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      青年文化建設(shè)對實現(xiàn)中國夢的重要性

      2014-04-29 23:09:56趙方
      中國市場 2014年48期
      關(guān)鍵詞:中國夢文化建設(shè)

      趙方

      [摘 要]青年文化建設(shè),是文化建設(shè)的基石,而文化建設(shè)對于實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,尤顯重要。了解中國青年文化現(xiàn)狀,探索青年文化建設(shè)的思路和方法,加強(qiáng)青年文化建設(shè),推動中國文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      [關(guān)鍵詞]青年文化;中國夢;文化建設(shè)

      [中圖分類號]C93 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1005-6432(2014)48-0215-02

      1 中國青年文化現(xiàn)狀

      1.1 青年文化的認(rèn)知

      (1)青年文化的定義?!扒嗄晡幕弊钤绫挥脕碇盖嗄甑纳钅J剑笤谏鐣W(xué)研究中得以廣泛應(yīng)用。美國著名社會學(xué)者T.帕森斯曾給青年文化下過這樣的定義“青年文化是由青年人共同分享的獨立的文化系統(tǒng)。一種或多或少不同程度的不負(fù)責(zé)任的青年文化與強(qiáng)調(diào)職責(zé)、服從和生產(chǎn)勞動的成人觀念存在著沖突。青年文化強(qiáng)調(diào)放縱無羈的生活方式,抗拒成年人對他們抱有的期望和約束”。[1]我國的五四運(yùn)動則以“救亡(政治上)和啟蒙(文化上)”的價值取向,成為中國近代青年文化發(fā)生的標(biāo)志,我國20世紀(jì)80年代初以青年學(xué)生為主體的中國青年文化作為一種亞文化形態(tài)而復(fù)興,也是以其流行的“個人本位”價值觀的出現(xiàn)為標(biāo)志。[2]

      (2)青年文化的特征。青年文化是具有鮮明時代特征和青年特點的價值和認(rèn)知體系,是青年認(rèn)知方式、表達(dá)方式和生存方式的重要體現(xiàn)。從參與的主體來看,青年文化最具成長性和可塑性;從文化的傳承發(fā)展來看,青年文化最具創(chuàng)新性和先導(dǎo)性;從文化的表現(xiàn)形態(tài)來看,青年文化最具多樣性和個性化;從文化的傳播規(guī)律來看,青年文化最具時尚性和流行性。這就要求我們既要尊重文化建設(shè)的一般規(guī)律,又要尊重青年文化的特殊規(guī)律,把握好這二者規(guī)律的有機(jī)結(jié)合。

      1.2 青年文化群體需求

      (1)大學(xué)生群體文化需求。當(dāng)代青年學(xué)生生活在一個更為開放和復(fù)雜的社會環(huán)境中,影響青年學(xué)生思想道德觀念和行為規(guī)范的因素、環(huán)節(jié)日益增多,青年學(xué)生的思想觀念、群體特點也在發(fā)生著顯著變化,時代特征日趨明顯,這些都對大學(xué)青年文化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。[3]只有了解其需求,才能制定出相應(yīng)的對策。大學(xué)生希望按照自己的興趣、愛好輕松學(xué)習(xí)和生活。他們渴望參與社會實踐,渴望參與社會組織的文育活動,展示自身才藝;他們渴望理解和溝通,渴望平等的交流,渴望擴(kuò)大人際交往,希望獲得學(xué)習(xí)、情感、交往方面煩惱、困惑的指導(dǎo)。

      (2)白領(lǐng)青年群體文化需求。白領(lǐng)青年自身所受教育和生活環(huán)境,使他們在追求職業(yè)成功的同時,也十分注重精神文化需求的滿足、生活質(zhì)量的提升和人的全面發(fā)展。白領(lǐng)青年渴望人文關(guān)懷,希望扮演多元社會角色,關(guān)注自我感受和自我實現(xiàn)。他們需要一個相互交流的平臺和契機(jī),需要輕松愉快的文化活動,幫助他們排解工作中的競爭壓力和心理困境,擴(kuò)大他們的社會交際和文化參與。

      (3)農(nóng)民工青年群體文化需求。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和城鎮(zhèn)一體化的推進(jìn),促使大量農(nóng)村年輕人失去土地進(jìn)城務(wù)工,城市外來務(wù)工青年數(shù)量日益增多,他們因文化程度低、工種不好,業(yè)余生活枯燥,加之遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),常常感到生活的孤獨與無助,更加渴望被人關(guān)心、受人關(guān)注。他們渴望良好的生活環(huán)境,渴望通過各種渠道學(xué)習(xí)各方面的知識和技能,提高自己的綜合素質(zhì),獲得更好的就業(yè)機(jī)會。

      (4)待業(yè)青年群體的文化需求。當(dāng)今社會,競爭日益激烈,很多待業(yè)青年群體,承受著來自社會和家人的沉重壓力。他們渴望學(xué)習(xí)符合社會需要的知識和技能,接受就業(yè)介紹、指導(dǎo)和崗前培訓(xùn),盡快改變現(xiàn)狀,走上工作崗位。他們需要積極的文化進(jìn)行引導(dǎo),建立積極的人生目標(biāo)。

      2 當(dāng)前青年文化建設(shè)中亟待解決的問題

      在文化建設(shè)中,青年是促進(jìn)精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)和傳播的生力軍。與此同時,當(dāng)前青年文化建設(shè)中還存在一些亟待解決的問題:①現(xiàn)有的青年文化建設(shè)中,制度不健全、陣地建設(shè)缺乏、理論研究落后和青年文化工作者流動加快的問題突出,難以真正滿足青年的文化需求;②由于自身的經(jīng)歷局限、心理特點等,青年對各種思想文化的甄別和選擇能力還比較欠缺,存在著盲從和依賴;③經(jīng)濟(jì)社會中,存在不同程度夸大金錢作用和貶低精神追求的現(xiàn)象,侵蝕了部分青年的理想和道德。

      3 青年文化建設(shè)的路徑

      3.1 建設(shè)青年文化組織系統(tǒng)

      把青年文化社團(tuán)作為加強(qiáng)青年文化建設(shè)的重要力量,大力支持青年文化社團(tuán)開展健康有益、富有特色的文化活動,活躍青年的文化生活。充分發(fā)揮青年文化社團(tuán)在培養(yǎng)文化人才方面的作用,通過社團(tuán)活動發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批青年文化骨干。加強(qiáng)青年文化社團(tuán)的管理,推動青年文化社團(tuán)健康發(fā)展。

      共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,既有思想性、政治性的一面,又有社會性、群眾性的一面,這就決定了共青團(tuán)組織在青年文化建設(shè)當(dāng)中,必須要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。協(xié)助各級政府和有關(guān)部門實施青年文化建設(shè)、指導(dǎo)和幫助各類青年組織參與社區(qū)文化建設(shè)、改善社區(qū)文化環(huán)境。因此,應(yīng)建立以共青團(tuán)為主要力量的三級青年文化組織系統(tǒng)。一是青年文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),包括區(qū)級黨政領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)及文化部門主要領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全區(qū)青年文化工作,形成青年文化建設(shè)的良好外部環(huán)境;二是青少年文化建設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu),包括街道、駐街各單位團(tuán)組織聯(lián)合組建的青年文化組織,整合社區(qū)資源,根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一安排,結(jié)合社區(qū)實際情況,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理社區(qū)青年文化建設(shè)的實施;三是青年文化建設(shè)基層組織,包括各團(tuán)支部和各活動小組,協(xié)調(diào)落實上級安排的階段性任務(wù),同時以需求為導(dǎo)向,組織青年開展各種類型的文化活動,參與青年文化建設(shè)。

      3.2 建設(shè)青年文化能力素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng)

      青少年素質(zhì)與能力培養(yǎng)系統(tǒng)是青年文化建設(shè)不可或缺的內(nèi)容。青少年素質(zhì)與能力培養(yǎng)系統(tǒng)主要應(yīng)當(dāng)包括青年心理咨詢中心、青年藝術(shù)教育中心和青少年就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心等。開展對青年心理咨詢、心理調(diào)節(jié)的基本訓(xùn)練、及時有效、全面系統(tǒng)地向青年提供心理素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng);開展豐富多彩的文化活動,對青年的文化藝術(shù)需求加以規(guī)范指導(dǎo),廣泛提高青年藝術(shù)修養(yǎng)訓(xùn)練的步伐和質(zhì)量;針對社區(qū)待業(yè)、下崗與外來務(wù)工等特殊青年群體,開展實用技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,并且從資金技術(shù)上廣泛尋求多方支持,真正為他們解決就業(yè)和生活困難。

      3.3 建設(shè)青年文化活動系統(tǒng)

      隨著社會多功能建設(shè)系統(tǒng)的不斷完善和蓬勃發(fā)展,現(xiàn)代化的、能充分滿足青年文化需求的各類活動陣地,越發(fā)顯現(xiàn)出重要的、不可忽視的作用。社會文化設(shè)施、教育設(shè)施必須跟上青年的文化需求。當(dāng)前,城市社區(qū)的普遍情況是,文化設(shè)施不足,設(shè)備陳舊,場地缺乏。文化陣地不足的矛盾愈加凸顯。因此,從根本上改善和提高青年文化建設(shè)的硬件水平才是完善社區(qū)文化的重要措施。一方面加大政府投入力度,積極爭取將社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)納入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算中統(tǒng)一考慮。另一方面鼓勵民間、個體投資社區(qū)文化設(shè)施建設(shè),整合社會各界力量,建一批較為先進(jìn)的社區(qū)文化館、圖書館、文體活動中心、娛樂室等,建立健全規(guī)章制度充分調(diào)動各類青年群體,最大限度地實現(xiàn)青年文化資源共有、共享,提高青年文化資源的利用率。

      4 青年文化建設(shè)的重要性

      青年所特有的成長需求、青春活力和創(chuàng)造激情,決定了青年文化是社會主義文化中最具成長性、最有創(chuàng)造性、最富活力的組成部分和推動力量。青年與文化之間的這種深刻聯(lián)系,決定了青年的成長發(fā)展離不開文化的滋養(yǎng)和哺育,尤其是在大眾傳媒快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會生活方式發(fā)生深刻變化和世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩的新形勢下,青年的文化創(chuàng)造日趨活躍,文化正以前所未有的廣度和深度影響著青年的思想觀念、價值取向和行為方式。

      青年文化建設(shè),是傳承中華民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要基礎(chǔ)。青年文化建設(shè)要以弘揚(yáng)和培育中華民族精神、繼承中國民族優(yōu)秀傳文化為重點,并成為文化建設(shè)的良好基礎(chǔ)和價值導(dǎo)向。

      青年文化建設(shè),是社會事業(yè)的重要組成部分。加強(qiáng)青年文化建設(shè),為青年提供對象化服務(wù),滿足多樣化需求,是堅持以人為本的具體體現(xiàn),是落實科學(xué)發(fā)展觀的生動實踐。

      青年文化建設(shè),是抵御外來不良文化沖擊侵蝕的重要手段。隨著全球一體化進(jìn)程的加快,西方大國憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,通過輸出電影、音樂、游戲光盤等文化產(chǎn)品的形式,傳播其價值觀,進(jìn)行文化滲透。加強(qiáng)青年文化建設(shè),增強(qiáng)青年文化的吸引力和感染力,抵御西方腐朽文化和不良文化的影響與侵蝕。

      青年文化建設(shè),是促進(jìn)青年全面發(fā)展的必然要求。當(dāng)代青年日益受到各種文化的影響。因此,促進(jìn)青年的全面發(fā)展需要借助文化的力量。加強(qiáng)青年文化建設(shè),構(gòu)筑文化育人體系,引導(dǎo)青年在參與活動中陶冶情操,開拓視野,啟迪智慧,提高修養(yǎng),做到知識的長進(jìn)與思想的提高同步,身心的享受與精神的陶冶相融,這是服務(wù)青年,促進(jìn)青年全面發(fā)展的重要途徑。

      5 結(jié) 論

      未來社會的最高競爭,是文化的競爭。文化,是一個國家的靈魂,是國家參與國際競爭的軟實力,同時也是團(tuán)結(jié)各族人民的紐帶,能增強(qiáng)民族的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。時下的青年,是先進(jìn)文化的追隨者、受益者,是實現(xiàn)中國夢的主力軍。大力加強(qiáng)青年文化建設(shè),促進(jìn)青年健康成長,使之成為推動文化發(fā)展生機(jī)勃勃的繼承者、實踐者和創(chuàng)造者,為早日實現(xiàn)中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1][加]邁克爾·布雷克.越軌青年文化比較[M].北京:北京理工大學(xué)出版社,1989:113.

      [2]劉日知,黃禧禎,黃南冰.青年文化引論[M].廣州:花城出版社,1994:9,12,111.

      [3]周楊.建設(shè)青年文化 構(gòu)建和諧校園[J].青年文學(xué)家,2012(3).

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