張巨璟

（陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西西安，710100）

0 引言

近年來，我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的重視度越來越高，直接影響到當(dāng)今高職院校人數(shù)的增長(zhǎng)，同時(shí)導(dǎo)致畢業(yè)生與企業(yè)之間的矛盾加深，學(xué)生不能及時(shí)獲得就業(yè)信息，企業(yè)的招聘信息也不能及時(shí)發(fā)布。而此時(shí)就需要學(xué)校的就業(yè)部門采取相應(yīng)的措施，解決二者之間的矛盾，從戰(zhàn)略視角下人才培養(yǎng)模式的原則出發(fā)，搭建一個(gè)合理有效的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)和企業(yè)人才需求。

1 就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)總體結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)

1.1 平臺(tái)總體結(jié)構(gòu)

本文在設(shè)計(jì)中選擇B/S結(jié)構(gòu)模式為基本架構(gòu)，以asp.net為開發(fā)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)交互式動(dòng)態(tài)網(wǎng)站平臺(tái)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫選擇SQL Server 2000。在WEB網(wǎng)頁上發(fā)布數(shù)據(jù)庫中關(guān)于企業(yè)招聘及畢業(yè)生的相關(guān)信息，從數(shù)據(jù)庫傳輸?shù)絎EB服務(wù)器的數(shù)據(jù)，包括在ASP腳本中執(zhí)行的完成特定功能的SQL語言。該就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)具有信息增添、刪除、更新和查詢等功能，WEB網(wǎng)頁可以根據(jù)用戶查詢的內(nèi)容實(shí)時(shí)提供相關(guān)信息，而網(wǎng)站中的信息來源于用戶的上傳以及就業(yè)指導(dǎo)中心管理員的上傳，后者可以通過.aspx格式文件對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理（圖1）。

圖1 系統(tǒng)總體架構(gòu)

高職院校就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)的構(gòu)建是其實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的關(guān)鍵所在，該平臺(tái)需要實(shí)現(xiàn)相關(guān)信息的采集、發(fā)布、傳遞和交換，以及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和管理，從圖2的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D中可以看出，高職院校內(nèi)部局域網(wǎng)與外部web之間可以借助隔離交換器進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸，這樣既實(shí)現(xiàn)了內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的互聯(lián)，又保障了校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。

圖2 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)

1.2 數(shù)據(jù)庫

本文在研究中結(jié)合本校實(shí)際，選用的是SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，而操作平臺(tái)選擇Windows系列，支持Windows98及以上各種版本，SQL Server 2000是一個(gè)具備高性能的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，通常在Windows操作環(huán)境下選用這種數(shù)據(jù)庫更具有優(yōu)勢(shì)，它提供了Transact_SQL、DB_Library for C等專用開發(fā)工具。本文設(shè)計(jì)的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)將各種相關(guān)信息存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫中，平臺(tái)正常運(yùn)行的關(guān)鍵技術(shù)就是實(shí)現(xiàn)在ASP.NET中將SQL數(shù)據(jù)庫鏈接在一起，主要源代碼如下：

圖3 平臺(tái)操作流程

1.3 平臺(tái)操作流程

該就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)整體流程是：登陸平臺(tái)--輸入用戶名和密碼--選擇用戶類型，然后根據(jù)普通用戶（學(xué)生等）、管理員、企業(yè)三種不同的角色執(zhí)行具體操作（圖3）。

2 平臺(tái)功能模塊設(shè)計(jì)

本文中就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)功能模塊是遵循戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式原則而設(shè)計(jì)的，高職院校戰(zhàn)略管理的基本點(diǎn)是使學(xué)校自身?xiàng)l件與外界環(huán)境相適應(yīng)，從而更好的實(shí)現(xiàn)高職院校與社會(huì)需求的完美結(jié)合。因此，在本文的就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)中的模塊設(shè)計(jì)，突出學(xué)校與企業(yè)之間的聯(lián)系，為高職畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，將日常的理論知識(shí)學(xué)習(xí)與具體的工作實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)為企業(yè)及社會(huì)提供更多專業(yè)型人才。平臺(tái)各模塊設(shè)計(jì)如圖4所示：

圖4 平臺(tái)各模塊設(shè)計(jì)

從圖4中可以看出，該就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)的模塊設(shè)計(jì)主要從企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生三個(gè)使用主體出發(fā)，堅(jiān)持戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式目標(biāo)，分別設(shè)置了企業(yè)信息模塊、校園招聘模塊、求職技巧模塊、就業(yè)政策模塊、職業(yè)規(guī)劃模塊、學(xué)生個(gè)人信息模塊以及學(xué)生求職意向模塊。從而保障企業(yè)信息能夠及時(shí)發(fā)布，學(xué)生能夠及時(shí)就業(yè)，同時(shí)學(xué)校又為學(xué)生提供了各種關(guān)于就業(yè)政策的相關(guān)信息，幫助學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)制定好各個(gè)階段的求學(xué)與求職計(jì)劃。

圖5 平臺(tái)功能模塊

根據(jù)平臺(tái)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)性及功能性需要，不僅要實(shí)現(xiàn)平臺(tái)中企業(yè)、學(xué)生和學(xué)校等用戶需要，還要對(duì)其功能進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)。以該就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)使用的長(zhǎng)期性為原則，堅(jiān)持戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式，本文中主要實(shí)現(xiàn)該平臺(tái)企業(yè)信息管理功能、學(xué)校就業(yè)信息管理功能、學(xué)生基本信息管理功能以及用戶管理功能等（圖5），具有如下：

① 企業(yè)信息管理

將與我校合作的各企業(yè)招聘信息（包括招聘崗位、待遇、職位及企業(yè)基本信息）在平臺(tái)上發(fā)布，主要是由學(xué)校就業(yè)管理部門相關(guān)人員完成此部分任務(wù)，企業(yè)在經(jīng)過管理員授權(quán)的情況下，也可以登錄、訪問并發(fā)布信息。

② 學(xué)校就業(yè)信息管理

主要是將與就業(yè)有關(guān)的信息發(fā)布在平臺(tái)上，包括各個(gè)企業(yè)的新聞、就業(yè)政策以及相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)等，從而更加方便學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)知和對(duì)未來就業(yè)的把握，通過發(fā)布國(guó)家及省市地區(qū)的各項(xiàng)就業(yè)政策，為學(xué)生未來的就業(yè)前景進(jìn)行指導(dǎo)。而通過職業(yè)生涯規(guī)劃、求職技巧與素養(yǎng)等知識(shí)的發(fā)布，引導(dǎo)學(xué)生正確擇業(yè)。

③ 學(xué)生基本信息管理

主要是通過后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，將求職學(xué)生的基本信息，包括姓名、專業(yè)、聯(lián)系電話、求職意向、特長(zhǎng)、獎(jiǎng)懲情況等進(jìn)行上傳，然后企業(yè)可以對(duì)這些上傳的學(xué)生信息進(jìn)行篩選，安排面試和錄用。

④ 用戶管理

主要是管理員對(duì)用戶注冊(cè)，增添、刪除、修改平臺(tái)中的內(nèi)容，平臺(tái)中各種相關(guān)資料下載等進(jìn)行管理。

3 結(jié)論

綜上所述，該就業(yè)指導(dǎo)平臺(tái)的建立充分利用了當(dāng)今先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，采用B/S結(jié)構(gòu)模式，運(yùn)用ASP.NET與SQL Serve的組合功能，選擇SQL Serve 2000數(shù)據(jù)庫和Windows系列操作系統(tǒng)而實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合當(dāng)今高職院校戰(zhàn)略人才培養(yǎng)模式，從我校實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)了該就業(yè)平臺(tái)中的各個(gè)模塊和功能。本平臺(tái)操作簡(jiǎn)單，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，希望能為未來的高職院校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供依據(jù)。

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