劉曉杰

我們國家在藝術(shù)教育過程中，隨著教育體系的改革和變化，對于小學(xué)、初中的初級萌芽音樂藝術(shù)輔導(dǎo)起步是非常重要的。黨和國家都極其重視，早在延安文藝座談會(huì)上，毛主席就曾提出，“古為今用，洋為中用”這一概念。在音樂教學(xué)中起步是非常重要的。要想孩子進(jìn)入音樂盛殿，不只有高等藝術(shù)院校的學(xué)生才行，而最重要的是基礎(chǔ)教育的起萌。少年宮它是幼兒、少兒、少年學(xué)習(xí)音樂的搖籃。孩子在這里明白什么是音樂、什么是藝術(shù)，為什么要學(xué)音樂，音樂代表了一個(gè)國家民族文化的氣質(zhì)，顯示出國家美好、富強(qiáng)的盛景，給孩子們的學(xué)習(xí)與生活，提供了幸福、美好的未來。

少年宮給孩子們提供的音樂基礎(chǔ)教育，是任何藝術(shù)院校所比擬不了的。我是教學(xué)工作中和孩子們接觸、交流，有一些自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。因材施教，首先要培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣和想學(xué)音樂以及學(xué)好音樂的愿望。如，給學(xué)聲樂的孩子多聽一些中外兒歌、歌曲，多看孩子們的藝術(shù)表演，同時(shí)給孩子們提供小型比賽，提供藝術(shù)平臺，讓孩子們展示自己，多請專家、專業(yè)教師給予指點(diǎn)和評比。

要了解我國民族的音樂藝術(shù)。如，聶耳老師改編的器樂曲《金蛇狂舞》；任光的《彩云追月》；彭修文的《花好月圓》；賀綠汀的《牧童短笛》；劉天華的《良宵》、《月夜》、《光明行》、《獨(dú)弦操》；阿炳先生的《二泉映月》；民族管弦樂曲《春江花月夜》；我們國家的第一部大合唱《黃河大合唱》；著名的聲樂作品《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《草原上升起不落的太陽》、《延安頌》、《北京頌歌》；《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會(huì)主義好》等優(yōu)秀歌曲。

要讓孩子們知道，我們的先輩是很熱愛藝術(shù)的。我們的國家是一個(gè)很有藝術(shù)才能的國家，是一個(gè)具有悠久文化和歷史的文明古國。在學(xué)習(xí)、了解中國民族音樂的同時(shí)，也要讓孩子明白和學(xué)好西方洋音樂，知道世界各國的音樂和藝術(shù)以及大師們的精彩名著。進(jìn)一步豐富孩子們的音樂視野，開展孩子們的音樂靈感。

歌劇、美聲、芭蕾舞、鋼琴、小提琴，以及鋼琴的首個(gè)制作人，巴赫人稱音樂之父的由來，并知道他創(chuàng)作發(fā)明了《十二平等律》才有了今天完善的鋼琴。世界音樂大師的名字：貝多芬、莫扎特、巴赫、柴可夫斯基、格林卡、瓦格納。肖邦、門德爾松、李斯特、舒曼、舒伯特等。大師們的一部分名著：《天鵝湖》、《英雄交響曲》、《藍(lán)色狂想曲》、《藍(lán)色多瑙河》、《黃帝圓舞曲》等。聲樂作品《卡門》、《老人河》、《斗牛士》、《星星索》等。

重要一點(diǎn)，孩子們應(yīng)該記住視唱是進(jìn)入音樂殿堂的必經(jīng)之門。視唱是學(xué)習(xí)聲樂、器樂的基礎(chǔ)、視唱課本是很單調(diào)的。為了提高孩子們的學(xué)習(xí)熱情，要讓孩子們多聽、多唱、多舉辦小型的演出和比賽，以此來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)視唱的熱情。

通過熟悉中國民族音樂的同時(shí)，也要掌握和了角一些西洋的優(yōu)秀音樂作品，用以充實(shí)我們的音樂視野。把我們民族的音樂寶貴經(jīng)典繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓孩子們知道中國是一個(gè)文明藝術(shù)人才輩出的國家。我們國家多民族的地方劇曲，民歌小調(diào)更是外國人所望塵莫及的。因此，在教會(huì)孩子們音樂、藝術(shù)的同時(shí)，也要教會(huì)孩子們樹立正確的人生觀。為黨為國家、為民族多作貢獻(xiàn)，成為一個(gè)小小的音樂家、藝術(shù)家。