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      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺運行模式研究

      2014-06-16 18:52楊彩霞等
      商場現(xiàn)代化 2014年6期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)意作品運行模式電子商務(wù)

      楊彩霞等

      摘 要:針對創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時代對企業(yè)的創(chuàng)新需求及其對高校創(chuàng)意人才培養(yǎng)的要求,提出面向大學(xué)生的創(chuàng)意作品C2B電子商務(wù)模式。并分別從運行目標(biāo)、運行主體及功能、運行流程及關(guān)鍵問題等方面對大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行模式進(jìn)行全面地分析研究,為實現(xiàn)平臺的良好運作提供理論指導(dǎo)。

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)意作品;電子商務(wù);運行模式

      在全球創(chuàng)意時代,創(chuàng)意、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)將成為新的商業(yè)經(jīng)濟(jì)中心,創(chuàng)意資本超越金融資本、技術(shù)資本,成為最重要的生產(chǎn)力。在以知識為核心競爭力的時代背景下,以美國為首的許多西方發(fā)達(dá)國家開始將創(chuàng)意的思想逐漸滲透到經(jīng)濟(jì)層面,旨在創(chuàng)造高度技能化和流動性的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正引領(lǐng)傳統(tǒng)經(jīng)營模式走向現(xiàn)代化。2009年,我國中央政府也出臺文件,將大力發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)納入國家戰(zhàn)略層面。同時,隨著第三代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及電子商務(wù)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)充,威客模式成為推動中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新型商業(yè)模式,威客在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活和學(xué)習(xí)中的問題從而讓產(chǎn)品、智慧、經(jīng)驗、技能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價值。企業(yè)若想創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)造性人才是必不可少的,人才是創(chuàng)意和企業(yè)創(chuàng)造力的來源。在我國高校中,涉及創(chuàng)意的專業(yè)不可謂不多,其后更有一大批大學(xué)生不乏可以創(chuàng)造市場價值的新創(chuàng)意、新產(chǎn)品。但目前國內(nèi)卻沒有一個專門有效的平臺可以供他們展示自己的創(chuàng)意及創(chuàng)意作品,企業(yè)也難于發(fā)現(xiàn)和利用這些有價值的創(chuàng)意或創(chuàng)意作品。

      為此,針對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對企業(yè)的創(chuàng)新需求及其對高校創(chuàng)意人才培養(yǎng)的要求,提出面向大學(xué)生的創(chuàng)意作品C2B(Consumer to Business)電子商務(wù)模式。作為威客模式的擴(kuò)展和延伸,該模式以專門面向大學(xué)生的創(chuàng)意作品電子商務(wù)網(wǎng)站為平臺進(jìn)行運作,搭建大學(xué)生展示創(chuàng)意作品以及和企業(yè)交流的橋梁。

      一、大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的目標(biāo)

      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺是為高校中的創(chuàng)意人才和社會上有創(chuàng)新需求的企業(yè)(尤其是中小企業(yè))提供展示、合作以及交流的平臺。大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺定位為C2B(Consumer to Business)的電子商務(wù)模式,其中C代表個人用戶,具體指高校中與創(chuàng)意相關(guān)專業(yè)或者有創(chuàng)意想法和作品的在校大學(xué)生;B代表企業(yè)用戶,具體指中小型創(chuàng)意企業(yè)或者是有創(chuàng)新發(fā)展需求的企業(yè)。大學(xué)生的創(chuàng)意作品是該平臺展示和交易的客體對象,而具有創(chuàng)意的創(chuàng)新型大學(xué)生人才是該平臺服務(wù)的主體對象。在此平臺上,高校中的個人用戶可以展示自己的創(chuàng)意作品,以供有合作意向的企業(yè)用戶進(jìn)行了解。企業(yè)用戶瀏覽自己中意的創(chuàng)意作品,可以直接與創(chuàng)意作品的發(fā)布者進(jìn)行交流溝通,如果有意向,企業(yè)和發(fā)布者達(dá)成合作協(xié)議甚至簽訂購買或招聘合同;企業(yè)用戶也可以在平臺上發(fā)布自己的需求或任務(wù),以供有能力的個人用戶進(jìn)行合作,進(jìn)而不僅使企業(yè)降低成本,也使個人用戶獲取一定的報酬和經(jīng)驗。從而提高企業(yè)與創(chuàng)意人才或作品的供需匹配度,達(dá)到有效利用創(chuàng)意資源的目的。

      此外,從人才培養(yǎng)的角度看,在此平臺上,有創(chuàng)意的優(yōu)秀大學(xué)生不僅可以展示創(chuàng)意和作品,并且能夠方便的相互溝通交流,有利于想法的碰撞和創(chuàng)意火花的產(chǎn)生,在一定程度上幫助大學(xué)生更早的接觸社會、了解企業(yè)需求、更好更快的提升自身專業(yè)素質(zhì)和知識技能。該平臺可以作為高校進(jìn)行校企合作培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的網(wǎng)絡(luò)平臺,以彌補當(dāng)前高校創(chuàng)意相關(guān)專業(yè)實踐技能培養(yǎng)方面的不足。

      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的具體運作目標(biāo),可以總結(jié)如下:

      1.為大學(xué)生創(chuàng)意人才提供更多的自我展示機(jī)會以及更多有價值的企業(yè)需求信息。

      2.為企業(yè)發(fā)布創(chuàng)意創(chuàng)新需求信息以及搜索創(chuàng)新型的人力資源等提供信息發(fā)布和獲取的平臺。

      3.幫助企業(yè)與大學(xué)生創(chuàng)意人才之間搭建一個可以進(jìn)行專業(yè)交流及交易的平臺。

      4.作為校企合作培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)S2B電子商務(wù)模式合理運作,為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展聚合高校創(chuàng)新資源。

      二、大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行主體及功能

      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行主體由三類人員組成:第一類是以大學(xué)生為主的個人用戶;第二類是有創(chuàng)意需求的企業(yè)用戶;第三類是網(wǎng)站平臺的管理人員。

      據(jù)此,大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺功能具體分為系統(tǒng)管理、論壇管理、作品展示管理、個人用戶管理、企業(yè)用戶管理、交易管理六個模塊。其中,個人用戶管理模塊和企業(yè)用戶管理模塊分別供個人用戶和企業(yè)用戶注冊使用,而系統(tǒng)管理模塊、論壇管理模塊、作品展示管理模塊和交易管理模塊則是由第三方網(wǎng)站平臺系統(tǒng)的相關(guān)專業(yè)人員管理使用。具體功能如下:

      1.系統(tǒng)管理模塊:系統(tǒng)管理員利用該模塊實時進(jìn)行行業(yè)動態(tài)新聞發(fā)布、熱點問題調(diào)查等網(wǎng)站官方數(shù)據(jù)處理、定期進(jìn)行數(shù)據(jù)更新及備份,以及實現(xiàn)權(quán)限設(shè)置、平臺維護(hù)與升級等功能。該模塊的功能實現(xiàn)有助于建立起權(quán)責(zé)分明、高度靈活的電子商務(wù)平臺管理體系。

      2.論壇管理模塊:論壇管理人員或?qū)n}論壇版主利用該模塊進(jìn)行新貼吧更新、原有貼吧回復(fù)以及審查發(fā)帖內(nèi)容。通過論壇個人用戶和企業(yè)用戶可以圍繞某一相關(guān)主題進(jìn)行交流互動,以及時獲取大量創(chuàng)意信息。

      3.作品展示管理模塊:網(wǎng)站平臺內(nèi)容管理人員對大學(xué)生上傳的創(chuàng)意作品進(jìn)行分類展示,并對展示的作品進(jìn)行專業(yè)的評價排行。這樣既有利于個人用戶借此平臺圍繞創(chuàng)意作品進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識的共享和交流,也有利于企業(yè)用戶利用搜索功能快速查找到與自身需求相匹配的創(chuàng)意作品或創(chuàng)意人才,促成下一步交易的順利進(jìn)行,使這些創(chuàng)新資源得到合理有效的利用。

      4.個人用戶管理模塊:個人用戶利用該模塊可以進(jìn)行注冊階段的基本信息設(shè)定和管理,注冊成功后可以進(jìn)行個人作品展示和個人信息發(fā)布等個人空間管理、在論壇發(fā)帖跟帖和瀏覽作品,進(jìn)入交易階段的個人用戶還可以進(jìn)行個人網(wǎng)銀賬戶管理。

      5.企業(yè)用戶管理模塊:企業(yè)用戶利用該模塊可以進(jìn)行注冊階段的基本信息設(shè)定和管理,注冊成功后可以在企業(yè)空間管理子模塊進(jìn)行創(chuàng)意需求和崗位供應(yīng)等信息發(fā)布,還可以根據(jù)自身創(chuàng)意需求瀏覽相關(guān)創(chuàng)意作品或者論壇發(fā)起相關(guān)主題的帖子、引導(dǎo)創(chuàng)意人才在此進(jìn)行集中討論。endprint

      6.交易管理模塊:當(dāng)某一企業(yè)用戶在此平臺發(fā)布創(chuàng)意需求時,眾多個人用戶可以同時發(fā)布自己的創(chuàng)意作品進(jìn)行競標(biāo),平臺協(xié)助發(fā)標(biāo)企業(yè)進(jìn)行評價篩選,企業(yè)用戶將與中標(biāo)的個人用戶達(dá)成交易協(xié)議,平臺也通過多種安全機(jī)制保障交易標(biāo)的順利交付和交易款項的安全支付。

      三、大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行流程及關(guān)鍵問題

      1.大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行流程

      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺運行的基本流程如下:

      (1)以大學(xué)生為主的個人用戶在平臺上展示自己的創(chuàng)意作品。

      (2)有創(chuàng)意需求的企業(yè)用戶提出問題或者發(fā)出創(chuàng)新任務(wù)。

      (3)以大學(xué)生為主的個人用戶通過瀏覽或搜索關(guān)鍵字找到與自己專業(yè)或興趣相關(guān)的問題或任務(wù),或者有創(chuàng)意需求的企業(yè)用戶通過創(chuàng)意作品的瀏覽或網(wǎng)站推薦選擇合作的學(xué)生。

      (4)雙方以創(chuàng)新任務(wù)為導(dǎo)向進(jìn)行具體合作事宜的洽談,網(wǎng)站提供相關(guān)信息和服務(wù)促進(jìn)交易達(dá)成,簽訂協(xié)議。

      (5)執(zhí)行協(xié)議,學(xué)生按期提交滿足企業(yè)創(chuàng)新需要的作品,企業(yè)為學(xué)生提供資金報酬或?qū)嵙?xí)就業(yè)機(jī)會,雙方互評。

      (6)網(wǎng)站通過會員管理和信用管理機(jī)制對個人用戶和企業(yè)用戶提供增值服務(wù),并進(jìn)行相應(yīng)的管理。

      2.大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺運行的關(guān)鍵問題

      (1)任務(wù)和作品管理問題。創(chuàng)新任務(wù)和創(chuàng)意作品種類繁多,隨著數(shù)量的增加,勢必會造成對任務(wù)和作品進(jìn)行查看和管理的困難。網(wǎng)站平臺的管理人員將基于搜索引擎優(yōu)化技術(shù)對企業(yè)提出的創(chuàng)新任務(wù)和學(xué)生上交的創(chuàng)意作品進(jìn)行分類發(fā)布和管理。

      (2)供需匹配問題。由于企業(yè)只能通過網(wǎng)站展示的創(chuàng)意作品等部分信息了解學(xué)生,而學(xué)生也容易出現(xiàn)不了解任務(wù)的難易程度和市場行情的情況,這種信息不對稱給供需雙方的選擇及交易帶來挑戰(zhàn)。網(wǎng)站平臺的管理人員應(yīng)加強供需匹配機(jī)制的構(gòu)建和完善,一方面提供推薦功能,為企業(yè)或?qū)W生提供作品或任務(wù)的初選方案,促進(jìn)其交易達(dá)成;另一方面積累成功交易案例,為懸賞形式和額度的確定提供參考。

      (3)舞弊問題。第一種是提問者提出問題后,通過搜索答案,找出適合的產(chǎn)品或服務(wù),然后自己在重新注冊一個新的用戶,選擇自己答案。第二種是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商抄襲他人的答案,再重新注冊,換取懸賞金等。第三種是用戶雙方通過電子商務(wù)平臺達(dá)成共識后,私自線下交易。對此,網(wǎng)站平臺的管理人員可以通過網(wǎng)絡(luò)鑒別技術(shù)手段和建立用戶信用體系等辦法解決。

      (4)智力產(chǎn)品的使用和知識產(chǎn)權(quán)歸屬問題。智力產(chǎn)品和實物產(chǎn)品在形態(tài)上有很大差別,實物產(chǎn)品可以讓購買者觀看后購買,但智力創(chuàng)意產(chǎn)品一旦讓用戶觀看后就失去了價值,如果不讓用戶觀看,用戶會擔(dān)心內(nèi)容有欺詐而不敢購買。此外,智力產(chǎn)品在第一次交易之前知識產(chǎn)權(quán)歸創(chuàng)作者所有,智力產(chǎn)品具有可多次重復(fù)消費的特點,第一次交易后的其他用戶購買使用該智力產(chǎn)品時,存在此時智力產(chǎn)品的產(chǎn)權(quán)問題。對此,網(wǎng)站平臺的管理人員可以通過制定相關(guān)的制度或協(xié)議等辦法解決。

      四、結(jié)束語

      大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺將為需要注入創(chuàng)新力量的中小企業(yè)和高校中的創(chuàng)意人才建立起交流以及合作的橋梁。這樣既可以使有創(chuàng)意需求的企業(yè)以較低的成本獲得創(chuàng)意產(chǎn)品,又可以在一定程度上幫助創(chuàng)意類相關(guān)專業(yè)的在校大學(xué)生更早的接觸社會、了解企業(yè)需求、不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)和知識技能。本文對大學(xué)生創(chuàng)意作品電子商務(wù)平臺的運行模式進(jìn)行了初步設(shè)計,相信隨著理論研究的完善和實踐的開展,該平臺作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)一種新型的電子商務(wù)應(yīng)用模式,將具有廣闊的應(yīng)用前景及發(fā)展空間。

      參考文獻(xiàn):

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      作者簡介:楊彩霞(通訊作者),博士,哈爾濱理工大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系講師endprint

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