康茜
中圖分類號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2014)04-000-02
摘 要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以上海體育學(xué)院學(xué)科類專業(yè)150名學(xué)生參與休閑健身活動(dòng)情況為研究對(duì)象,對(duì)當(dāng)前體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)科類學(xué)生進(jìn)行休閑健身的影響進(jìn)行調(diào)查研究,并在此基礎(chǔ)上提出休閑健身項(xiàng)目調(diào)動(dòng)學(xué)科學(xué)生積極性的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策。
關(guān)鍵詞 休閑健身項(xiàng)目 上海體育學(xué)院 參與情況 調(diào)查 分析
一、前言
高校體育是社會(huì)體育的銜接點(diǎn),目前很多高校開(kāi)設(shè)了目前社會(huì)上比較流行的休閑體育項(xiàng)目:如網(wǎng)球、門(mén)球、臺(tái)球、保齡球、高爾夫球、攀巖等作為學(xué)生選修課程等。高校體育開(kāi)展運(yùn)動(dòng)休閑教育,利用課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,既能培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)休閑的興趣,也可起到引導(dǎo)他們體會(huì)健康休閑、積極生活。同時(shí),對(duì)培養(yǎng)終身體育有著積極的意義。
二、研究對(duì)象與方法
(一)研究對(duì)象
以上海體育學(xué)院學(xué)科類(經(jīng)濟(jì)管理、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和新外學(xué)院)學(xué)生參與休閑健身情況為研究對(duì)象。
(二)研究方法
1.文獻(xiàn)資料法。根據(jù)實(shí)際情況研究的需要,在上海體育學(xué)院圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍十余本,通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)電子數(shù)據(jù)庫(kù)鏡像檢索體育類核心期刊相關(guān)的學(xué)術(shù)論文五十余篇。
2.問(wèn)卷調(diào)查法。從上海體育學(xué)院學(xué)科類3個(gè)院系(經(jīng)濟(jì)管理、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)和新外學(xué)院)隨機(jī)各抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷150份,回收144份,有效問(wèn)卷為142份,有效回收率為94%。
3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。對(duì)問(wèn)卷調(diào)查所得到的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)數(shù)理統(tǒng)計(jì),所有調(diào)查結(jié)果運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件Microsoft Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
4.邏輯分析法。通過(guò)所得數(shù)據(jù)的值和比例對(duì)其進(jìn)行分析、推理的方法。
三、結(jié)果與分析
(一)體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)科類學(xué)生參與休閑健身人數(shù)的影響
從表1可以出,我校學(xué)科類專業(yè)男生參與率達(dá)到100%,而女生77.3%。男生參與率明顯高于女生。以上情況表明:我校學(xué)科類專業(yè)學(xué)生參與休閑健身的參與率高,熱情高漲,能積極主動(dòng)地去鍛煉身體,對(duì)休閑健身非常重視,也一定程度上說(shuō)明我校休閑健身項(xiàng)目開(kāi)展的蓬勃之勢(shì),能夠調(diào)動(dòng)學(xué)科類學(xué)生注重休閑健身。
(二)體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)科類學(xué)生體育消費(fèi)的影響
我校不同年級(jí)對(duì)體育消費(fèi)中,大二>大一>大三,但消費(fèi)水平都在30%以上(如圖1)。結(jié)合訪談過(guò)程中得到的一些信息分析其原因是,大二的體育消費(fèi)最多與學(xué)校體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)有關(guān),在這一時(shí)期,學(xué)校為學(xué)科類學(xué)生設(shè)置了俱樂(lè)部課程(高爾夫、攀巖)、小球類(網(wǎng)球、高爾夫等)、跆拳道等課程以及各種體育協(xié)會(huì)的活動(dòng)參與對(duì)經(jīng)濟(jì)的要求比較高,這就形成了大二的消費(fèi)水平較高的情況。
如圖2所示,學(xué)科類學(xué)生體育消費(fèi)主要用于體育服裝鞋帽、體育器材上,圖2所示比賽門(mén)票和體育彩票的支出可以反映我校學(xué)科類學(xué)生在學(xué)習(xí)休息健身課程后,有參與體育消費(fèi)的行為,但支出不高。說(shuō)明體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)雖促進(jìn)了他們參與休息健身的積極性,但有待提高。
(三)體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)科類學(xué)生休閑健身動(dòng)機(jī)的影響
體育動(dòng)機(jī)是指“推動(dòng)體育行為為主題的人們從事體育活動(dòng),并維持這些活動(dòng)的主觀原因和心理狀態(tài),它是人們對(duì)客觀體育需要的主觀反映[1]?!庇蓤D3可以得出,我校學(xué)科類學(xué)生參與休閑健身豐富多彩,追求目的多樣化,多數(shù)學(xué)生對(duì)于休閑健身的認(rèn)識(shí)是積極、明確的,動(dòng)機(jī)是健康的。追求身心健康仍是他們參與休閑健身的主要?jiǎng)訖C(jī)。但值得注意的是仍有46.5%的學(xué)生把參與休閑健身活動(dòng)做完在體育課中取得好成績(jī)的手段。
(四)體育項(xiàng)目開(kāi)設(shè)對(duì)學(xué)科類學(xué)生休閑健身項(xiàng)目選擇的影響
在參與休閑健身項(xiàng)目上男生主要集中在籃、羽毛、乒乓、網(wǎng)球等球類項(xiàng)目上,而女生則主要集中在羽毛球、跑步、乒乓球、健美操等項(xiàng)目。不同性別所選擇的項(xiàng)目也有所側(cè)重,男生在籃、足球類活動(dòng)選擇上明顯高于女生,而女生則在健美操、跑步、游泳等項(xiàng)目的選擇上明顯高于男生。男、女大學(xué)生在項(xiàng)目選擇上的不同,反映了男、女大學(xué)生由于生理、愛(ài)好、興趣、才能、力量的差異,尤其是跑步為女大學(xué)生的首選內(nèi)容,占到女生的 64.7%。
四、結(jié)論和建議
(一)結(jié)論
1.通過(guò)體育類選修課程,學(xué)科類學(xué)生在從教師那里獲取了基本的運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)了學(xué)科類學(xué)生參與休閑健身的興趣和自信心。
2.學(xué)校健身課程設(shè)置增加了學(xué)科類學(xué)生的體育消費(fèi),在體院這個(gè)大環(huán)境下,學(xué)生的體育消費(fèi)相對(duì)較高,不僅僅局限于鞋服,運(yùn)動(dòng)器材,也有一些學(xué)科類學(xué)生重視與觀看體育比賽、體育報(bào)刊,購(gòu)買(mǎi)體育彩票,構(gòu)成了體育消費(fèi)多樣化的局面。
(二)建議
1.有關(guān)職能部門(mén)(教務(wù)處等)要提供一個(gè)合理的休閑健身項(xiàng)目開(kāi)設(shè)方案,使學(xué)生有更多的選課機(jī)會(huì),這不僅能滿足學(xué)生的需求,而且能有效提高學(xué)校體育場(chǎng)館的使用率。
2.學(xué)校應(yīng)該對(duì)課程考試方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)加以研究和探討,根據(jù)學(xué)生個(gè)體的差異性,開(kāi)設(shè)有助于學(xué)生休閑觀形成的體育課程,有利于他們根據(jù)自己的意向選擇喜歡的項(xiàng)目,并制定合適的考試方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有利于不斷維持和發(fā)展學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
3.學(xué)校可以搭建一個(gè)學(xué)校術(shù)科類學(xué)生與學(xué)科類學(xué)生幫扶平臺(tái),術(shù)科類學(xué)生帶動(dòng)學(xué)科類學(xué)生課余時(shí)間參與休閑健身活動(dòng);學(xué)科類學(xué)生幫助術(shù)科類學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)、文化指導(dǎo),這樣更加豐富了學(xué)校的休閑文化氛圍。
參考文獻(xiàn):
[1] 鄒師.終生體育理論視角中的休閑體育[J].體育文化導(dǎo)刊.2002(1):26-27.