放飛的心聲
生活不都是快樂和幸福,也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露,恬淡而愉悅;用一種欣賞美的眼光去看花草樹木,清新而爽快;用一種欣賞美的眼光去看大海,寥廓而深遠……
——大連楓葉國際學(xué)校 孫煜翔
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!卑拙右酌枥L了一片悠然的美景,使人為之慨嘆。遠處,猶如畫卷一樣曲折,又像蛇那樣匍匐前行,仿佛無所畏懼,而風(fēng)像是隨時挑戰(zhàn)我們的士兵,時而呼嘯,時而輕拂。
——大連楓葉國際學(xué)校 盛萬峰
我知道,有人會在黑夜里為我孤單地等待。等待是漫長的,然而,遠方的燈火不會輕意地消失,那就是希望!
——沈陽市杏壇中學(xué) 全皓
生命僅僅是一個過程,一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,如天空中的流星一般。然而,生命的關(guān)鍵是在這短暫的一生中,你能為后人留下什么。哲人給我們留下了深邃博大的思想,多少年過后,世界依然沐浴著他們的精神靈光;詩人留下懾人心魄的情感,詩人隕落了,詩句卻為世人吟誦……
——沈陽市第二中學(xué) 安逸
生活好比一本書,每個人都是書里的主角。我們的喜怒哀樂,就是書里起伏多變的情節(jié),時而讓人歡笑,時而讓人落淚。
——沈陽市杏壇中學(xué) 李菁
人的喜悅,通常以微笑的方式展現(xiàn)出來。你喜歡微笑嗎?唯有微笑地面對生活,才能擁有陽光和雨露。
——沈陽市第十五中學(xué) 柏菁菁
生命是力量與意志的結(jié)晶!無論遇到怎樣的困難,我們都要堅定意志,勇敢地面對一切挑戰(zhàn)。
——沈陽市第十五中學(xué) 王宏達
梅因冬而存在,而冬也因有了梅的獨秀,才多了一些亮麗。
——沈陽市第二十二中學(xué) 趙小飛
什么是美?美是眼里的一份堅毅,美是心中的一份坦然,保持心靈的圣潔,才能開出絢麗的花朵,享受幸福的生活。
——沈陽市第二十二中學(xué) 張晰
看著潔白的雪,黑沉沉的天,心中不免多了一絲寒意,回頭再看父親那深邃的目光,無可奈何的我只能踏上離家的路。走在路上,盡管心中有太多的不舍,也只能默默地嘆氣。父親只是一言不發(fā),靜靜地站在后面。
——大連市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第四中學(xué) 付思遠
身體之間的距離很近,而心靈上的距離很遠,什么時候才能走進你的內(nèi)心,親吻那火熱的青春?
——沈陽市杏壇中學(xué) 劉石
這一片籬笆,將古屋的后院圈了起來。籬笆墻外,是一片幽深的竹林。當(dāng)微風(fēng)蕩漾,翠竹便跳起曼妙的舞姿,和著竹葉的低語。這景象吸引著我,每次經(jīng)過后院,我都忍不住駐足觀望,欣賞滿溢的綠意。
——葫蘆島市海華中學(xué) 吳美晨
青春并非永遠惆悵,無敵的笑容可以驅(qū)散這一切。
——遼寧省實驗中學(xué) 孫偉航
美無處不在,它是自然的化身,是生命的綻放。美就在我們身邊,只要善于去發(fā)現(xiàn),總能捕捉到美的。美高于利益,高于智慧……
——沈陽市第二十二中學(xué) 齊鑫
無節(jié)制的好習(xí)慣,就是一座房子下面的暗河,這樣的房子免不了要倒塌的。
——沈陽市第十五中學(xué) 張越
最和諧的花是無色的,最絢麗的光也是無色的,看似無色,實則又蘊含千萬種無法說清楚的色彩。
——沈陽市第十五中學(xué) 崔莉姍
往日的時光早已流逝殆盡,我們過去的面孔仍記得嗎?不,可能早已忘卻,它們也許只是孤獨地藏在塵封的相片里。相片也許會褪色,然而,用文字貯藏的記憶卻永遠鮮活。
——葫蘆島市海華中學(xué) 劉慧
還記得那次郊游嗎?紫荊花開了,紫色的小花綴在樹枝,綴成了紫色的長裙,顏色由淺至深。嬌嫩的花瓣上掛著晶瑩的雨珠,如同貴族小姐身上的水晶項鏈,大小不一,卻玲瓏透人。
——葫蘆島市海華中學(xué) 錢多彩
簡單的一個問候,讓人與人之間充滿了溫暖與關(guān)懷;簡單的一個微笑,將痛苦轉(zhuǎn)化為動力,支撐我們繼續(xù)前行。
——沈陽市第十五中學(xué) 王天龍
失去平衡的那一剎那,我緩緩地閉上了眼睛,淅淅瀝瀝的“雨”煎熬著我的心。心在哭泣、自責(zé),我何時才能走出痛苦的深淵?
——遼寧省實驗中學(xué) 劉萌
青春如畫,有了微笑便多了絢爛的色彩;青春如歌,有了微笑便多了動人的旋律。
——遼寧省實驗中學(xué) 李佳維
生活中有太多的種子等待我們?nèi)ゲト?,有太多的果實等待我們?nèi)ナ斋@。
——大連楓葉國際學(xué)校 陸新悅
寬容,我多么渴望別人在形容我的時候能用上這個詞呀!
——大連楓葉國際學(xué)校 王子
其實,生命是很短暫的。然而,我們總是不懂得珍惜,常常錯失了一個又一個良機。
——沈陽市第十一中學(xué) 孫磊
我們的思想,不可以被規(guī)矩束縛住,唯有敢于打破陋俗的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出。
——沈陽市第十一中學(xué) 趙光鏡
城市與鄉(xiāng)村比起來:多了一些喧鬧,少了一些寧靜;多了一些繁華,少了一些自然;多了一些華貴,少了一些純樸……
——沈陽市第十一中學(xué) 魯欣
我希望有一天,人們不用那么費力地去宣傳環(huán)保,而將它變成一種自覺的行動。
——遼寧省實驗中學(xué) 賀子競
水對天空的感恩是春雨,樹木對自然的感恩是果實,小鳥對森林的感恩是美麗的歌聲。
——東北育才學(xué)校 張翹楚
有一束照射在心靈的陽光;有一縷吹過心靈的微風(fēng);有一陣滋潤著心靈的雨絲。它的名字就叫感恩。
——東北育才學(xué)校 劉藝華
露中看楓葉,每一個葉片上都布滿了晶瑩的珍珠,又像那滿臉的淚光。
——東北育才學(xué)校 吳黎
美好的憧憬在此萌芽,我們將用辛勤的汗水澆灌它。總有一日,它會碩果累累地展現(xiàn)在我們面前。
——大連楓葉國際學(xué)校 賀美虹
作為一棵小草,你會發(fā)現(xiàn),失去了你的存在,而樹再高大,也會有枯萎的時候。其實也沒什么,只要能擁有綠,還在乎是否渺小嗎?
——大連楓葉國際學(xué)校 孫凱
人生如同一次漫長的旅行,誰都不可能游遍所有的景點,賞盡無限的風(fēng)光。
——東北育才學(xué)校 張悅媛
苦難沒有什么大不了,你要弱它就強,你若強它就弱。我們只有戰(zhàn)勝猶豫,跳過障礙,才能到達成功的彼岸。
——沈陽市第十五中學(xué) 劉川
生命是寶貴的,每個人只有一次。那么,我們該怎樣度過自己的一生呢?不浪費時間,不虛度年華,不給人生留下遺憾。
——沈陽市第十五中學(xué) 齊晶晶
生活中的美充斥在各個角落,只要你學(xué)會發(fā)現(xiàn),就能欣賞到。讓我們適時地捕捉生活之美吧,為心靈打開一扇窗,讓智慧的光芒和生活的多彩呈現(xiàn)在眼前。
——大連楓葉國際學(xué)校 劉詩勍
生活中,處處都能發(fā)現(xiàn)美的影子,可是人們總抱怨這個世界,抱怨它的丑惡,它的不公平。其實,這個世界有很多美好的事物,只是因為我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界如此之大,每個人都有優(yōu)點,每個人都有獨一無二的美,只要我們善于觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)美麗的。
——大連楓葉國際學(xué)校 宋約翰
蠟燭總是默默地燃燒自己,卻把光明帶給別人。盡管它們總是搖曳著微弱的光芒,看起來那么微不足道。母愛似乎也是如此,雖然是無形的,纖細入微,卻總是縈繞在我們身邊,揮之不去。
——大連市第二十一中學(xué) 張佳宜
每一個生命,都充滿了美好與挫折;每一種自然現(xiàn)象,又體現(xiàn)著驕傲與悲涼。
——沈陽市第十一中學(xué) 劉鑫悅
歷代文人對窗情有獨鐘。在散文家的筆下,窗更是美妙絕倫。但我所說的窗,不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧輝煌”式的窗,而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。夕陽西沉,我依偎在窗前,欣賞吐著余暉的落日,感受時間的流逝。
——沈陽市第二中學(xué) 李輝
風(fēng)來時,像一片綠色的海,夜靜如一堵堅固的墻。那一抹幽綠,在地底下堅強地生長。究竟是遭受了什么不幸,使你沉在這暗黑的深淵里?
——沈陽市杏壇中學(xué) 趙天一
幸福就像是一杯苦茶,剛?cè)肟跁r可能會感到微微的苦澀,但是你會發(fā)覺越品越香,越來越有味道。
——沈陽市杏壇中學(xué) 李天澤
從我家去學(xué)校,有一條長長的小巷,小巷口擺著一個象棋攤兒。那里總是圍滿了人。對于我來說,圓圓的棋子充滿了神秘的誘惑。但是,我一直弄不明白究竟它有何魅力,讓那些“老少爺”們“不吃不喝,癡迷其中”。
——沈陽市第二中學(xué) 魯進
每個人的心中都有一道美麗的風(fēng)景,它融入我們的血脈之中,和我們的心臟一起搏動。這道美麗的風(fēng)景藏于我們的心田,它淡妝濃抹,構(gòu)成了生命中不可缺失的背景。
——大連市第二十一中學(xué) 楊千蓉
黃昏,喜歡坐在窗臺上緩緩地拂動書頁,與書中人物共悲共喜,將自己融入那黃金屋中,融入作者所構(gòu)造的另一個世界。
——大連市第二十一中學(xué) 陸也
細節(jié)就像登山的拐杖,借助它使你登上頂峰;細節(jié)就像巨輪上的羅盤,有了它,為你準(zhǔn)確的指引方向。
——沈陽市第十一中學(xué) 于小偉
細節(jié)就像一顆搖錢樹,有了它,讓你的事業(yè)更加飛黃騰達。其實,細節(jié)就在我們身邊。
——沈陽市第十一中學(xué) 將子琪
童年,對每個人來說僅有一次。在我看來,童年是幼稚與純潔的象征。在這段時光里,既有歡樂也有憂愁,相比之下,快樂比憂愁要多一些。
——大連市第二十一中學(xué) 景哲
編輯/黃書滿