大家都知道，戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，說(shuō)話聲音會(huì)很大自己卻感覺(jué)不到。有一天，老師講完課讓大家自習(xí)，同桌膽大包天地戴上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，他很大聲地對(duì)我說(shuō)：“老師過(guò)來(lái)叫我一聲！”結(jié)果老師聞聲而至，問(wèn)他：“啥事？”

我班有個(gè)同學(xué)屬于天然呆類型，有天他上學(xué)遲到了，班主任在門口拿著手表給他看，不說(shuō)話，意思是：你看看都幾點(diǎn)了？我那同學(xué)看了看手表，誠(chéng)懇地說(shuō)：“這個(gè)手表不是我的……”

化學(xué)課上，老師講解溶劑與溶質(zhì)的關(guān)系：“一定的溶劑只能溶解一定的溶質(zhì)。比如說(shuō)，你吃了一碗飯，又吃了一碗，第三碗吃下去已經(jīng)飽了，你還能吃下去嗎？”班里的幽默大王小聲回答：“那得看是什么菜！”

那天，同桌臭美地穿了一雙高跟鞋來(lái)上課，由于沒(méi)穿慣，走路的姿勢(shì)很是搞笑。她踏著上課鈴聲走到我身邊時(shí)，鞋底不小心劃了一下地面，頓時(shí)，尖銳的聲音劃破長(zhǎng)空。老師很疑惑地朝我們這邊看，同桌故作矜持，偽裝得很成功。只有我一個(gè)人忍不住在笑，于是，老師很嚴(yán)肅地問(wèn)我：“剛才，是不是你在尖叫……”

有一次上英語(yǔ)課，俺正在半夢(mèng)半醒，老師問(wèn)我：“西紅柿是水果還是蔬菜？”暈，俺怎么知道？只好猜一個(gè)：“嗯，水果……”老師的聲音高了八度：“什么？”幸虧俺機(jī)靈，趕緊見(jiàn)風(fēng)使舵：“是蔬菜，蔬菜！”老師終于不能忍了：“我是讓你翻譯這句話！”