徐寧

年終歲末，我們臺(tái)策劃了一個(gè)“熱點(diǎn)關(guān)注”節(jié)目，對(duì)“留守”和“空巢”進(jìn)行集中報(bào)道，初步設(shè)想是打“親情牌”，以“思親”為主調(diào)。一連幾天，攝制組深入廣大農(nóng)村，那些留守老人、兒童的艱辛和無(wú)助讓人分外傷感。然而，一家困難戶卻給了我們另外一種感受。

這個(gè)家庭有3個(gè)人“留守”，10歲的男孩、5歲的女孩和他們的爺爺。不久前，孩子的爺爺上房晾曬收獲物時(shí)從梯子上摔下來(lái)，腿部骨折，一直下不了床。年僅10歲的小男孩每天天不亮就起床，給爺爺?shù)鼓蚺琛⒆鲲?、刷鍋，就著刷鍋的泔水煮豬食，把一應(yīng)家務(wù)活做完再一路小跑去上學(xué)。放學(xué)也是一路小跑到家，先問(wèn)爺爺拉尿沒(méi)有，然后再做家務(wù)。日子過(guò)得像被鞭子抽趕的陀螺，但這孩子依舊精神飽滿，見(jiàn)誰(shuí)都笑呵呵的。

當(dāng)我們準(zhǔn)備好要拍攝時(shí)，小男孩說(shuō)：“叔叔，等一下，我給爺爺擦把臉，再給妹妹梳梳頭、換身新衣服?！?/p>

我說(shuō)：“就保持現(xiàn)在這個(gè)樣子吧，真實(shí)，也能反映出你家的困境和訴求?！?/p>

小男孩堅(jiān)決不同意，我們只好由著他，還聽(tīng)他指揮，把爺爺抬到院里的石凳上坐好，安排另一個(gè)老人和他下棋，使?fàn)敔斒軅哪菞l腿處在鏡頭之外。

“可以了?！毙∧泻⒆罂从铱?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

拍完?duì)敔斚缕?，我把鏡頭對(duì)準(zhǔn)小男孩，要他跟遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工的爸爸媽媽說(shuō)兩句話。小男孩面對(duì)鏡頭，開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸、媽媽你們好！這一年我們過(guò)得都很好，你看爺爺多精神，妹妹多漂亮，家里豬和雞也養(yǎng)得好。期末我考了年級(jí)第一。聽(tīng)說(shuō)政府還會(huì)給我們送年貨。你們能買(mǎi)到火車(chē)票就回來(lái)，買(mǎi)不到就在外地過(guò)，不要去擠那些超載的汽車(chē)，很危險(xiǎn)?！?/p>

這真是報(bào)喜不報(bào)憂，家里的困難只字不提。我問(wèn)他：“為什么這么說(shuō)？”

小男孩說(shuō)：“爸爸從事高空作業(yè)，媽媽在廠子開(kāi)沖床，我要說(shuō)家里情況不好，他們會(huì)分心出事故的。每到過(guò)年路上都特別擁擠，他們總是一路站回來(lái)，又累又不安全。我不想哭哭啼啼的，讓他們難受?！?/p>

回到臺(tái)里，我把所見(jiàn)所聞匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)沉默良久，深有感觸地說(shuō)：“如果按原來(lái)的基調(diào)拍，不過(guò)煽情而已，卻搞得兩頭不安。不如改了，換一個(gè)社會(huì)關(guān)懷、樂(lè)觀留守的主題吧?！?/p>

孫強(qiáng)摘自《檢察日?qǐng)?bào)》endprint