趙文瑜

最近搬來了一位新鄰居，他們有一個(gè)四歲大的女兒。鄰居對自己的女兒疼愛有加，凡是女兒想要的東西，都盡力如她所愿，想辦法滿足她的需求。只要看到女兒開心的笑容，鄰居的心里就感到十分滿足。我對他們?nèi)绱藢檺叟畠旱男袨殡m然不是很認(rèn)同，但每個(gè)家庭都有各自的教育主張，覺得自己應(yīng)該尊重他們的做法。

不過，最近我越來越無法忍受自己的孩子與鄰居的女兒一起玩耍，原因在于，鄰居為了滿足女兒的需求，常會要求別人配合他們。例如，前陣子我?guī)鍤q大的兒子到樓下的游樂器材區(qū)游玩，原先兒子坐在秋千上玩得很開心，但鄰居的女兒一到，立刻吵著說也要玩秋千。鄰居馬上要求我兒子先讓她女兒玩，但兒子也才剛玩沒多久，基于大家都是鄰居，我禮貌性地說：“小杰剛剛才坐上去玩，請你再等五分鐘，五分鐘之后，再換你玩，好嗎？”鄰居的女兒一聽便皺起眉頭大聲叫嚷著：“我現(xiàn)在就要玩！”鄰居一聽，轉(zhuǎn)頭看著我，一副“我也沒辦法”的樣子，接著她女兒就坐在地上大哭了起來，鄰居看了心疼，便不停要兒子先讓她女兒玩。我心里很不高興，但因孩子搶玩秋千就吵架，似乎又太小題大作了，從那以后，我開始刻意減少和他們的碰面機(jī)會，免得又讓自己的孩子受委屈。

幾個(gè)月后，鄰居的女兒到幼兒園上學(xué)，聽其他鄰居說，這位新鄰居為女兒上學(xué)這件事大傷腦筋，因?yàn)槊看稳ソ优畠旱臅r(shí)候，老師都會說起他們女兒今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，每一件事幾乎都是因?yàn)榕畠翰划?dāng)?shù)男袨槎l(fā)其他小朋友的反抗。

他們從沒想過自己的溺愛行為會讓女兒成為幼兒園的頭痛人物，當(dāng)初只是覺得孩子還小，不需要規(guī)定那么多，等孩子大了，自然就會懂事了。然而，才幾個(gè)月的時(shí)間，他們的女兒已經(jīng)開始不想去幼兒園了。因?yàn)樵谟變簣@沒有人喜歡和她一起玩，更沒有她“想要什么就能得到什么”的特權(quán)。

鄰居眼看女兒上學(xué)的情況越來越不好，只好向其他鄰居們求助，但是再多的幫忙和意見，如果沒有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，并在生活中確實(shí)執(zhí)行的話，那么他們遇到的難題還是無法解決，而且日后可能還會出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題！

有些父母認(rèn)為，愛孩子就要給他們最好的。不過，對于“最好”的定義往往因人而異。有人覺得“最好的”就是要讓孩子隨心所欲得到最好的東西。然而，父母可以去思考，當(dāng)這個(gè)“最好的”東西給予孩子時(shí)，是否可以讓他未來的路走得更為愉快順利？如果優(yōu)越的物質(zhì)享受以及過度的寵愛，讓孩子變得不愛惜身邊的事物，無法學(xué)習(xí)尊重別人的需求和權(quán)益，讓他變成一個(gè)凡事只想到自己，不顧全他人感受的人，這樣的愛對孩子來說不是幫助，而是一步步讓他變成一個(gè)不受歡迎的人物，最后，連他自己都不會喜歡這樣的自己。

因此，父母在疼愛孩子的時(shí)候，請靜下心來謹(jǐn)慎思考，“最好的”不一定是“對的”。當(dāng)父母用“對”的方式疼愛孩子，用“對”的方式教育孩子，孩子才能因?yàn)楦改浮皩Α钡年P(guān)愛而善良有自信，對生命及生活充滿熱情！