史峰

哪吒是個(gè)神通廣大的人物，他擁有各種各樣克敵制勝的神器。如果我們拿了哪吒的神器來(lái)寫(xiě)作文，不就可以變成作文小超人嘛！

“混天綾”——助作文材料豐富

許多同學(xué)都知道“作文源于生活”的道理，可要真把這道理應(yīng)用于作文并非易事——生活總是很平凡，平凡的生活里總是覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的內(nèi)容，提筆作文時(shí)總是不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，生活平平淡淡，大腦空空蕩蕩，這是作文的“取材難”。如何破解“取材難”呢？

【哪吒神器現(xiàn)身】哪吒在云端，俯首細(xì)看，只見(jiàn)在擁擠的人群中，有一個(gè)禿頭和尚正前張后望地走著。哪吒知道這和尚是山中老妖，變作人形混于人間，想為禍作亂來(lái)了。哪吒心想，不能讓這老妖害了百姓。只見(jiàn)哪吒落下云頭，降在和尚面前。和尚知道哪吒是來(lái)捉他，急忙調(diào)頭逃跑。哪吒并不慌忙，將混天綾向前一拋，就把和尚牢牢捆住。

【作文神器類(lèi)比】人群里有老妖，如果沒(méi)有混天綾這神器，老妖就混于人群，捉不住，收不起，興許就逃走了。不妨把生活的好材料比喻成將要被捉的老妖，如何把這些可用的素材收歸于作文所用？我們也得有件哪吒捉老妖的神器——混天綾才好。其實(shí)，這混天綾咱有呀，就是你的日記喲！每天都把讓你眼前一亮、心中一動(dòng)的生活故事寫(xiě)進(jìn)日記里，這就相當(dāng)于把生活中的那些可用素材“捉”起來(lái)了。用寫(xiě)日記的方法積累素材，堅(jiān)持不懈，筆頭就會(huì)和舌頭一樣運(yùn)用自如，寫(xiě)作文就會(huì)有“提筆就有”的輕松感。

【作文超人經(jīng)驗(yàn)】學(xué)校的李小維同學(xué)是個(gè)作文超人，他兩次獲得過(guò)全校“現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)”作文大獎(jiǎng)賽的冠軍。有人問(wèn)李小維，為什么能在“規(guī)定的命題，規(guī)定的時(shí)間里”快速寫(xiě)出一篇那么優(yōu)秀的作文呢？李小維的經(jīng)驗(yàn)是：這得益于平時(shí)自己有寫(xiě)日記的習(xí)慣。生活雖然是平凡的，但平凡之中不時(shí)會(huì)有亮點(diǎn)顯現(xiàn)，如果不及時(shí)記錄，亮點(diǎn)就如流星，轉(zhuǎn)眼就忘記了，好材料就白白浪費(fèi)掉了。有了日記，李小維就如哪吒擁有了混天綾一樣，捕捉到的作文材料有一籮筐。這滿(mǎn)滿(mǎn)的材料，讓李小維成了當(dāng)仁不讓的作文超人。

“風(fēng)火輪”——助作文曲折有味

擁有了生活材料，備下了作文的“糧草”之后，是不是就可以寫(xiě)出很優(yōu)秀的作文了吶？這倒未必。生活材料是一塊璞玉，要想讓這塊璞玉生輝耀眼，還是需要打磨的。有的同學(xué)不善于打磨生活材料，作文寫(xiě)出來(lái)如記流水賬一樣平淡無(wú)趣。如何把生活材料精彩地?cái)⑹龀鰜?lái)，也是作文的難點(diǎn)之一。

如何破解作文的敘事難？

【哪吒神器現(xiàn)身】黃飛虎一家被擒，被敵人裝在囚車(chē)?yán)镅和?。姜子牙讓哪吒去救黃飛虎一家。哪吒領(lǐng)命，腳踏風(fēng)火輪沖出大營(yíng)，去劫押送黃飛虎的車(chē)隊(duì)。哪吒剛走不到十里，只見(jiàn)前面列出一隊(duì)人馬，為首敵將大聲喝道：早知你會(huì)來(lái)劫車(chē)隊(duì)，已經(jīng)在此等你許久了。哪吒腳下一點(diǎn)，風(fēng)火輪蹭地托舉著他飛上半空，越過(guò)了敵人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)押送黃飛虎的車(chē)隊(duì)正在山路間蛇行，哪吒從半空中落下，輕踩風(fēng)火輪，無(wú)聲無(wú)息地尾隨其后，尋找救人時(shí)機(jī)。

【作文神器類(lèi)比】哪吒腳踩風(fēng)火輪這一神器去救人，并非是一踩就到，而是用了些曲折——沖出大營(yíng)時(shí)是在地上踩風(fēng)火輪，遇到阻攔是在天上踩風(fēng)火輪，發(fā)現(xiàn)車(chē)隊(duì)是在山路上踩風(fēng)火輪。情景的變化讓哪吒的風(fēng)火輪在人們的眼前大放異彩。作文的敘事線(xiàn)索不能是從A點(diǎn)平淡走向B點(diǎn)的一條直線(xiàn)，而應(yīng)該變成從A點(diǎn)，折向C點(diǎn)，繼而又折向D點(diǎn)，在曲折中到達(dá)B點(diǎn)的線(xiàn)路。有了這種曲折的敘事線(xiàn)索，作文才更有看頭，才會(huì)精彩。所以說(shuō)作文敘事的神器就是曲折。

【作文超人經(jīng)驗(yàn)】在作文課上，老師常常會(huì)拿孫曉曉同學(xué)的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。大家也愿意聽(tīng)孫曉曉的作文，都覺(jué)得她寫(xiě)的作文有懸念，出人意料卻又在情理之中，很吸引人。孫曉曉的經(jīng)驗(yàn)是：作文敘事不能記流水賬，可以打破時(shí)間順序把后面的事拿到前面來(lái)說(shuō)，也可以在敘事的過(guò)程里插入另外的一段事。用倒敘、插敘等辦法，就能把作文寫(xiě)得曲折有味了。

“火纓槍”——助作文終奔核心

寫(xiě)作文總歸是要表達(dá)一種想法，或是要表露一種情感的。想法和情感涉及的問(wèn)題是作文的中心思想。作文有了中心思想就等于有了靈魂?？墒怯行┩瑢W(xué)并不知道如何才能達(dá)到作文的目的，突出作文的主題。

如何讓作文達(dá)目的、奔主題呢？

【哪吒神器現(xiàn)身】哪吒第一個(gè)出戰(zhàn)，他與敵將戰(zhàn)了三百回合。眼見(jiàn)敵將已經(jīng)力不能支，哪吒心想：結(jié)果了這人的性命，就是首戰(zhàn)告捷，可以鼓舞自家士氣。想到這里，哪吒手握火纓槍?zhuān)覝?zhǔn)了破綻，直刺敵將前胸。敵將躲閃不及，被哪吒一槍刺中，“哇”的一聲大叫，跌下馬來(lái)。姜子牙一見(jiàn)哪吒持火纓槍殺敵取勝，立即指揮三軍向敵方掩殺過(guò)去。

【作文神器類(lèi)比】哪吒迎敵的主題是“首戰(zhàn)勝敵，鼓舞士氣”，他手中的火纓槍是讓其奔主題的重要神器。那么作文奔主題的神器是什么呢？就是你手中的筆。筆所寫(xiě)內(nèi)容，不是四分五裂的，也不是互不關(guān)聯(lián)的，而是與主題密切相關(guān)的東西。我們手中的筆即是哪吒手中的槍?zhuān)瑯屢繕?biāo)刺，筆要朝著主題寫(xiě)——使方向從一開(kāi)始就朝向主題，最終主題才會(huì)被一刺而中，鮮明突出起來(lái)。

【作文超人經(jīng)驗(yàn)】在許多刊物上發(fā)表過(guò)作文的史國(guó)澳同學(xué)也算是個(gè)作文超人。史國(guó)澳作文的重要特點(diǎn)之一就是主題鮮明。他的經(jīng)驗(yàn)是：要想直奔主題，首先要確定主題，有了主題才會(huì)有方向。明確了作文方向之后，用筆就不可以隨意松散了，筆下字字句句都要為主題服務(wù)——比如要寫(xiě)“媽媽的愛(ài)”這個(gè)主題，“爸爸的愛(ài)”“老師的愛(ài)”這些文字就要靠邊站，因?yàn)閻?ài)多了，作文內(nèi)容就會(huì)雜亂松散，主題難以突出。