克林斯曼2006年卸任之后,46歲的尤阿希姆·勒夫接過(guò)了德國(guó)隊(duì)的教鞭。從2006年到2014年,這8年的時(shí)間對(duì)于勒夫來(lái)說(shuō)并不容易。
勒夫執(zhí)教的德國(guó)國(guó)家隊(duì)一共參加了4次大賽,2屆歐州杯,2屆世界杯。除了剛剛奪冠的這屆巴西世界杯,之前的3屆大賽,勒夫的球隊(duì)都以失敗結(jié)束征程。2008年歐州杯,他們?cè)跊Q賽中不敵西班牙;2010年世界杯,他們?cè)诎霙Q賽中再次輸給西班牙隊(duì);上屆歐州杯,在眾人一度看好的情況下,德國(guó)隊(duì)卻不敵意大利隊(duì)。彼時(shí),對(duì)于勒夫執(zhí)教能力的質(zhì)疑非常多,他一直在壓力中度過(guò)。就在巴西世界杯開(kāi)始之前,歐洲博彩公司對(duì)德國(guó)奪冠開(kāi)出的賠率,也排在巴西、西班牙以及荷蘭之后。2014巴西世界杯,勒夫通過(guò)率隊(duì)奪取冠軍證明了自己的真實(shí)能力,幫助德國(guó)隊(duì)第四次站在了世界足壇之巔。
紀(jì)律嚴(yán)明
這是一支冠軍球隊(duì)必備的要素,其要素的體現(xiàn)取決于教練的嚴(yán)明和隊(duì)員們的自律性,德國(guó)隊(duì)在這方面做得不錯(cuò)。
從2010年南非世界杯,勒夫就為他的球隊(duì)定下了更衣室的10條準(zhǔn)則。勒夫認(rèn)為,這能夠幫助來(lái)自不同國(guó)家的后裔更好地融合在一起,在更衣室解決所有的矛盾。第一條就是要隊(duì)員們學(xué)會(huì)尊重。勒夫不希望看到隊(duì)里有公開(kāi)批評(píng)隊(duì)友的情況,或者在訓(xùn)練場(chǎng)上發(fā)生沖突。還有團(tuán)隊(duì)精神,比賽開(kāi)始前,隊(duì)長(zhǎng)拉姆都會(huì)在場(chǎng)上簡(jiǎn)短地和大家說(shuō)幾句話,負(fù)責(zé)激勵(lì)球員斗志。紀(jì)律也必不可少,勒夫強(qiáng)調(diào)的不僅是戰(zhàn)術(shù)紀(jì)律,還要求有良好的賽前準(zhǔn)備。其他還包括頭腦、激情、體能、力量、控制、能量以及公平競(jìng)賽。勒夫最看重公平競(jìng)賽,他認(rèn)為毫無(wú)必要的犯規(guī)根本就不需要出現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
除了更衣室的10條準(zhǔn)則,德國(guó)隊(duì)在本屆世界杯還有11條軍規(guī)。這11條軍規(guī)分別是“和女友或妻子同房必須得到教練的許可”、“禁止脫球衣慶?!薄ⅰ靶姑苷咦呷恕?、“球隊(duì)利益至上”、“經(jīng)紀(jì)人無(wú)權(quán)進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)地”、“守時(shí)”、“尊重宗教信仰”、“無(wú)條件付出”、“勝利至上”、“信任和坦誠(chéng)”、“尊重”。
勒夫強(qiáng)調(diào)的球隊(duì)紀(jì)律都是為了確保德國(guó)隊(duì)在世界杯上取得好成績(jī),例如“勝利至上”就是要求球員在比賽中踢出實(shí)用的足球,勝利才是最重要的,即使過(guò)程有時(shí)候不完美。勒夫認(rèn)為華麗打法征服世界的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,這一條紀(jì)律被認(rèn)為是勒夫在警告拜仁球員,控球和過(guò)多的瑣碎配合無(wú)濟(jì)于事?!靶姑茏呷恕眲t是吸取歐洲杯的教訓(xùn),在兩年前的歐洲杯賽事上,德國(guó)隊(duì)好幾場(chǎng)首發(fā)陣容都在賽前被泄密,這讓勒夫非常惱火。
學(xué)會(huì)變通
相比較拉丁民族的熱情奔放,德國(guó)人更加刻板。有很多人不喜歡德國(guó)足球,認(rèn)為德國(guó)人踢球就像是在流水線上作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真、一板一眼。但正是德國(guó)人的刻板,促成了德國(guó)足球的建隊(duì)理念就是紀(jì)律凌駕一切,勒夫的準(zhǔn)則和軍規(guī)才得以實(shí)施。
德國(guó)人的刻板是他們軍紀(jì)嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)一心的原因。但他們并沒(méi)有把保守帶到足球場(chǎng)上,勒夫堅(jiān)定了德國(guó)足球技術(shù)革新的信念。2004年,克林斯曼成為德國(guó)主帥之后,他曾經(jīng)的同窗、名不見(jiàn)經(jīng)傳的勒夫成了德國(guó)隊(duì)助教。媒體質(zhì)疑克林斯曼帶上這位科隆體育大學(xué)的校友是出于同窗之誼??肆炙孤f(shuō):“只有走近勒夫,你才能真正感受他在執(zhí)教方面的天賦與才能?!卑凑站W(wǎng)絡(luò)盛傳的說(shuō)法,在克林斯曼率隊(duì)征戰(zhàn)2006年世界杯時(shí),為球隊(duì)制定具體戰(zhàn)術(shù)的人其實(shí)就是助理教練勒夫。
早在2010年,勒夫就告誡年輕的德國(guó)球員:“德甲的傳球速率和效率不高,我們需要學(xué)習(xí)巴塞羅那和拜仁?!焙痛蠖鄶?shù)德國(guó)人的刻板謹(jǐn)慎不同,勒夫很容易接受新事物,在他拿起教鞭之后,德國(guó)國(guó)家隊(duì)就悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。2010年世界杯德國(guó)隊(duì)折戟半決賽,卻是那屆杯賽最讓人印象深刻的球隊(duì)。德國(guó)隊(duì)的技術(shù)足球讓英格蘭和阿根廷防不勝防,這只是開(kāi)始,遠(yuǎn)非結(jié)束。
兩次在大賽中輸給西班牙,讓勒夫看到德國(guó)足球的痼疾,更堅(jiān)定了走技術(shù)道路的信念。西班牙的tiki-kaka讓勒夫癡迷,巴薩羅那和西班牙國(guó)家隊(duì)取得的巨大成功讓勒夫義無(wú)返顧地追隨。勒夫是幸運(yùn)的,在他執(zhí)教德國(guó)隊(duì)后,德國(guó)戰(zhàn)車(chē)迎來(lái)了一個(gè)人才“井噴”的黃金期,大量極具天賦的年輕選手在歐洲高水平聯(lián)賽中嶄露頭角,在各自球隊(duì)擔(dān)當(dāng)重任。在勒夫的精心打造下,傳統(tǒng)的力量和沖擊力被細(xì)膩的傳控取代,厄齊爾、克羅斯、“小豬”施魏因斯泰格、穆勒等人組成的強(qiáng)大中場(chǎng)讓勒夫的改革順風(fēng)順?biāo)?/p>
巴西世界杯上,德國(guó)隊(duì)的傳球數(shù)據(jù)非常驚人。根據(jù)國(guó)際足聯(lián)的技術(shù)統(tǒng)計(jì),半決賽前32支參賽隊(duì)平均每場(chǎng)傳球次數(shù)為390次,而德國(guó)隊(duì)前6場(chǎng)的場(chǎng)均傳球次數(shù)竟達(dá)到了約695次,即德國(guó)隊(duì)比所有球隊(duì)場(chǎng)均多傳了305腳球。德國(guó)隊(duì)組織核心克羅斯平均每場(chǎng)比賽要傳球86次以上,這個(gè)數(shù)字排在32強(qiáng)所有球員中的第二名。
不過(guò),勒夫并不一味地追求技術(shù)流,本屆世界杯前半段,德國(guó)隊(duì)的無(wú)鋒戰(zhàn)術(shù)和瓜迪奧拉的拜仁如出一轍,酣暢淋漓地大勝葡萄牙隊(duì)之后,遭遇了被加納隊(duì)逼平、險(xiǎn)些被阿爾及利亞隊(duì)爆冷的尷尬。勒夫選擇了改變,連續(xù)擊敗法國(guó)、巴西和阿根廷隊(duì)的比賽中,德國(guó)隊(duì)都是依靠傳統(tǒng)的陣型??寺鍧身斣谧钋胺?,拉姆回到熟悉的邊后衛(wèi)位置。這不是德國(guó)技術(shù)足球的失敗,而是勒夫讓德國(guó)足球的傳統(tǒng)與新時(shí)代技術(shù)相融合?!秷D片報(bào)》撰文稱(chēng):“這支德國(guó)隊(duì)堪稱(chēng)偉大,勒夫表現(xiàn)了一名偉大教練的偉大之處。”
全攻全守
勒夫喜歡快速推進(jìn)的打法。2006年從克林斯曼手中接過(guò)德國(guó)隊(duì)教鞭后,他拿著一份歐冠比賽節(jié)奏比德甲快10—15%的技術(shù)統(tǒng)計(jì)放在球員面前,“我要給國(guó)家隊(duì)提速”。南非世界杯上,德國(guó)隊(duì)用這種犀利的打法,分別四度洞穿英格蘭和阿根廷隊(duì)球門(mén)。當(dāng)然,快速推進(jìn)打法建立在地面?zhèn)髑蚧A(chǔ)上,職業(yè)球員期間踢攻擊型中場(chǎng)的勒夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他年輕時(shí)的偶像是內(nèi)策爾,因?yàn)檫@位曾經(jīng)幫助德國(guó)隊(duì)贏得1974年世界杯冠軍的德國(guó)足球名宿身體強(qiáng)壯,擅長(zhǎng)沉穩(wěn)的調(diào)度和精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳,“如果現(xiàn)在我還有內(nèi)策爾,我會(huì)禁止他長(zhǎng)傳”。
執(zhí)教德國(guó)隊(duì)這8年時(shí)間,勒夫不斷向球員灌輸“傳地面球”的思想。最明顯的例子是上屆歐洲杯期間取代默特薩克擔(dān)任主力中衛(wèi)的胡梅爾斯。這位前多特蒙德球員習(xí)慣用大腳轉(zhuǎn)移球發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,勒夫勒令其出球時(shí)必須交給兩位后腰,“我希望能夠通過(guò)自己的技術(shù)讓對(duì)手難受,德國(guó)隊(duì)有能力做到這一點(diǎn)”。勒夫挑選的球員無(wú)不匹配自己性感足球的思路,厄齊爾和穆勒兩人在南非世界杯上完成了從德甲球員到世界級(jí)球員的蛻變,現(xiàn)在格策、克洛斯也在巴西完成了蛻變,成為全世界攻擊性最強(qiáng)的中場(chǎng)球員。
勒夫崇尚攻勢(shì)足球,在世界杯開(kāi)始之前,勒夫接受《圖片報(bào)》采訪時(shí)就表示,只有大打攻勢(shì)足球才能奪冠?!跋?006年意大利那樣只重防守的方式在今時(shí)今日已經(jīng)行不通了。我們分析了自己過(guò)去兩年的所有比賽,發(fā)現(xiàn)我們攻防轉(zhuǎn)換的速度已經(jīng)沒(méi)有以前那么快了,這是我們需要改進(jìn)的問(wèn)題。但是我們依然會(huì)堅(jiān)持自己的攻勢(shì)足球風(fēng)格,這沒(méi)有什么問(wèn)題,進(jìn)攻足球是我們百分百支持的足球理念?!?/p>
在戰(zhàn)術(shù)板上,勒夫喜歡把球場(chǎng)分為18個(gè)等大的矩形。勒夫解釋說(shuō):“這18個(gè)方塊是足球場(chǎng)上隊(duì)形和序列的基礎(chǔ)。若想踢出漂亮的足球,球員們必須了解自己在基本陣型中應(yīng)該如何跑動(dòng)。在比賽中,不允許任何一個(gè)球員漫無(wú)目的地亂跑。但球員們又必須記住屬于他們的某些方塊,他們必須在比賽中始終占據(jù)并覆蓋它們?!崩辗蜻€表示,不知疲倦地穿插跑動(dòng)是目前這支德國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的另一個(gè)重要支撐點(diǎn),“我要求隊(duì)員們不停地插入空當(dāng),不停地主動(dòng)要球,這樣可以使球隊(duì)踢得更加流暢,更加富有活力”。
崇尚進(jìn)攻的同時(shí),勒夫并沒(méi)有放棄球隊(duì)的防守。他幫助德國(guó)隊(duì)員樹(shù)立了足球理念,但是也告訴球員要注重防守。勒夫曾說(shuō),防守不只是后防線要承擔(dān)的責(zé)任,全隊(duì)都要參與防守。球隊(duì)在攻防兩端的戰(zhàn)術(shù)選擇,要比以往更加多樣化,這才符合現(xiàn)代足球的發(fā)展。在德國(guó)隊(duì)1比0戰(zhàn)勝美國(guó)隊(duì)的比賽中,下半場(chǎng)補(bǔ)時(shí)階段克洛澤狂奔回到本方禁區(qū),飛身攔下對(duì)手的射門(mén),很好地詮釋了德國(guó)隊(duì)的全攻全守。
精益求精
德國(guó)隊(duì)奪取大力神杯,除了教練、球員,全隊(duì)精益求精的比賽態(tài)度,武裝到牙齒的后勤保障也催生了德國(guó)足球的第四次世界杯冠軍。早在去年聯(lián)合會(huì)杯的時(shí)候,勒夫就帶著教練組去考察,南美洲特殊的氣候地理?xiàng)l件使得場(chǎng)外的很多因素可能影響到球隊(duì)的發(fā)揮。德國(guó)隊(duì)這次的基地也是自己建造,球員們被分在了四座小樓里生活,這比在酒店里有了更多的交流機(jī)會(huì)。基地距離訓(xùn)練場(chǎng)開(kāi)車(chē)只有5分鐘,確保德國(guó)隊(duì)有最理想的備戰(zhàn)條件。精益求精的備戰(zhàn)有多么重要,看看德國(guó)隊(duì)的成績(jī),不言自明。
德國(guó)足球龐大的數(shù)據(jù)搜集工程也讓其他球隊(duì)望爾項(xiàng)背。在世界杯開(kāi)始前,德國(guó)足協(xié)就與SAP公司合作,定制了一款名為“Match Insights”的足球解決方案,用以迅速收集、處理分析球員和球隊(duì)的技術(shù)數(shù)據(jù),來(lái)幫助勒夫。這項(xiàng)數(shù)據(jù)絕非是簡(jiǎn)單的跑動(dòng)距離和射門(mén)次數(shù),也并不僅僅是幾臺(tái)數(shù)據(jù)分析器械,它代表了一種思維方式。德國(guó)人相信,周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)化思維能讓他們把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。2006年萊曼的小紙條,正是科隆體育學(xué)院60多名教授智慧的結(jié)晶。
德國(guó)隊(duì)的強(qiáng)大遠(yuǎn)不止首發(fā)11人甚至23人、勒夫的敏銳和慧眼、成功的青訓(xùn)計(jì)劃等等。德國(guó)足球打造出的偉大藍(lán)圖是德國(guó)人一直秉承的精神,是全方位的努力挽救了10年前瀕臨崩潰的德國(guó)足球。