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      全民閱讀狀況調(diào)查評價工作的幾點建議

      2014-07-01 09:24聶震寧
      出版參考 2014年9期
      關鍵詞:新聞出版區(qū)縣狀況

      聶震寧

      全民閱讀活動是受到黨和政府高度重視的一項群眾性文化活動。大力開展全民閱讀,不斷提高國民素質(zhì),促進文化建設,增進社會和諧,是提高中華民族文明素質(zhì)的重要途徑。近幾年來,中宣部、原新聞出版總署會同中央文明辦、教育部、民政部、文化部、財政部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、解放軍總政治部等部門在全國范圍內(nèi)組織開展全民閱讀活動,取得了初步成效,社會閱讀風氣日漸濃厚,閱讀基礎設施不斷改善,人民群眾閱讀的熱情逐漸高漲。許多地方政府已將全民閱讀活動作為推動文化發(fā)展繁榮,提升文化軟實力的重要舉措。據(jù)不完全統(tǒng)計,全國已有400多個城市開展了各具特色的讀書節(jié)、讀書周、讀書月等活動,形成城市文明建設新的動人景象。

      圍繞全民閱讀活動的開展,近年來一些省市還開展了城市全民閱讀狀況調(diào)查,有效促進了全民閱讀活動深入持續(xù)的開展。2011年湖南省首先發(fā)布了全省城市閱讀指數(shù)調(diào)查報告,嘗試通過建立科學客觀的城市閱讀指標體系,切實考察全省居民的閱讀現(xiàn)狀和公共閱讀環(huán)境,通過指標體系的設立,實現(xiàn)時間上和空間上的可比性,以真實可見的數(shù)據(jù)來看情況的發(fā)展變化。2012年,江蘇省張家港發(fā)布“書香城市”建設指標評價體系,該體系包括閱讀設施、閱讀資源、閱讀組織、閱讀活動、閱讀環(huán)境、閱讀成效及保障條件等一級指標7個,以及44個二級指標和87個三級指標。2013年,北京市首次展開城市閱讀指數(shù)調(diào)查,通過深入考察全市16個區(qū)縣居民閱讀量、閱讀頻率、閱讀種類、閱讀意識、閱讀活動參與狀況等因素,綜合測算得出可量化的全市和各區(qū)縣的閱讀指數(shù),通過對16個區(qū)縣的分別發(fā)布,使各區(qū)縣取長補短互相促進,帶動全市閱讀指數(shù)的提高。最近,受江蘇省蘇州市委托對城市全民閱讀現(xiàn)狀進行入戶調(diào)查,中國新聞出版研究院國民閱讀研究與促進中心撰寫出了質(zhì)量頗高的《蘇州市首次居民閱讀調(diào)查初步成果分析報告》。

      然而,據(jù)我們所知,迄今為止,開展全民閱讀活動狀況調(diào)查評價工作的地區(qū)還非常少。目前全民閱讀活動常常限于開展一些宣傳、交流、捐贈圖書等活動,而對于各地區(qū)全民閱讀的現(xiàn)狀和開展活動取得的實效,缺乏基本的了解和評價,很不利于把全民閱讀活動持續(xù)有效地開展下去。對此,筆者提出幾點建議供大家參考:

      一、由國家新聞出版廣電總局、全國全民閱讀活動指導小組做出部署,要求各省區(qū)直轄市把開展當?shù)厝耖喿x狀況調(diào)查評價工作列入當?shù)匦侣劤霭嫘姓芾聿块T經(jīng)常性開展的專項工作。

      二、各地全民閱讀狀況調(diào)查評價專項工作目前暫時以城市全民閱讀狀況調(diào)查評價為主要對象,待條件成熟后,可以擴大到農(nóng)村。

      三、由國家新聞出版廣電總局、全國全民閱讀活動指導小組組織專家研究制定城市全民閱讀狀況調(diào)查評價方案。方案圍繞城市閱讀環(huán)境、閱讀行為、閱讀意識、閱讀類型、閱讀資源使用和閱讀目的性等指標展開科學調(diào)查,將各項指標加權計算后形成數(shù)據(jù),達到用量化的數(shù)據(jù)反映城市全民閱讀狀況,借此進一步指導閱讀活動的開展。

      四、由于閱讀專業(yè)性較強,可以由省區(qū)直轄市新聞出版行政管理部門委托專門行業(yè)機構進行調(diào)查評價,也可以委托當?shù)亟y(tǒng)計部門進行。

      五、為了確保專項工作的經(jīng)常性開展,建議各省區(qū)直轄市新聞出版行政管理部門協(xié)調(diào)當?shù)刎斦块T撥付??钣糜诖隧椪{(diào)查評價工作。

      黨的十八屆三中全會明確提出,要“加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營機制,建立健全現(xiàn)代公共文化服務體系、現(xiàn)代文化市場體系,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”。開展全民閱讀活動,正是現(xiàn)代公共文化服務體系建設的重要組成部分,現(xiàn)在這項活動正有待進一步改善,以提高其時代性、創(chuàng)新性和可操作性。切實開展好各地全民閱讀狀況調(diào)查評價專項工作,以真實可見的數(shù)據(jù)記錄全民閱讀狀況的發(fā)展變化,必將引起全社會的關注,激發(fā)全民參與閱讀活動的激情,有力推動全民閱讀活動的開展,為提高我國國民閱讀率建設書香社會發(fā)揮良好作用。

      (作者系全國政協(xié)委員、韜奮基金會理事長)

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