許仲虎

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷推進(jìn)，校園經(jīng)濟(jì)這一新名詞逐漸進(jìn)入了人們的視野，再加上近年來教育事業(yè)的逐漸發(fā)展，校園經(jīng)濟(jì)也隨之得到了興起?，F(xiàn)如今，校園建設(shè)已經(jīng)成為了社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)，高職校園經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展能夠保證學(xué)校學(xué)生的利益，減少資金浪費(fèi)，保證校園經(jīng)濟(jì)福利的獲得，并實(shí)現(xiàn)國家財(cái)政的有效利用。但是，由于人民生活水平的不斷提高和我國高職學(xué)生經(jīng)濟(jì)相對獨(dú)立的特點(diǎn)，就使得校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的問題逐步暴露了出來。針對這樣的現(xiàn)象，我國職高校園一定要不斷加強(qiáng)完善，改進(jìn)對策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，從而為職高校園經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：職高 校園經(jīng)濟(jì) 內(nèi)涵 對策

改革開放以來，人民的生活水平日益提高，校園經(jīng)濟(jì)也成為了一種不容忽視的客觀現(xiàn)象，是校園文化的重要組成部分。職高學(xué)校的學(xué)生大多遠(yuǎn)離父母，每個月的經(jīng)濟(jì)開支相對獨(dú)立，此時對校園經(jīng)濟(jì)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析已經(jīng)成為了職高校長以及領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注的話題。在社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，如何保證高職校園經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)濟(jì)利益的最優(yōu)化，保證國家利益的最大化，是學(xué)校所要面臨的重點(diǎn)課題。另外，規(guī)范校園經(jīng)濟(jì)，形成統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)，也是保證社會和諧，滿足學(xué)生發(fā)展需求的必要手段。

▲▲一、校園經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生背景以及主要含義

校園經(jīng)濟(jì)這一含義不是自古就有的，它產(chǎn)生于20世紀(jì)末，國務(wù)院1999年在上海召開了關(guān)于全國高校后勤服務(wù)的會議，實(shí)現(xiàn)了后勤管理的進(jìn)一步深化，逐步適應(yīng)了現(xiàn)代社會。正是在這樣的改革浪潮下，校園經(jīng)濟(jì)才得以發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了市場化與商品化管理，也正是如此，這一概念才慢慢被人們所熟悉。

顧名思義，校園經(jīng)濟(jì)是在學(xué)校的基礎(chǔ)上，面向?qū)W生的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，是依托校園發(fā)展起來的一種模式，它必須發(fā)生于校園內(nèi)部且以學(xué)生為主體。消費(fèi)經(jīng)濟(jì)是職高校園經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，其中包括了超市、飯店、藥店、美容美發(fā)店等多種內(nèi)在形式，學(xué)生作為消費(fèi)的主體，是校園經(jīng)濟(jì)的主力軍。另外，校園經(jīng)濟(jì)還衍生出了新形式的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，它主要是利用高校的便捷資源而發(fā)展起來的高新產(chǎn)業(yè)，主要以數(shù)字化信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息、新興工業(yè)等新技術(shù)為核心?，F(xiàn)如今，伴隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展，校園經(jīng)濟(jì)也有了新的發(fā)展方向，正逐步向第三產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)，學(xué)生也成為了消費(fèi)的主體，是被服務(wù)的對象。目前，校園經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵涉及的范圍比較廣，包括公共事業(yè)、零售業(yè)、房產(chǎn)業(yè)、文體娛樂業(yè)、衛(wèi)生保健業(yè)等等。因此，在現(xiàn)代社會，促進(jìn)校園經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展已經(jīng)成為了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注的課題。

▲▲二、職高校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的主要問題及解決對策

現(xiàn)如今，黨和國家以及高職領(lǐng)導(dǎo)越來越重視學(xué)校建設(shè)，職高校園的經(jīng)濟(jì)水平也在不斷提高，也正是由于校園經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，使得其中的很多問題逐漸暴露了出來。

第一，隨著職高校園經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)逐步形成了校園經(jīng)濟(jì)文化圈，在很大程度上帶動了社會人員就業(yè)，許多農(nóng)村務(wù)工人員不斷涌入城市。但是，由于外來者的文化素養(yǎng)和知識能力還有待加強(qiáng)，導(dǎo)致了很多人為了一己私欲而進(jìn)行不法行為，擾亂了校園文化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。針對這樣的現(xiàn)象，職高校園領(lǐng)導(dǎo)者一定要提高學(xué)校準(zhǔn)入基礎(chǔ)，對進(jìn)入校園的人員進(jìn)行了解，從而保證學(xué)校經(jīng)濟(jì)安全。

第二，現(xiàn)如今，我國的職高學(xué)生數(shù)量越來越多，校園建設(shè)規(guī)模也越來越大，在一定程度上帶動了校園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮。很多不法商販就利用這個時機(jī)，在校園周邊開設(shè)違反攤位，生產(chǎn)出的產(chǎn)品大多沒有安全許可，無法放心使用。對此，職高校園的領(lǐng)導(dǎo)者一定要嚴(yán)抓嚴(yán)防，與質(zhì)檢部門聯(lián)手，一同打擊不法商販，從而保證校園經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，保證學(xué)生的健康。

第三，職高校園經(jīng)濟(jì)的快速崛起不僅帶動了周圍的餐飲娛樂業(yè)，而且?guī)恿酥苓吘W(wǎng)吧、游戲廳等有害學(xué)生發(fā)展的項(xiàng)目的涌現(xiàn)，這些娛樂場所在很大程度上污染了校園凈土，擾亂了學(xué)生的心靈。因此，職高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富文化活動，傳播健康思想，進(jìn)而保證學(xué)生的身心健康。

▲▲三、促進(jìn)職高校園經(jīng)濟(jì)合理發(fā)展的措施

（一）強(qiáng)化對職高內(nèi)部人員的保護(hù)作用

職高校園的主體是教師和學(xué)生，校園經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展應(yīng)該保證他們的最終受益，但是現(xiàn)實(shí)情況卻常常與之相反。學(xué)校為了保證他們的安全并強(qiáng)化管理，可以協(xié)同有關(guān)公安部門對不法行為給予嚴(yán)厲打擊，對周邊發(fā)生的治安事件也要派專人進(jìn)行管理，從而更好的為學(xué)生服務(wù)，保證職高校園建設(shè)的平穩(wěn)發(fā)展。

（二）與職高學(xué)校周邊的治安管理部門建立長效的機(jī)制

職高校園經(jīng)濟(jì)涉及到的內(nèi)容和內(nèi)部管理因素眾多，其中既包括最簡單的衣、食、住、行，也包括了精神文化和娛樂設(shè)施建設(shè)，為了保證校園文化的純凈，職高領(lǐng)導(dǎo)者一定要與公安機(jī)關(guān)、質(zhì)檢部門、衛(wèi)生城管、文化部門等建立起一個長效的合作機(jī)制，切實(shí)完善管理，落實(shí)監(jiān)管，保證各部門強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，從而凈化校園氛圍，為職高校園的經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

（三）實(shí)現(xiàn)與周邊資源的共同發(fā)展

職高建設(shè)是社會主義教育事業(yè)逐步發(fā)展的重要課題，其校園大多建立在風(fēng)景清秀，地廣人稀的地方，周圍大多是一些高技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集地。職高領(lǐng)導(dǎo)者要善于利用周邊資源，與高技術(shù)企業(yè)建立伙伴關(guān)系，組建產(chǎn)業(yè)圈，為其輸送人才，進(jìn)而提高學(xué)生的就業(yè)率，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)職高校園經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

▲▲四、結(jié)束語

總而言之，職高校園經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為了社會各界不容忽視的話題，其涉及到的內(nèi)容廣泛，既包括了最基本的衣食住行，也包括了文化和娛樂建設(shè)，是促進(jìn)校園穩(wěn)定，為學(xué)生提供服務(wù)的重要基礎(chǔ)。因此，職高領(lǐng)導(dǎo)者一定要重視起校園經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，不斷加強(qiáng)管理，改善對策，從而為學(xué)生的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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