuán)建設(shè)工作方面積累了經(jīng)驗(yàn)。

一、案例背景

近日，學(xué)院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于慶祝建國65周年愛國主義教育主題團(tuán)日活動(dòng)的通知，通知要求各中隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)，緊緊圍繞愛國主義教育，開展富有特色的主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)的開展定為國慶節(jié)前后的三個(gè)星期之內(nèi)，形式多樣靈活。

二、案例事件

在相關(guān)通知下發(fā)后，多數(shù)班級(jí)積極著手進(jìn)行宣傳和策劃，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。然而，某班級(jí)雖有策劃，但卻未能進(jìn)行有效的落實(shí)，策劃里提及參觀日俄監(jiān)獄，但實(shí)際了解卻未去參觀。對此，該班級(jí)學(xué)生干部也未能正確對待，在上報(bào)活動(dòng)成果時(shí)相關(guān)學(xué)生干部直接將之前活動(dòng)的材料上交應(yīng)付了事。針對此事件，中隊(duì)團(tuán)總支意識(shí)到在黨團(tuán)活動(dòng)開展落實(shí)過程中存在了落實(shí)不力的情況，并將具體經(jīng)過向指導(dǎo)員進(jìn)行了匯報(bào)，在指導(dǎo)員的建議和指導(dǎo)下，中隊(duì)團(tuán)總支有針對性的采取措施幫助該班級(jí)走出黨團(tuán)活動(dòng)開展過程中的困境。

三、案例分析

1、班級(jí)凝聚力不足，學(xué)生干部缺乏號(hào)召力。

依據(jù)對該班級(jí)過去一年開展的各項(xiàng)活動(dòng)的成果分析，得知該班級(jí)平時(shí)舉辦班級(jí)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的參與性不高，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。這主要有以下兩個(gè)原因：

①班級(jí)干部更換頻繁。在剛過去的一年里，該班級(jí)中多名班干部換選。新上任的班級(jí)干部缺乏相應(yīng)的號(hào)召力，不能很好的將班級(jí)同學(xué)凝聚在一起；

②部分同學(xué)集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。班級(jí)部分同學(xué)經(jīng)常會(huì)找各種原因，拒絕參加班集體活動(dòng)，這在一定程度上對活動(dòng)的開展起到了負(fù)面的影響。

2、活動(dòng)類型缺乏創(chuàng)新性。

此次該班級(jí)開展的活動(dòng)類型較為傳統(tǒng)，缺乏一定的新意。在上學(xué)期，中隊(duì)已經(jīng)組織過部分同學(xué)參觀了旅順日俄監(jiān)獄。而且，在國慶節(jié)放假之前，該班級(jí)并未及時(shí)做好路線的選擇等前期準(zhǔn)備工作，最終導(dǎo)致了計(jì)劃未能實(shí)行。

3、中隊(duì)對班級(jí)活動(dòng)開展情況掌握不及時(shí)。

當(dāng)該班級(jí)出現(xiàn)活動(dòng)難以繼續(xù)開展的情況時(shí)，中隊(duì)團(tuán)總支沒有及時(shí)掌握信息，因此未能夠采取合理的措施幫助和指導(dǎo)。這是由于中隊(duì)團(tuán)總支在管理方面缺少相應(yīng)的管理預(yù)案，并缺乏一套完整的監(jiān)督機(jī)制。

四、解決方法及結(jié)果

在獲知該班級(jí)活動(dòng)開展出現(xiàn)的問題后，鑒于該班級(jí)實(shí)際情況，中隊(duì)團(tuán)總支有針對性的對該班級(jí)進(jìn)行了指導(dǎo)。主要分為以下幾個(gè)步驟：

1、強(qiáng)化班級(jí)干部的責(zé)任意識(shí)，有針對性的做學(xué)生思想工作。

中隊(duì)首先對該班級(jí)干部做出深刻的批評(píng)，并強(qiáng)調(diào)身為班級(jí)干部應(yīng)具有的較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。針對該班級(jí)弄虛作假的行為，讓班級(jí)干部在班會(huì)上進(jìn)行了自我檢討，同時(shí)要求班委提交整改措施方案。隨后，在指導(dǎo)員的部署下，中隊(duì)團(tuán)總支又將該班級(jí)部分同學(xué)召集在一起，向同學(xué)們明確了此次活動(dòng)的目的，結(jié)合身邊的事例強(qiáng)調(diào)了愛國主義教育的重要性。

2、策劃方案突出班級(jí)特色。

鑒于該班級(jí)有多名同學(xué)是學(xué)院辯論隊(duì)的辯論手，于是中隊(duì)團(tuán)總支建議開展一次題為“愛國熱情和愛國能力哪個(gè)更重要”的辯論會(huì)。對于新的活動(dòng)形式，同學(xué)們參加的熱情都十分高漲。在辯論會(huì)后，意猶未盡的同學(xué)們還進(jìn)行了一次“理性愛國，我們該如何做”的愛國主義交流研討會(huì)。

3、擬定團(tuán)支部管理辦法并積極落實(shí)。

對于班級(jí)活動(dòng)開展情況掌握不及時(shí)，中隊(duì)團(tuán)總支也做了一次自我檢討和總結(jié)。在總結(jié)會(huì)上，中隊(duì)團(tuán)總支認(rèn)識(shí)到一個(gè)完善的管理機(jī)制對一個(gè)集體的重要性。于是，中隊(duì)團(tuán)總支及時(shí)擬定了相應(yīng)的管理辦法，并與其他學(xué)生干部進(jìn)行了討論，最后確定了管理辦法的具體內(nèi)容，有效地杜絕了類似事件的發(fā)生。

五、經(jīng)驗(yàn)與啟示或基于案例的思考

該事件處理結(jié)束之后，中隊(duì)相關(guān)干部再一次進(jìn)行了總結(jié)和反思，并將發(fā)生此類事件的原因歸結(jié)為以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)形式單一，缺乏創(chuàng)新性。

2、同學(xué)們對于愛國主義精神培養(yǎng)的重視程度不高。

3、缺少相應(yīng)的管理監(jiān)督辦法，不能及時(shí)掌握各團(tuán)支部活動(dòng)的開展情況。

4、部分學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，新任學(xué)生干部缺少相應(yīng)的號(hào)召力，遇到問題沒有及時(shí)反映。

針對于此，中隊(duì)總結(jié)出以下解決方案：

1、在每次開展活動(dòng)之前，各班級(jí)結(jié)合本班特色提出相應(yīng)的活動(dòng)方案，交由中隊(duì)團(tuán)總支審批。要求內(nèi)容積極向上，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

2、可以借助“歷史上的今天”，或結(jié)合熱點(diǎn)時(shí)事，定期開展相關(guān)的主題研討會(huì)，對特定事件做出深刻剖析，讓同學(xué)們真正了解事件的真相，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義教育。

3、及時(shí)制定相關(guān)的管理監(jiān)督辦法，并結(jié)合各團(tuán)支部的實(shí)際情況，制定出適合班級(jí)團(tuán)支部開展活動(dòng)的管理監(jiān)督辦法，并進(jìn)行有效的落實(shí)。

4、加強(qiáng)對學(xué)生干部的教育和培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)。對于不合格的學(xué)生干部，及時(shí)調(diào)整或更換，以保證干部隊(duì)伍的先進(jìn)性和積極性。

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[3]李楊，張濤.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作具體方法初探[J].成功（教育），2008，12：130.

（作者單位：大連海事大學(xué)輪機(jī)工程學(xué)院）

作者簡介

趙明哲（1989-），男，漢族，河南省周口市人，碩士研究生，大連海事大學(xué)輪機(jī)工程學(xué)院指導(dǎo)員，2013年7月參加工作，主要從事思想教育和學(xué)生管理工作。

孫人杰（1988-），男，漢族，碩士研究生，大連海事大學(xué)輪機(jī)工程學(xué)院指導(dǎo)員，2012年7月參加工作，主要從事思想政治教育和學(xué)生日常管理工作。