王真

儀子：

得知你被湖南工大錄取的消息后，我長長地吐了口氣，將對你的擔(dān)心化為二氧化碳排了出去，你終于可以去湖南了，那個使人歡樂的城市。隨后，對于未來選擇的城市我有了一瞬間想去湖南的沖動，總覺得人生知己難求，偏偏你又要去那個娛樂至上的城市，不管是出于理智還是出于情致，我人生的方向標(biāo)逐漸從對四季如春的云南夢轉(zhuǎn)到了對湖南的追求。也許只是出于對你的不舍才會有階段性的抉擇不定，又或許兩個“南”我都不會去，唉，誰知道呢？

忘了告訴你，我的語文老師是豬腳的爸爸，我的地理老師是羅大壯的媽媽，他們老是拿我開玩笑，他們開心了，我就不開心了，你說做人想低調(diào)一回怎么就那么難呢？我不知道是不是所有的學(xué)生都像我一樣，用或好或壞的形容詞去評價他們。我知道這樣是不對的，但，這是種樂趣。豬腳的爸爸真是太不對了，幾乎每堂課都要點我名，搞得我跟他很熟一樣，真的和豬腳太像了，豬腳肯定是他爹親生的。數(shù)學(xué)老師是我老爸的學(xué)生，他永遠也打破不了一節(jié)課只講三道題的記錄，我回家后跟我老爹說起，我老爹都開始為他著急了。那英語老師，我實在是不敢恭維，她一直處于被打雞血的狀態(tài)。我每天都在抱怨苦和累，卻不得不在艱苦中度過每一天。

中午隨手翻了翻《萌芽》，看到了一篇關(guān)于寢室的言論，內(nèi)容大概就是三個畢業(yè)青年在講述他們當(dāng)年寢室里的奇人軼事。先不說這篇文章挑起了我對大學(xué)生活多大的向往，想到我會有一幫生死摯友即將觸碰到這一文化時，就不禁來了興趣，等待著分享你們小小寢室的故事，聽你們抱怨某某的腳是生化危機，某某的床上可以找出爛面條和發(fā)霉面包，某某的性格是如何怪……想那年，我跟著老姐混進她的大學(xué)，夏日炎炎，老姐把光溜溜的我推到了涼水旁，強拉著我加入那場看似回歸自然的party，我掙扎了兩下，后來發(fā)現(xiàn)反抗無效便也順從了，誰讓有句話說：順姐者昌，逆姐者亡呢！說到這你千萬別驚悚，更可怖的是我還在我姐姐大學(xué)的時候就碰到了你的前舅媽，我還跟她一起臭美過，世事難料??！

不過，想起老姐和她室友們在雪地里的照片，剛才回憶里無厘頭的鬧劇似乎也就忘了，面對那些美好與溫馨，心頭涌上一股暖流，又發(fā)揮我無極限的想象力去展望未來：是的，那可以是個白雪皚皚的隆冬之晚，和寢室中處的好的姐妹們穿著厚厚的棉衣在雪地里撒個潑，堆一群怪異雪人，將自己頭上色彩斑斕的針織帽輕輕蓋在雪人的頭頂，用準(zhǔn)備好的小石塊給它們安上嘴巴和眼睛，摘下棉絨的手套掛在雪人的脖子上，活脫脫一個肌膚如雪的小姑娘。我們將歡笑撒滿整片雪地，那一刻，時間可以定格該多好。我還可以屁顛屁顛地跑到男生寢室下，大聲喊同學(xué)名字，引得旁人一番側(cè)目，將矜持和顧慮統(tǒng)統(tǒng)丟掉，做人如果不瘋狂一次怎么對得起自己。我依舊可以想象同學(xué)從樓梯口狂奔出來的場景，他們可以責(zé)怪我大雪天怎么不怕著涼，他們可以責(zé)怪我大晚上不安全，他們可以責(zé)怪我怎么把手凍得冰涼……想必，即使我們的青春逝去，這段記憶也將伴隨著我百年之后長眠地下，與土為伴。

好吧，寫到這里，滿身的雞皮疙瘩已經(jīng)提出了反抗，嘿嘿，你就讓我這個空想主義者用無盡的想象撫慰下當(dāng)前的不安和煩躁吧。你知道的，云南是極少會下雪的，這在某種層面上已經(jīng)是定局，低緯度城市，哪來的雪可以借來給我滿足浪漫，真是憑空虛擬的罷了。

天曉得，我的那份自戀從何而來。我一路來的自戀成癖，你是知道的，我們曾大腦放水，小腦養(yǎng)魚，以風(fēng)風(fēng)火火的姿勢闖完了三年。我有點悲劇，形形色色的人都遇見過，卻真誠喪盡，到最后也是按著套路走棋，乏了。我自詡專家，可以幫你解決任何問題，羅列出的一條條“真理”雖算不上是字字珠璣，但絕不是胡謅亂編。所以希望你大學(xué)校園生活千萬別留遺憾。

廢話說了一籮筐，人家都說，烽火連三月，家書抵萬金。我在爸媽的監(jiān)視下，抽時間膽戰(zhàn)心驚地打完給你的凌亂家書，只是想你以后安好，你懂的。想你。

真