5歲時(shí)我離開南京,來到上海。
當(dāng)時(shí)我不知道的是,我父親已被劃為右派去農(nóng)場勞改,我母親無法撫養(yǎng)四個(gè)孩子,這才把我送到祖父祖母身邊。
在上海,我的新幼兒園是一所有著彩繪玻璃的教堂。
入園第一天,午睡時(shí),旁邊的女孩悄悄拿出一個(gè)灰色的顆粒給我吃。
她告訴我:“這叫鹽津棗?!?/p>
不知怎么,我沒喜歡這個(gè)給我吃鹽津棗的女孩,卻喜歡上了另一個(gè),她叫潔。
潔沒有向我表示過任何好感,但我喜歡這個(gè)靜靜的女孩。
她穿一件藍(lán)底白點(diǎn)的連衣裙。
但我很快就從教堂幼兒園“畢業(yè)”了。
我成了小學(xué)生。
小學(xué)生活使我興奮的是,潔居然跟我同一所學(xué)校,并且同一個(gè)班級!
每天放學(xué)要“排路隊(duì)”,就是排著隊(duì)走出校門,一路有人到家,隊(duì)伍漸漸散盡。潔正好排在我前面,還穿那件連衣裙。我經(jīng)常會踢她一下,惹她嗔罵一句。多年后讀鄭淵潔作品,他說“一個(gè)男孩喜歡一個(gè)女孩,就會常常欺負(fù)她”,我就在心底驚呼:原來不僅我這樣啊。
對潔的欺負(fù)階段不久結(jié)束,進(jìn)入送禮階段。
那時(shí)同學(xué)中常會有人帶來一些小東西送人,在大家的爭搶中獲得富豪感。記得一種是成沓的小硬紙板,可以折成一個(gè)個(gè)小方盒子。還有那種圓柱形水果糖的包裝紙,亮閃閃的,十分耀眼……
得到這些好東西后,我會毫無例外地送給潔。
我跟潔住在同一條大弄堂的不同小弄堂里。放學(xué)后,我會不遠(yuǎn)不近地尾隨其后。到潔快拐進(jìn)她的小弄堂時(shí),我就快步上前,一言不發(fā)地把禮物遞給她。
她從沒拒絕過我的禮物。
盡管我這樣喜歡潔,可我總是沒有跟她說話的機(jī)會。那時(shí)的風(fēng)氣是,男女生之間不能隨便交談,哪個(gè)男生跟哪個(gè)女生說了話,就會引起不得了的嘲笑和議論。
我跟潔暢所欲言的機(jī)會終于出現(xiàn)。
學(xué)校有個(gè)圖書室,由一位姓楊的老師負(fù)責(zé)管理,但他忙不過來,還需要在學(xué)生中找一些課余管理員。我們班由班主任指定了三位同學(xué),將在每周三下午協(xié)助楊老師管理圖書。這三位同學(xué)中就包括了我和潔,還有另一位女生。我們除了要在下課時(shí)借出圖書,還要在上課時(shí)整理圖書。不過有時(shí)并無新書需要登記,楊老師也不在,我們就可以自由聊天了。
五年級時(shí)我第一次遭受了沉重打擊。
這以前我一直比較順利,功課較好,作文第一,還是個(gè)小隊(duì)長??删驮陉?duì)干部改選前夕,風(fēng)云突變。
我們集體觀看了電影《地下游擊隊(duì)》。劇情已未能詳述,關(guān)鍵細(xì)節(jié)是好人化裝成壞人,他在通過崗哨時(shí)掏出一本國民黨的軍官證,神氣十足地說一聲:“老子是警備司令部的!”
我就也用硬紙做了本軍官證,打開來可見一張戴大蓋帽的軍官照片。
我把它放進(jìn)上衣的左邊口袋,一見人就掏出來遞過去:“老子是警備司令部的!”
沒想到有人把這事報(bào)告給老師。
在改選隊(duì)干部時(shí),老師特別指出:“有的隊(duì)干部思想反動(dòng),做了國民黨的軍官證……”
所有目光向我集中。
候選人的名字寫在黑板上,根據(jù)舉手計(jì)票,由老師寫出票數(shù)。我的名字也在黑板上。
我心里想,被老師這么一講,沒有人會選我了,沒有人敢選一個(gè)反動(dòng)的人。
終于老師說:“同意周銳的舉手?!?/p>
她犀利的目光掃遍全場。
使我意外的是,盡管稀稀拉拉,但還是有人開始舉手。
我扭頭看潔……她的手舉得很堅(jiān)決,使我心頭發(fā)熱。
舉手的這些同學(xué)真是“威武不能屈”啊。
和我同桌的周長壽也舉著手。但他環(huán)顧前后,嘴里嘟噥:“舉手的人這么少?我也不舉了?!?/p>
周長壽撤票后,我只得13票,以一票之差沒當(dāng)上小隊(duì)長。
周銳的反動(dòng)事件漸漸被時(shí)間吹淡吹散,我還是我,不當(dāng)小隊(duì)長也算不了什么。
升到六年級后,有一件事值得一提。
1965年6月1日(為什么記得這樣清楚?因?yàn)槭俏倚W(xué)畢業(yè)那年的兒童節(jié)),各小學(xué)美術(shù)小組派代表去市工人文化宮參加一個(gè)連環(huán)畫座談會。
來到現(xiàn)場,長桌上攤滿“小人書”,而且都是嶄新的。組織者讓大家隨意翻看。
這是真正的盛宴。要知道,在小書攤1分錢租看一本的都是些被翻得又破又臟的舊貨。
看了一本又一本……終于要開會了。
主持會議的是一個(gè)眉目清秀的男青年。他說他是上海人民美術(shù)出版社的美術(shù)編輯,另一位女同事是文字編輯。這次他們帶來了本社出版的連環(huán)畫書,想聽聽讀者的意見——你們喜歡什么?不喜歡什么?
我發(fā)言說:“我喜歡《林海雪原》,不喜歡《李雙雙》。”
那男編輯便耐心地解釋:《李雙雙》的白描技法與《林海雪原》的黑白塊面其實(shí)各有特點(diǎn)……
會后,男編輯把他去海南畫的一些人物素描拿給我們看,一下子把大家鎮(zhèn)得目瞪口呆。
這兩位編輯還在我們的本子上簽了名。原來,男的叫鄭波,女的叫錢志清。
當(dāng)我以后在報(bào)刊上見到鄭波畫的勞模肖像時(shí),就會興奮地對別人說:“鄭波,我認(rèn)識他的!”
我沒想到24年后我會調(diào)入上海人民美術(shù)出版社,還能見到鄭波,沒想到我和錢志清的辦公桌靠在一起。
我現(xiàn)在也會在各種活動(dòng)中接觸到小朋友,這段經(jīng)歷使我將心比心——將兒時(shí)在乎偶像的心比現(xiàn)在讀者在乎我的心。我會在電腦輸入“周銳”進(jìn)行搜索,看讀者說我什么。有個(gè)小學(xué)生在她的博客上寫了篇《周銳來了》,其中寫到我在給她簽名時(shí)低著頭——“他沒看我”。從這以后,簽名再忙碌我也會抬起頭來看對方一眼。endprint