中國(guó)的高考作文重立意,講文采,傳遞勵(lì)志價(jià)值觀,這兩年橫掃中高考的“意林體”就是典型代表,“意林體”即心靈雞湯勵(lì)志小故事。
美國(guó)高考作文重實(shí)用,講觀點(diǎn),尤其要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。其中被美國(guó)高考生奉為經(jīng)典的寫作方法是16世紀(jì)英國(guó)散文家培根所開創(chuàng)的“培根體”,即全文的主題句多半出現(xiàn)在第一段落里,其余每一段落的第一句也通常是該段落的主題句,最后一段有對(duì)全文的總結(jié)。簡(jiǎn)言之,“培根體”即觀點(diǎn)論證,思辨嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)以致用。
《意林》雜志旨在培育優(yōu)秀國(guó)人。我們既刊登“意林體”,給學(xué)生以勵(lì)志正能量,也刊登“培根體”,以促進(jìn)學(xué)生辯證思考,學(xué)以致用。“意林辯論會(huì)”從本期正式更名為“培根體”,我們?yōu)閺V大學(xué)子提供一個(gè)思辨平臺(tái),在此大家可以針對(duì)各類話題進(jìn)行討論和有的放矢的爭(zhēng)辯,培養(yǎng)、提升我們的思辨力,為寫好作文錦上添花,為美好人生提供理性大腦。
大學(xué)新生下雨不打傘堅(jiān)持軍訓(xùn),你怎么看?
新生軍訓(xùn)引起的熱議進(jìn)一步發(fā)酵,近日,西北政法大學(xué)軍訓(xùn)出新規(guī)“頭發(fā)必須剃成3毫米長(zhǎng),訓(xùn)練姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)就要在全團(tuán)面前在雨中坐下起來,下雨軍訓(xùn)還不能打傘,不少學(xué)生叫苦連天,直呼“傷不起”,但教官稱吃苦才是軍訓(xùn)的意義所在。你怎么看?
@曾經(jīng)從你的世界路過:大學(xué)生進(jìn)入大學(xué),軍訓(xùn)是必須的,但校園不比軍營(yíng),軍訓(xùn)應(yīng)該更加人性化一點(diǎn),下雨天軍訓(xùn)對(duì)于不同體質(zhì)的人來說是不同的挑戰(zhàn)。
@郭威銘super24:軍訓(xùn)是對(duì)于我們學(xué)生來說必不可少的鍛煉機(jī)會(huì),不可不練,但又不能操之過急,要將重心放在培養(yǎng)吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)合作上,而不是一味的“虐待”式軍訓(xùn)。
@錢飛君:軍訓(xùn)重在錘煉品格,鍛煉意志,而大學(xué)生體質(zhì)方面又參差不齊,要在軍訓(xùn)中讓學(xué)生領(lǐng)悟這個(gè)道理,而不是一下子讓其改變,否則只會(huì)適得其反。
@夕陽跑贏了:軍訓(xùn)是好事,但它已經(jīng)失去最初的目的所在,沒有提高身體素質(zhì),反而催生出一系列偷懶躲避的小聰明,甚至,多半已經(jīng)演變成了一種受苦表演。
溫州一中學(xué)搖號(hào)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,惹爭(zhēng)議
近日,網(wǎng)友爆料稱,溫州市鰲江中學(xué)以考試后發(fā)獎(jiǎng)金和周末老師坐班費(fèi)為由,多次向?qū)W生收取費(fèi)用,每次300元,月考結(jié)束后頒獎(jiǎng),并用電腦軟件進(jìn)行搖獎(jiǎng)給未獲獎(jiǎng)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。支持者認(rèn)為,相比于只收不返還,何況還有意外的驚喜,無可非議;反對(duì)者則認(rèn)為,以搖獎(jiǎng)的名義收費(fèi),實(shí)在讓人難以信服,對(duì)此,你怎么看?
@魯昂:聽聞?chuàng)u號(hào)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金后,第一感覺是在買房、買車,獎(jiǎng)學(xué)金竟然也可以搖,實(shí)乃奇聞也。
@思思:先收費(fèi),后搖獎(jiǎng),中則歡喜,不中也無怨言,還增加了趣味性,沒什么不妥。
@小不懂:搖號(hào)派發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,看似公平,實(shí)則極不公平,尤其是對(duì)于那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生更是如此,所以,不贊成這種行為。
@璐璐:學(xué)校是神圣的地方,搖號(hào)發(fā)獎(jiǎng),有失尊嚴(yán)。
@小雪:這是一種變相的亂收費(fèi),學(xué)校應(yīng)該著重在育德育人上,支持叫停這種行為。
@凡夫:獎(jiǎng)學(xué)金畢竟不是彩票,得獎(jiǎng)憑的是實(shí)力,而不是運(yùn)氣,獎(jiǎng)學(xué)金作為激勵(lì)學(xué)生的重要一部分,必須公正、公平、公開、合理,只有這樣,才能讓人信服。