義。文章通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法對佛山地區(qū)高職院校圖書館公眾號(hào)的開通、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)功能進(jìn)行了調(diào)查與分析，并針對存在的問題，從職教特色、特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)、個(gè)性化服務(wù)等方面提出改進(jìn)建議。關(guān)鍵詞：高職院校圖書館；公眾號(hào)；對策；服務(wù)；調(diào)查公眾號(hào)作為社交通信工具，因使用便利、功能全面而逐漸成長為人與人、人與服務(wù)、人與社會(huì)交流的重要平臺(tái)，目前月活動(dòng)賬戶用戶數(shù)達(dá)到了十幾億。公眾號(hào)平臺(tái)作為一種自媒體平臺(tái)，它可根據(jù)用戶自身需求提供定制化的服務(wù)，滿足用戶專業(yè)化、個(gè)性化、多樣化的需求，在

需求層次理論制定調(diào)查問卷，了解青年教師專業(yè)發(fā)展的困惑與需求.通過數(shù)據(jù)剖析，以十幅數(shù)據(jù)分析圖直擊六大問題，探討如何解決青年教師專業(yè)發(fā)展意識(shí)、發(fā)展方向、自我定位等方面存在的問題，提出培養(yǎng)青年教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣、教育行政部門進(jìn)一步優(yōu)化教師培訓(xùn)等相關(guān)對策.【關(guān)鍵詞】? 青年教師;專業(yè)發(fā)展;調(diào)查；困惑；對策1? 為何研究：理據(jù)分析教師專業(yè)發(fā)展是時(shí)代的需求，青年教師的專業(yè)發(fā)展是決定學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要因素，影響著教育的未來.近年來，學(xué)者對于中學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展持

林木種質(zhì)資源；調(diào)查；開發(fā)利用；福建省漳州市長泰區(qū)中圖分類號(hào)：S722 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.17.064林木種質(zhì)資源是林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性資源[1]。近幾年，隨著生態(tài)文明建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)等體驗(yàn)自然的活動(dòng)越來越受歡迎。在山體綠化和城市景觀方面，獨(dú)特、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的樹種成為眾多設(shè)計(jì)師和開發(fā)者的選擇，尤其是特色樹種，往往能以點(diǎn)帶面，豐富自然景觀的設(shè)計(jì)。充分認(rèn)識(shí)和合理開

富硒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。調(diào)查研究表明：2021年，貴港市富硒農(nóng)產(chǎn)品面積60 687 hm2，產(chǎn)量30.97萬t，產(chǎn)值32.86億元；富硒農(nóng)產(chǎn)品基地涵蓋水稻、茶葉、水果、蔬菜、中藥材、畜禽、水產(chǎn)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。提出對策建議：1）發(fā)展壯大富硒農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)；2）研發(fā)富硒農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術(shù)，延長產(chǎn)業(yè)鏈；3）強(qiáng)化品牌戰(zhàn)略；4）制訂規(guī)范化生產(chǎn)管理流程；5）加強(qiáng)科技研發(fā)和推廣應(yīng)用。關(guān)鍵詞 富硒農(nóng)產(chǎn)品；加工業(yè)；品牌；調(diào)查；廣西貴港市中圖分類號(hào)：S377 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10

榮摘要 通過實(shí)地調(diào)查，全面了解保護(hù)區(qū)轄區(qū)內(nèi)三北退化林（楊樹）的現(xiàn)狀，科學(xué)研判、精準(zhǔn)施策，為保護(hù)區(qū)三北工程高質(zhì)量實(shí)施提供可靠依據(jù)。關(guān)鍵詞 自然保護(hù)區(qū)；退化林（楊樹）；調(diào)查；修復(fù)中圖分類號(hào)：X173 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：2095–3305（2023）09–0-03太子山保護(hù)區(qū)是甘肅省重要的保護(hù)區(qū)之一，通過對太子山保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解保護(hù)區(qū)轄區(qū)內(nèi)三北退化林（楊樹）的現(xiàn)狀，同時(shí)對退化成因、程度等情況展開全面調(diào)查，建立系統(tǒng)的太子山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)三北工

等功能。通過實(shí)地調(diào)查舒城縣城區(qū)具有代表性的7條主干道主要道路斷面形式及主要樹種，發(fā)現(xiàn)調(diào)查范圍內(nèi)行道樹一共有17科20屬24種，其中32條道路種植香樟，香樟使用占比高達(dá)88.89%；17條街道均采用單一樹種，約占47.22%；舒城縣老城區(qū)道路大多采用一板兩帶式，新城道路多為兩板三帶式、三板四帶式和四板五帶式道路。針對舒城縣城區(qū)行道樹存在樹種選擇單一、搭配不合理、管理粗放、結(jié)構(gòu)布局不合理等問題，提出因地制宜、合理搭配和提高養(yǎng)護(hù)管理能力水平等優(yōu)化建議。關(guān)鍵詞 行

區(qū)的野生菌進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果表明，本次調(diào)查共獲得野生菌88種，隸屬于33科、53屬。按照利用價(jià)值可分類為食用菌42種，其中，7種目前已實(shí)現(xiàn)商業(yè)化種植，另有11種具有潛在開發(fā)價(jià)值的珍稀野生食用菌，藥用野生菌8種，有毒野生菌8種（其中有一劇毒種，為內(nèi)褐鱗環(huán)柄菇），其余30種目前利用價(jià)值尚不明確，可以作為后續(xù)研究的重點(diǎn)內(nèi)容深入開發(fā)。關(guān)鍵詞：太子山保護(hù)區(qū)；野生菌；資源；調(diào)查中圖分類號(hào)：S646? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ?

題檢測結(jié)果，結(jié)合調(diào)查與訪談發(fā)現(xiàn)，受傳統(tǒng)教學(xué)觀念與教學(xué)方式的影響，部分教師對數(shù)形結(jié)合思想沒有足夠的重視，導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)驗(yàn)欠缺，運(yùn)用能力不足。結(jié)合實(shí)際情況，建議教師在教學(xué)過程中轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，采用“以形助數(shù)”“以數(shù)解形”“數(shù)形互助”等學(xué)習(xí)策略，豐富數(shù)形結(jié)合思想的教學(xué)資源。［關(guān)鍵詞］小學(xué)數(shù)學(xué)； 數(shù)形結(jié)合；調(diào)查；分析；策略［中圖分類號(hào)］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2023）20-0028-04一、問題的緣起在

果發(fā)生情況進(jìn)行了調(diào)查，分析產(chǎn)生僵果的可能原因，并提出防災(zāi)減災(zāi)生產(chǎn)管理建議，以期為陽光玫瑰葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。關(guān)鍵詞：陽光玫瑰葡萄；僵果；調(diào)查；原因分析陽光玫瑰葡萄自2009年引入我國以來，因其具有香味濃郁、穩(wěn)產(chǎn)性高、耐儲(chǔ)運(yùn)等特點(diǎn)，深受消費(fèi)者喜愛。濟(jì)寧市位于魯南地區(qū)，地形以平原洼地為主，屬暖溫帶季風(fēng)氣候，適宜陽光玫瑰栽培。陽光玫瑰葡萄在濟(jì)寧地區(qū)9月中下旬成熟，而此時(shí)南方栽培的陽光玫瑰葡萄已經(jīng)采收結(jié)束，濟(jì)寧地區(qū)有市場空檔期，近年來已成為濟(jì)寧地區(qū)葡萄重要的

期待和態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查，了解目前教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)存在的問題，為構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體提供依據(jù)和新的思路。 [關(guān)鍵詞]高校；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體；調(diào)查 [中圖分類號(hào)] G642? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 1008-2549（2023） 07-0034-05隨著教育信息化的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體為教師發(fā)展提供了重要平臺(tái)，呈現(xiàn)出多樣化和多視角的特點(diǎn)。國內(nèi)外各類教師在線發(fā)展網(wǎng)站、博客、論壇、QQ和微信群社交平臺(tái)等為

腹瀉病的流行病學(xué)調(diào)查及抽樣樣本及臨床樣本的檢測。調(diào)查顯示：甘肅省部分縣（區(qū)），豬腹瀉的發(fā)病率為8.5％，死亡率4.5％；發(fā)病豬場（散養(yǎng)戶）保育仔豬的腹瀉率為40％，發(fā)病率為3.5％，死亡率為1％；腹瀉的發(fā)生主要在小型規(guī)?；i場和散養(yǎng)戶，發(fā)病季節(jié)多發(fā)生于每年的第一季度和第四季度，特別是冬春季交替之際。對所采樣本檢測顯示，豬傳染性胃腸炎病毒、豬流行性腹瀉病毒、豬輪狀病毒陽性率分別為30％、35％、20％。結(jié)果表明，目前甘肅省豬病毒性腹瀉的病原體主要以豬流行性腹

地區(qū)澳洲堅(jiān)果病害調(diào)查及防治對策研究。本文對澳洲堅(jiān)果5種病害、3種生理病害、1種寄生性病害的危害癥狀作了簡要描述，提出有效防治方法?！娟P(guān)鍵詞】澳洲堅(jiān)果；病害；調(diào)查；防治【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.05.055【基金項(xiàng)目】臨滄國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)科技專項(xiàng)基金（202004AC100001-B04）。Investigation on Diseases of Macadamia in Lincang Yunna

殿寺石窟開展造像調(diào)查，并結(jié)合漳縣舊志、武山縣舊志闡明其創(chuàng)建歷程。關(guān)鍵詞：禪殿寺石窟；造像；調(diào)查；創(chuàng)建禪殿寺石窟是武山縣繼水簾洞、木梯寺石窟群的第三大石窟，位于甘肅省天水市武山縣城西南45公里的馬力鎮(zhèn)遠(yuǎn)鐘村東北側(cè)2公里處的遠(yuǎn)鐘山禪殿峰上。窟龕主要分布于禪殿峰山腰呈“一”字形的崖壁上，整個(gè)窟區(qū)平面呈“U”形，僅西側(cè)有一山門可入寺內(nèi)，再沿著一人通行的小道通達(dá)各窟龕。現(xiàn)存大小窟龕9個(gè)，各類造像約63身，壁畫100平方米，各窟墻面繪有山水、動(dòng)物、花草和人物壁畫。該石

的16個(gè)縣的問卷調(diào)查結(jié)果，總結(jié)梳理了廣東農(nóng)田水利建設(shè)與管理方面仍存在“老弱殘險(xiǎn)塞”等短板，從基層干部思想認(rèn)識(shí)、水利與農(nóng)業(yè)職能劃分、建設(shè)項(xiàng)目整體推進(jìn)、資金基本保障等方面分析造成這些問題的原因，并從完善政策機(jī)制、創(chuàng)新管理機(jī)制、完善持續(xù)投入機(jī)制等方面提出對策建議。調(diào)查及研究成果可為廣東及其他省份的農(nóng)田水利建設(shè)與管理提供參考與借鑒。關(guān)鍵詞 農(nóng)田水利；調(diào)查；對策；廣東省中圖分類號(hào)：S27 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2

用的菊科藥用植物調(diào)查[J].南方農(nóng)業(yè)，2023，17（11）：126-130.摘 要 運(yùn)用民族植物學(xué)的訪談調(diào)查方法對內(nèi)蒙古科爾沁左翼后旗6位民間蒙醫(yī)生所采集使用的當(dāng)?shù)鼐湛扑幱弥参镔Y源進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)果表明：當(dāng)?shù)孛耖g蒙醫(yī)生采集使用的當(dāng)?shù)鼐湛浦参锕灿?7種，隸屬于15屬；藥用部位為地上部分、全草、葉、根、花、種子等；所治療的疾病為感冒、咳嗽、胃腸病和皮膚病等；藥用方法包括外用和內(nèi)服。關(guān)鍵詞 民間蒙醫(yī)；菊科藥用植物；調(diào)查；科爾沁左翼后旗中圖分類號(hào)：S567.23

津縣耕地后備資源調(diào)查評價(jià)及開發(fā)利用對策[J].南方農(nóng)業(yè)，2023，17（11）：80-82，91.摘 要 為了給耕地資源的開發(fā)利用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐，依據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)下發(fā)的耕地后備資源底圖圖斑，采用限制因素法對新疆阿勒泰地區(qū)布爾津縣耕地后備資源進(jìn)行評價(jià)，分析布爾津縣宜耕后備土地資源的數(shù)量類型、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布和主要限制因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，布爾津縣大部分地區(qū)耕地后備資源主要為宜耕其他草地，窩依莫克鄉(xiāng)宜耕用地面積約占布爾津縣總宜耕用地面積的1/2；主要限制因素包括生態(tài)環(huán)

學(xué)生? 興趣? 調(diào)查2021年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”），提出要強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?！半p減”實(shí)施近兩年來，我們看到一方面原本由教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的教育需求的一大部分轉(zhuǎn)由學(xué)校完成，學(xué)校要立足本校實(shí)際，構(gòu)建基于學(xué)校辦學(xué)理念和特色的校本課程和課后育人活動(dòng)體系；另一方面，對于公益性校外教育機(jī)構(gòu)而

本文通過網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查、電話咨詢、現(xiàn)場走訪、會(huì)議座談等方式，對不同規(guī)模的蛋雞飼養(yǎng)場戶、動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)等單位進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明：疫病防控成本增加、衛(wèi)生消毒等管理不細(xì)致、預(yù)防和診療手段落后等是當(dāng)前蛋雞養(yǎng)殖中存在的主要問題。針對以上問題，本文又從飼養(yǎng)管理、免疫接種、藥物預(yù)防、診斷與監(jiān)測等方面提出針對性建議，以期為蛋雞養(yǎng)殖場戶的疫病防控工作提供一定的參考。關(guān)鍵詞：山東??；蛋雞；疫病防控；調(diào)查；建議中圖分類號(hào)：S851.31+3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-

現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查方面進(jìn)行闡述，并且做出深刻分析和思考，提出一些相關(guān)建議，希望可以提供一些有效的幫助。關(guān)鍵詞：高原特色；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；調(diào)查；思考1 楚雄州高原特色現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀1.1 生產(chǎn)經(jīng)營方面規(guī)模小、實(shí)力弱，競爭力不夠就目前楚雄州現(xiàn)在的種子發(fā)展規(guī)模來說，農(nóng)作物品種繁育的種類較多，而總體的產(chǎn)量不高，大部分的地區(qū)沒有穩(wěn)定的良種繁育基地，不能進(jìn)行種子的研究，沒有健全的育繁一體化體系。在種子生產(chǎn)出來后，種子企業(yè)沒有科學(xué)的種子加工設(shè)備和倉儲(chǔ)設(shè)備，更不用說種子檢驗(yàn)

干部 共同富裕 調(diào)查【中圖分類號(hào)】D267【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A基層干部是促進(jìn)全民共同富裕的“力行者”，在促進(jìn)實(shí)現(xiàn)共同富裕進(jìn)程中發(fā)揮著開拓進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新的重要作用?；鶎痈刹繉餐辉?nèi)涵的正確理解是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必要前提。近期，中央黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)部課題組針對“基層干部對共同富裕問題認(rèn)知情況”展開了調(diào)研。通過對1173位市縣領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問卷調(diào)查（其中網(wǎng)絡(luò)有效問卷1003份，書面有效問卷170份），考察基層干部對實(shí)現(xiàn)共同富裕的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中遇到的問題，并基于此提出相應(yīng)的對

陽市；玉米生產(chǎn)；調(diào)查；栽培技術(shù)中圖分類號(hào) ?F326.11；S513 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1007-7731（2023）11-0011-04咸陽市位于陜西關(guān)中平原腹地，四季冷熱干濕分明[1]，氣候溫和，光、熱、水資源較豐富，利于農(nóng)牧業(yè)發(fā)展；年降水量平均為537～650 mm，平均溫度9.0～13.2 ℃；地勢南低北高，南部為關(guān)中平原渭河盆地，地勢平坦，灌溉條件方便，面積2 684.30 km2，北部為渭北黃土高原半干旱溝壑區(qū)，面積6 374.20

動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，是《調(diào)查》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)擔(dān)負(fù)的使命。提起“雙十一”，幾乎每個(gè)人都會(huì)第一時(shí)間想到“購物節(jié)”，但鮮有人知道，“雙十一”也是中國人民解放軍空軍的誕生日。1949年11月11日，中國人民解放軍空軍正式成立，經(jīng)過不斷發(fā)展建設(shè)，如今已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代化的高技術(shù)軍種。“人民空軍黨締造，人民空軍忠于黨?！边@樣“從無到有”“從有到優(yōu)”的背后，是我黨高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略視野，也是無數(shù)人付出的熱血與汗水。其中經(jīng)歷了哪些艱辛？胸懷理想的偉大“飛天路”如何筑就？老一輩革命先驅(qū)怎樣不屈

一樣的軍旅話劇《調(diào)查》。于震我覺得這部話劇很好看，也很精彩，如果走進(jìn)劇場來看，一定不會(huì)有遺憾，一定會(huì)覺得不虛此行。雷佳《調(diào)查》用了一個(gè)與眾不同的視角去介入新疆航空隊(duì)的故事，講述那個(gè)年代的信仰與生活，讓人可以津津有味地看下去。荊浩這部話劇的節(jié)奏和人物是“強(qiáng)項(xiàng)”，人物形象一個(gè)是一個(gè)，非常有特點(diǎn)。導(dǎo)演的手法高超，每個(gè)人表演的節(jié)奏也非常好，會(huì)讓你不知不覺地看完它而沒有任何的壓力。孫星這是一部很好玩的、很棒的話劇。它不只是幽默，而是通過幽默的手法來展現(xiàn)更深層的意義，

一項(xiàng)目的真實(shí)數(shù)據(jù)調(diào)查，從中得到這一項(xiàng)目的數(shù)據(jù)分析，最后給出本項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)效果及總結(jié)?！娟P(guān)鍵詞】STEAM；項(xiàng)目式教學(xué)；調(diào)查；數(shù)據(jù)分析【中圖分類號(hào)】G434 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【論文編號(hào)】1671-7384（2023）07-044-03信息科技能力是我國未來可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。然而，盡管信息科技得到了廣泛應(yīng)用，學(xué)校中卻普遍存在信息科技課程建設(shè)滯后等問題。如在信息科技學(xué)科教學(xué)中，有的教師只是以知識(shí)傳授的方式教授學(xué)生，缺乏足夠的互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)。此外，信息科技課

校開展實(shí)地調(diào)研，調(diào)查大學(xué)生對于中華民族共同體意識(shí)的理論認(rèn)知與認(rèn)同狀況及高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教學(xué)活動(dòng)開展情況。從學(xué)校、教師和學(xué)生三個(gè)層面分析教學(xué)中取得的成績和存在的問題，根據(jù)民族地區(qū)高校特點(diǎn)，從知、情、意、行四維度構(gòu)建中華民族共同體意識(shí)鑄牢方略。關(guān)鍵詞：高校；鑄牢中華民族共同體意識(shí)；調(diào)查中圖分類號(hào)：G641? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1673-2596（2023）06-0005-062021年中央民族工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要以鑄牢中華民族共

【摘要】 目的 調(diào)查少數(shù)民族地區(qū)糖尿病患者對“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”需求現(xiàn)狀及其影響因素。方法 采用便利抽樣法，自行設(shè)計(jì)問卷對2021年3月至2022年3月在右江民族醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院住院的糖尿病患者進(jìn)行“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”問卷調(diào)查。結(jié)果 180例調(diào)查對象中有15例（8.33%）患者了解“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”，72例（40.00%）患者出院后需要“互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理服務(wù)”，108例（60.00%）患者希望通過醫(yī)保報(bào)銷支付居家護(hù)理費(fèi)用。多元線性回歸分析結(jié)果顯示，年齡、自理能

道寄生蟲；感染；調(diào)查中圖分類號(hào)：S851.34+7.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào)：A 文章編號(hào)：1003-4374（2023）02-00-06Investigate Infection on Intestinal Parasites of Black Goats in Some Areas of GuangxiZhou Tian-zheng， Ju Rong-cheng， Li Feng-mei， Xiao Hua-chun， Peng Jian-bo（Guangxi

蘇達(dá)量表進(jìn)行問卷調(diào)查。收回有效問卷291份，有效率97.00%。職工總體滿意度得分為（74.69±7.08）分，處于中等偏上水平。單項(xiàng)總平均得分為（3.73±0.35）分，其中滿意度較高前3個(gè)項(xiàng)目依次為：“我的工作穩(wěn)定性”“能夠做些不違背良心的事”及“工作條件”。滿意度較低3個(gè)項(xiàng)目依次為：“我的收入與工作量”“工作出色時(shí)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)”和“能夠從工作中獲得成就感”。男性總體滿意度低于女性，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）；年齡越大、工齡越長及月工資越高者，不

農(nóng)村；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；調(diào)查；研究中圖分類號(hào)S-9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A文章編號(hào)0517-6611（2023）11-0254-06doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2023.11.060開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：Investigation and Research on the Present Situation of Rural Innovation and Entrepreneurship in GansuLIU Yan-ping

分狀況；適宜性；調(diào)查中圖分類號(hào) ?S 572 ??文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ?A ??文章編號(hào) ?0517-6611（2023）05-0159-07doi： 10.3969/j.issn.0517-6611.2023.05.036開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）： Investigation and Suitability Analysis of Soil Nutrients in Tobacco Planting Areas of K326 in Hezhou

種資源情況等進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明，玉溪市柑橘品種規(guī)劃布局上具有品種數(shù)量多、主栽品種集中，分布廣泛、種植梯次明顯，熟期全面、品種特色突出，資源豐富、種質(zhì)稀奇珍貴的特點(diǎn)，但也存在優(yōu)良新品種引進(jìn)更新速度不夠，優(yōu)勢老品種選育復(fù)壯力度不夠，優(yōu)質(zhì)特色品種挖掘準(zhǔn)度不夠，品種和農(nóng)藝優(yōu)勢融合密度不夠， 因品種施策科學(xué)管理精度不夠， 熟期合理搭配梯度不夠，種質(zhì)資源利用程度不夠等問題。據(jù)此，提出了玉溪市柑橘品種規(guī)劃布局對策。關(guān)鍵詞 ?柑橘品種；調(diào)查；對策；玉溪市中圖分類號(hào) ?S6

要 目的：通過調(diào)查社區(qū)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入術(shù)（PCI）的術(shù)后患者康復(fù)和治療情況，探討全科醫(yī)師對PCI術(shù)后患者管理的問題。方法：回顧性分析2019年8月至2021年12月上海市徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門診115例PCI術(shù)后患者臨床資料，平均年齡（69±9.5）歲。通過面對面及電話隨訪詢問患者體質(zhì)量指數(shù)、伴隨主要疾病、藥物治療、伴發(fā)高血壓和糖尿病的血壓和血糖控制、以及門診健康宣教情況。結(jié)果：115例患者中，38.3%（44/115）的患者使用阿司匹林；48.

年行為問題量表》調(diào)查小學(xué)高年級(jí)學(xué)生性行為問題各項(xiàng)指標(biāo)的對比及與總的行為問題間的比較，通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生有性方面的困惑問題，中重度性行為問題的學(xué)生人數(shù)卻接近總的行為問題學(xué)生人數(shù)，可見小學(xué)性危機(jī)不容忽視。本文以量表測評調(diào)查分析的結(jié)果為依據(jù)，結(jié)合課題研究，探討這個(gè)時(shí)期性教育的策略?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)高年級(jí)? 性行為問題? 調(diào)查? 正異常比? 干預(yù)【課題項(xiàng)目】福建省教育學(xué)科十三五規(guī)劃2020年度立項(xiàng)課題“基于學(xué)生心理會(huì)診與問題解決為導(dǎo)向的小學(xué)家長學(xué)校行動(dòng)研究”，

技術(shù)可以提升火災(zāi)調(diào)查效率?；诖?，利用分析法等方法對視頻分析技術(shù)在火災(zāi)調(diào)查中的應(yīng)用進(jìn)行簡要分析，以期為相關(guān)研究提供幫助。從分析結(jié)果來看，幀頻分析法、特征分析法、光線傳播法等方法都在火災(zāi)調(diào)查中發(fā)揮著重要作用，可以為火災(zāi)調(diào)查指明方向、提供證據(jù)。為此，應(yīng)提高對視頻分析技術(shù)的重視程度，并通過構(gòu)建視頻分析系統(tǒng)、靈活應(yīng)用輔助技術(shù)等手段促進(jìn)視頻分析技術(shù)的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：視頻；火災(zāi)；調(diào)查火災(zāi)事故的時(shí)有發(fā)生，對人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。在技術(shù)水平不斷提升的過程中，視頻

護(hù)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查，以期為后續(xù)石窟的保護(hù)工作提供依據(jù)。關(guān)鍵詞：東千佛洞石窟；調(diào)查；保護(hù)現(xiàn)狀DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.08.0431 調(diào)查工作概況東千佛洞石窟專項(xiàng)調(diào)查于2020年12月26日開始，重點(diǎn)對保存有塑像、壁畫的第1～9號(hào)洞窟保護(hù)狀況開展專項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查工作分為實(shí)地踏查、數(shù)據(jù)采集和室內(nèi)資料整理，主要采用石窟寺考古調(diào)查方法，通過文字記錄、照片拍攝、圖紙繪制等方式對東千佛洞石窟整體情況進(jìn)行了全面調(diào)查。

長情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，為重茬建園者提供參考。關(guān)鍵詞? ?土壤晾曬；重茬；連作；調(diào)查1? ?試驗(yàn)調(diào)查基本情況1.1? ?概況? ?試驗(yàn)調(diào)查在陜西省洛川縣鳳棲街道辦谷咀村、蘋果大觀園、西北農(nóng)林科技大學(xué)洛川蘋果試驗(yàn)站品種資源區(qū)進(jìn)行，共涉及56畝果園。試驗(yàn)期為2017年10月至2021年11月。2019年5月3—10日調(diào)查苗木成活情況，2019—2021年每年10月25—30日調(diào)查蘋果樹生長量；2021年11月18—20日跟蹤調(diào)查3個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)產(chǎn)量。1.2? ?方法1

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的調(diào)查，分析廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的可行性。關(guān)鍵詞：廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站；現(xiàn)代學(xué)徒制；調(diào)查；分析為了解摸清廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的實(shí)際狀況，由廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校牽頭聯(lián)合玉林師范學(xué)院農(nóng)學(xué)院和容縣農(nóng)技站組成的廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)“現(xiàn)代學(xué)徒制在廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員定向培養(yǎng)中的應(yīng)用探討與實(shí)踐”課題組利用實(shí)地考察和問卷形式在廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)查工作，獲得了106個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站的人員、職稱、專業(yè)、試驗(yàn)地等相關(guān)數(shù)據(jù)

?；诖耍疚脑?span id="j5i0abt0b" class="hl">調(diào)查了關(guān)于廣西直轄國有林場林地被侵占的現(xiàn)狀、原因后，分析了被侵占林地存在的問題，重點(diǎn)闡述了與之相對應(yīng)的治理策略。關(guān)鍵詞：國有林場；侵占問題；調(diào)查林地是森林資源重要的根基，也是維持生物多樣性的重要載體，可以促進(jìn)綠色生態(tài)社會(huì)的持續(xù)推動(dòng)建設(shè)。但是近年來，部分人群為了追求經(jīng)濟(jì)利益，將林地變?yōu)楦?，?dǎo)致林地資源出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，土壤退化，林地資源遭到不同程度的破壞。廣西區(qū)直國有林場林地被侵占呈現(xiàn)出侵占面積大、治理難度大等特征，因此需要采用有效的手段加以治理，

游離現(xiàn)象展開現(xiàn)狀調(diào)查并從預(yù)學(xué)方式、內(nèi)容、效果、條件四個(gè)方面進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上從目標(biāo)、指導(dǎo)和評價(jià)等方面探索小學(xué)文言文遠(yuǎn)程預(yù)學(xué)的改進(jìn)策略。［關(guān)鍵詞］文言文；遠(yuǎn)程預(yù)學(xué)；調(diào)查；策略［中圖分類號(hào)］ G623.2［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A［文章編號(hào)］ 1007-9068（2023）07-0056-04在教育教學(xué)的新變革中，遠(yuǎn)程預(yù)學(xué)成為現(xiàn)階段教育實(shí)踐的中心話題與研究熱點(diǎn)。教學(xué)環(huán)境與形式的改變給師生帶來了挑戰(zhàn)。筆者所在學(xué)校也倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程預(yù)學(xué)。統(tǒng)編語文教材4～6年級(jí)中，每學(xué)期

及水質(zhì)狀況進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示：水域中浮游植物平均生物量6.27mg/L，共5個(gè)門27個(gè)屬種，其中以綠藻門種類最多。在不同的季節(jié)有不同的優(yōu)勢種類，角星鼓藻成為春季的優(yōu)勢種，尖尾裸藻和小型卵囊藻成為夏季的優(yōu)勢種，秋季的優(yōu)勢種為卵形隱藻。水中浮游動(dòng)物平均生物量為6.92mg/L，常見種類為低額蚤、劍水蚤、鏢水蚤、無節(jié)幼體與大型水蚤。其中優(yōu)勢種類為大型水蚤、劍水蚤和低額蚤。該漁場浮游生物量夏季最高達(dá)到15.434mg/L，春季最低為0.312mg/L。從該漁場測

地就業(yè)；畢業(yè)生；調(diào)查［基金項(xiàng)目］ 2021年度吉林省高教學(xué)會(huì)高教科研課題“吉林省高校畢業(yè)生本地就業(yè)意愿調(diào)查及改善本地就業(yè)環(huán)境的對策研究”（JGJX2021D418）［作者簡介］ 武 琳（1989—），女，吉林省吉林市人，工程碩士，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院機(jī)械與土木工程學(xué)院講師，主要從事建筑與土木工程研究；賀楠楠（2001—），女，四川綿陽人，吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院機(jī)械與土木工程學(xué)院2020級(jí)工程造價(jià)本科生在讀，研究方向?yàn)楣こ淘靸r(jià)；梁 爽（2001—），女，河南周口人，吉

科教學(xué)融合的現(xiàn)狀調(diào)查，為勞動(dòng)教育與學(xué)科教學(xué)融合提供可操作建議。［關(guān)鍵詞］勞動(dòng)教育；初中學(xué)科教學(xué)；融合；調(diào)查；建議［中圖分類號(hào)］? ? G635? ? ? ? ? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］? ? A? ? ? ? ? ［文章編號(hào)］? ? 1674-6058（2023）06-0052-04開發(fā)勞動(dòng)教育與初中學(xué)科教學(xué)融合的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感，促進(jìn)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念。在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上，筆者所在課題組以問題為導(dǎo)向，通過問卷調(diào)查、

技術(shù)；人才培養(yǎng)；調(diào)查1引言2017年，《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》發(fā)布并實(shí)施：2019年，國家頒布新職業(yè)工種——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員；2020年，大數(shù)據(jù)技術(shù)精準(zhǔn)助力疫情防控和復(fù)產(chǎn)復(fù)工；2022年，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的行業(yè)市場需求200萬余人。隨著國家信息化建設(shè)的全面實(shí)施，我國各行各業(yè)對大數(shù)據(jù)人才的需求非常迫切，大數(shù)據(jù)方面的高級(jí)人才更是極度匱乏[1]。大數(shù)據(jù)時(shí)代的強(qiáng)勢來襲，促使各大高校自2016年開始紛紛申報(bào)并設(shè)立了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)[2]

作業(yè)情況進(jìn)行問卷調(diào)查，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，分析調(diào)查結(jié)果，對作業(yè)設(shè)計(jì)提出適當(dāng)建議：布置經(jīng)典試題作業(yè)、分層作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、情境作業(yè)，建議在作業(yè)評價(jià)過程中注意方向性、激勵(lì)性、交流性、訂正性?！娟P(guān)鍵詞】調(diào)查；作業(yè)設(shè)計(jì)；作業(yè)評價(jià)；差異教學(xué)“雙減”政策發(fā)布一年時(shí)間，各地作業(yè)落實(shí)的情況究竟如何？針對這一問題，筆者以某農(nóng)村中學(xué)為調(diào)查對象，對該學(xué)校的作業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)查研究。一、調(diào)查的背景筆者調(diào)查的學(xué)校為一所城鄉(xiāng)交匯學(xué)校。學(xué)校義務(wù)教育階段共3個(gè)年級(jí)，約600余人?！半p減”政策發(fā)布前

物現(xiàn)狀，通過外業(yè)調(diào)查，客觀掌握了全縣濕地植物資源狀況，對濕地植物資源進(jìn)行了全面、客觀地分析評價(jià)，為今后商河縣濕地植物保護(hù)和管理提供決策依據(jù)。關(guān)鍵詞 商河縣；濕地植物；調(diào)查中圖分類號(hào) S719? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A文章編號(hào) 1007-7731（2023）03-0158-03Investigation on the Status of Wetland Plants in Shanghe CountyWANG Haiyong? ?CUI Mingjie*? ?Z

種植整體情況進(jìn)行調(diào)查，分析了影響鄧州地區(qū)烤煙經(jīng)濟(jì)效益的主要生產(chǎn)因素。結(jié)果表明，鄧州地區(qū)光熱雨水充足，適合煙草生長的生態(tài)條件。該地區(qū)主要存在煙草生產(chǎn)防災(zāi)體系不完善、煙農(nóng)雇用人工困難且人工成本逐年增長、部分煙農(nóng)對煙草施肥不合理等影響烤煙生產(chǎn)發(fā)展的因素。為了進(jìn)一步優(yōu)化鄧州烤煙生產(chǎn)技術(shù)，應(yīng)加強(qiáng)煙農(nóng)防災(zāi)意識(shí)教育，成熟期防止采收過晚，加強(qiáng)多雨田間下烤煙烘烤技術(shù)能力；煙站主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓凸f(xié)會(huì)開展協(xié)商合作；煙農(nóng)應(yīng)提高種植素養(yǎng)，對煙田采取因地施肥等措施，通過增加烤煙產(chǎn)值，減少

產(chǎn)業(yè)；發(fā)展情況；調(diào)查；對策建議中圖分類號(hào) F326.13? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1007-7731（2023）04-0062-031 鳳陽縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程20世紀(jì)90年代開始，鳳陽縣在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收中，提出了“兩水一牧加菜園”思路和“糧調(diào)經(jīng)、水調(diào)旱，晚調(diào)早、種調(diào)養(yǎng)”舉措，始終把蔬菜作為特色高效產(chǎn)業(yè)與菜籃子工程的重點(diǎn)內(nèi)容加以落實(shí)和扶持，特色蔬菜呈現(xiàn)大發(fā)展勢頭，棗巷鎮(zhèn)和武店鎮(zhèn)的雙孢菇、西泉鎮(zhèn)的菊花心、城西鄉(xiāng)的黃心烏、劉府鎮(zhèn)

技術(shù)；人才培養(yǎng)；調(diào)查1引言2017年，《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》發(fā)布并實(shí)施：2019年，國家頒布新職業(yè)工種——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員；2020年，大數(shù)據(jù)技術(shù)精準(zhǔn)助力疫情防控和復(fù)產(chǎn)復(fù)工；2022年，大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的行業(yè)市場需求200萬余人。隨著國家信息化建設(shè)的全面實(shí)施，我國各行各業(yè)對大數(shù)據(jù)人才的需求非常迫切，大數(shù)據(jù)方面的高級(jí)人才更是極度匱乏[1]。大數(shù)據(jù)時(shí)代的強(qiáng)勢來襲，促使各大高校自2016年開始紛紛申報(bào)并設(shè)立了數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)[2]

新一輪的國土資源調(diào)查工作，以土壤的普查和耕地后備資源評價(jià)為基礎(chǔ)和前提條件，對耕地后備的土地資源展開具體且深入的調(diào)查評價(jià)。一方面為了較全面且準(zhǔn)確地掌握土地資源的具體用地情況，另一方面為國土資源的深化改革提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。然而，如何高質(zhì)量高效率完成耕地后備資源調(diào)查評價(jià)工作，相關(guān)人員加強(qiáng)對其工作要點(diǎn)的分析還是很有必要性，可有助于推動(dòng)耕地后備資源調(diào)查評價(jià)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞；耕地后備資源；調(diào)查；評價(jià)；工作要點(diǎn)；分析近些年，隨著社會(huì)快速發(fā)展促進(jìn)日益增長的物質(zhì)水

災(zāi)痕跡是火災(zāi)事故調(diào)查中的重要線索，也是火災(zāi)事故調(diào)查中的客觀依據(jù)。以火災(zāi)痕跡在火災(zāi)事故調(diào)查中的運(yùn)用為探討主題，通過分析火災(zāi)痕跡的概念與特點(diǎn)，闡述煙熏痕跡、變色痕跡、變形痕跡以及玻璃痕跡等火災(zāi)痕跡典型物證，總結(jié)木材燃燒痕跡、玻璃破壞痕跡、煙熏痕跡以及倒塌痕跡在火災(zāi)事故調(diào)查過程中的具體運(yùn)用。關(guān)鍵詞：火災(zāi)痕跡；火災(zāi)事故；調(diào)查實(shí)施火災(zāi)調(diào)查主要是通過分析火災(zāi)現(xiàn)場中現(xiàn)存物品的實(shí)際燃燒情況，對火情的整體燃燒程度加以記錄，然后通過對現(xiàn)場殘留物的提取與檢測，尋找和確定火災(zāi)事故

教師開展了幸福感調(diào)查。結(jié)果表明，教師幸福感總體較高，但主觀幸福感和健康幸福感不足，過多的課時(shí)安排、過多的行政工作、較重的課后服務(wù)工作等成為教師壓力的主要來源。因此，建議通過提高教師待遇、推進(jìn)教師減負(fù)、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)等措施進(jìn)一步提高教師的職業(yè)幸福感。【關(guān)鍵詞】美好教育；中小學(xué)教師；幸福感；調(diào)查為呼應(yīng)新時(shí)代黨和國家對教育發(fā)展的新要求，杭州走上了高水平建設(shè)美好教育之路，通過健全教師榮譽(yù)體系、提高教師社會(huì)地位等舉措，提升教師幸福感。那么，教師幸福感現(xiàn)狀如何？其幸福感

設(shè)與服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，得出涉及廣，主體多；整體弱，有差異；檔案化，不到位；資源薄，服務(wù)軟；有規(guī)制，欠細(xì)化的結(jié)論。解決之道，應(yīng)在檔案主管部門主動(dòng)作為，承擔(dān)起檔案管理的主體責(zé)任；依法行事，抓住檔案化管理這個(gè)綱；在數(shù)字資源建設(shè)中，量力而行；在服務(wù)中，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)建設(shè)共享平臺(tái)；對相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)性的修改完善與細(xì)化等方面花氣力，下功夫。關(guān)鍵詞：黃河流域；民間藝術(shù)類檔案；數(shù)字資源；服務(wù)；調(diào)查Abstract： ?The folk-art archive

設(shè)與服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，得出涉及廣，主體多；整體弱，有差異；檔案化，不到位；資源薄，服務(wù)軟；有規(guī)制，欠細(xì)化的結(jié)論。解決之道，應(yīng)在檔案主管部門主動(dòng)作為，承擔(dān)起檔案管理的主體責(zé)任；依法行事，抓住檔案化管理這個(gè)綱；在數(shù)字資源建設(shè)中，量力而行；在服務(wù)中，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)建設(shè)共享平臺(tái)；對相關(guān)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范進(jìn)行系統(tǒng)性的修改完善與細(xì)化等方面花氣力，下功夫。關(guān)鍵詞：黃河流域；民間藝術(shù)類檔案；數(shù)字資源；服務(wù)；調(diào)查Abstract： ?The folk-art archive

教育；人才培養(yǎng)；調(diào)查中圖分類號(hào)：C961；G650文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）30-0005-04基金項(xiàng)目：本文系黑龍江省教育廳重點(diǎn)課題“師范專業(yè)認(rèn)證背景下，高職高專數(shù)學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究”（項(xiàng)目編號(hào)：GZB 1320140）研究成果國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出：“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)

重要的現(xiàn)實(shí)意義。調(diào)查結(jié)果顯示高校學(xué)生評教水平中等偏上，評教的積極性不高，存在一定隨意性，客觀性難以保證，評教行為存在一定偏差。高校應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生評教的主體意識(shí)，設(shè)計(jì)科學(xué)的評教指標(biāo)體系，加強(qiáng)評教工作的管理與監(jiān)督，積極落實(shí)評教結(jié)果的反饋與使用工作，提高學(xué)生評教的客觀性與有效性。關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)評價(jià)；學(xué)生評教；調(diào)查；研究中圖分類號(hào)：G642.45文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2022）15-0007-03一、引言學(xué)生評教是高校重要的教學(xué)管理手段，能夠

麗麗[摘 要] 調(diào)查醫(yī)學(xué)本科生基層就業(yè)意愿及其影響因素，為今后合理開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)學(xué)本科生面向基層就業(yè)提供科學(xué)依據(jù)。采取整群隨機(jī)抽樣的方法，以昆明醫(yī)科大學(xué)分別于2020、2021、2022、2023年畢業(yè)的1403名醫(yī)學(xué)本科生為研究對象進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果說明，醫(yī)學(xué)本科生到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)工作的意愿不強(qiáng)，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對醫(yī)學(xué)本科生的吸引力不足，醫(yī)學(xué)本科生基層就業(yè)期望值較高。提出加強(qiáng)醫(yī)學(xué)本科生基層就業(yè)政策激勵(lì)和條件保障，充分發(fā)揮高校思

年遭受反傾銷案件調(diào)查最多的國家。基于此，統(tǒng)計(jì)我國2010—2019年遭受的反傾銷案件，分析我國出口貿(mào)易以及遭受反傾銷調(diào)查的實(shí)際現(xiàn)狀，以及我國遭受反傾銷調(diào)查的原因，并提出具體的對策，即中國政府的對策，中國行業(yè)的對策，中國企業(yè)的對策。關(guān)鍵詞：中國;出口貿(mào)易;反傾銷;調(diào)查;原因;對策中圖分類號(hào)：F740 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ?文章編號(hào)：1673-291X（2022）18-0156-03一、2010—2019年間中國出口貿(mào)易及遭受反傾銷情況通過國

的甜菜種植戶進(jìn)行調(diào)查，整理、分析獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)黑龍江省甜菜種植戶平均每戶擁有拖拉機(jī)1.62臺(tái)、擁有農(nóng)具1.67臺(tái)，拖拉機(jī)以中小型居多，大馬力拖拉機(jī)較少，配套農(nóng)具不足，甜菜收獲機(jī)械嚴(yán)重缺乏。甜菜生產(chǎn)機(jī)械化水平達(dá)到了89.71%，落后于大豆的96.93%、玉米的91.89%。甜菜機(jī)械化作業(yè)方式主要有自有農(nóng)機(jī)具耕作、代耕和自有農(nóng)機(jī)具加代耕3種模式，以自有農(nóng)機(jī)具加代耕模式為主（84.54%），完全依靠自有機(jī)械或代耕的甜菜種植戶都較少，分別占11.34%、4.

英語寫作狀況進(jìn)行調(diào)查分析，提出夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、加強(qiáng)語法訓(xùn)練、合理運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生情感、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練等對策，從而提高農(nóng)村初中生的英語寫作能力?！娟P(guān)鍵詞】初中英語 英語寫作 調(diào)查 分析 問題 策略【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2022）16-0072-03中考英語寫作往往要求考生依據(jù)所給的要求與提示，使用英語正確地表達(dá)連貫并具邏輯的內(nèi)容，考查考生的英語綜合運(yùn)用能力，要求考生能用英語分析和解決實(shí)際問題，具備英語思維能力。英

生心理健康水平的調(diào)查研究。方法采用整群抽樣法，以276名學(xué)生作為調(diào)查對象。其中男生53名，女生223名。護(hù)理專業(yè)107人，口腔專業(yè)35人，臨床專業(yè)22人，藥學(xué)專業(yè)31人，針灸推拿專業(yè)26人，中醫(yī)專業(yè)24人，助產(chǎn)專業(yè)31人。年齡均在19～22歲之間。本研究經(jīng)肇慶醫(yī)學(xué)高等?？浦貞c醫(yī)藥高等專科學(xué)校醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)，均獲得研究對象的知情同意。結(jié)果正念與心理彈性在家庭居住地特征上的得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。關(guān)鍵詞：護(hù)理系;實(shí)習(xí)生;心理;健康水平;調(diào)