周從永
2013年12月大學英語四級考試的作文延續(xù)了2013年6月開始的漫畫作文形式。這次考試的多套試題中出現(xiàn)了三道作文題目,三幅漫畫反映了一個共同的主題——科技發(fā)展對社會生活的影響。本文對此次四級作文的真題進行回顧和點評,并以這三道真題為例與考生談一談四級漫畫作文的應對之策。
要寫好四級漫畫作文,考生首先要正確地審題立意。就算看不出漫畫的寓意,考生只要仔細閱讀題目中的寫作指令,仍可以得到一些重要啟示,因為寫作指令針對寫作內(nèi)容給出了非常明確的指導。下面來回顧一下本次四級考試中出現(xiàn)的三道漫畫作文題目。
2013年12月大學英語四級考試的作文延續(xù)了2013年6月開始的漫畫作文形式。這次考試的多套試題中出現(xiàn)了三道作文題目,三幅漫畫反映了一個共同的主題——科技發(fā)展對社會生活的影響。本文對此次四級作文的真題進行回顧和點評,并以這三道真題為例與考生談一談四級漫畫作文的應對之策。
要寫好四級漫畫作文,考生首先要正確地審題立意。就算看不出漫畫的寓意,考生只要仔細閱讀題目中的寫作指令,仍可以得到一些重要啟示,因為寫作指令針對寫作內(nèi)容給出了非常明確的指導。下面來回顧一下本次四級考試中出現(xiàn)的三道漫畫作文題目。
2013年12月大學英語四級考試的作文延續(xù)了2013年6月開始的漫畫作文形式。這次考試的多套試題中出現(xiàn)了三道作文題目,三幅漫畫反映了一個共同的主題——科技發(fā)展對社會生活的影響。本文對此次四級作文的真題進行回顧和點評,并以這三道真題為例與考生談一談四級漫畫作文的應對之策。
要寫好四級漫畫作文,考生首先要正確地審題立意。就算看不出漫畫的寓意,考生只要仔細閱讀題目中的寫作指令,仍可以得到一些重要啟示,因為寫作指令針對寫作內(nèi)容給出了非常明確的指導。下面來回顧一下本次四級考試中出現(xiàn)的三道漫畫作文題目。